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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,尊敬各位家长,欢迎您到来!,第1页,孩子成长,让我们共同关注,第2页,心存感恩 阳光成长,七三班感恩家长会,第3页,为何要“感恩”?,古语云:滴水之恩,当涌泉相报。,感恩,是一个人最起码涵养,假如人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。,初中阶段,是学生生理和心剪发展关键期,学习成绩当然主要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德形成,更为主要。,大多数学生,并不知道体谅父母,也不知道宽容身边人。在他们眼中,父母关心,老师教诲,那是理所当然,稍有不顺心意

2、还会恶言相向,甚至对他人不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。,所以,教会学生感恩,是件刻不容缓事情,只有知道了感恩,才有有一颗宽容心,了解父母,了解老师,感恩身边每一个人。,第4页,珍惜亲情,走近父母,第5页,五月阳光,如同母亲温柔;六月烈日,却是父亲严厉。一样是爱,却爱得色彩斑斓,-,母爱如水、父爱如山。,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,父爱如山,宽敞肩膀托起我们身躯,第12页,母亲也曾陪着我们做作业,第13页,说说我的亲情故事,第14页,你体会到了什么?,第15页,我们是雏鹰,总有一天要离开母亲温暖怀抱,总有一天要离开父亲如山般脊梁,总有一天我们要撑起属于我们那片蓝天。,但

3、在今天,我们拿什么贡献给挚爱我们人们?,第16页,回报父母,假如父母是阳光,我们是花草,那么,健康成长,茁壮挺拔就是对他们回报;,假如父母是海洋,我们是鱼儿,那么,稳健矫捷,乘风破浪就是对他们报答,作为学生,我们该怎样报答父母呢,?,第17页,他们为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐,;,他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们心疲惫了,需要一颗真诚感恩之心去抚慰。我们再也不要以为,他们为我们所做一切都是理所应该;我们更不要对他们艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。,第18页,其实他们并不需要我们以后轰轰烈烈去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,

4、搬一把椅子给他们歇歇,动一动口,说一句真诚温暖话语给他们听听。其实就是这么简单。,第19页,请同学们对父母表示自己感激之情!,请家长们对孩子说出自己希望!,真情表白,第20页,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说:,“两个教育者,学校和家庭,,不但要一致行动,要向孩子提出一样要求,而且要志同道合,抱着一致信念,一直从同一标准出发,不论在教育目标上、过程上,还是伎俩上,都不要发生分歧”。,第21页,有些人说老师像园丁;也有些人说老师像蜡烛;她更像一支粉笔。她缩短了自己身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识种子。叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带一根草去人

5、更让我深刻了解了人们把教师比作红烛内涵。是啊,教师假如没有红烛那种燃烧自己,照亮他人贡献精神,我们教育事业怎么会蒸蒸日上?家庭栋梁之才从何而来?国家繁荣富强谁来创造?,你们心目中老师是什么样呢?,第22页,说说我们的老师,第23页,曾经感动和愧疚,说说心里话,第24页,喊出我们的誓言,爸妈,您辛劳了!,老师,您辛劳了!,第25页,我最亲爱父亲妈妈:你们给了我生命,养育我长大成人!,我最敬爱老师:你们苦口婆心教我怎样更加好成长!,我在此庄重承诺:我要用一颗感恩心,回报你们养育之恩!,在品德上让你们安心,,在学习上让你们放心,,在生活上让你们省心!,善待父母,聆听教诲,负担责任,尊敬老师,团结

6、同学,遵纪遵法,文明修身,知荣明耻,刻苦学习,掌握技能,努力拼搏,不负期望,感恩父母,报效祖国!,第26页,生命不是你一人全部,世界上任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有一切,请珍惜他人为你努力和付出,请经常报有一颗感,恩心。,感激父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。,感激老师,传授我知识,告诉我做人道理。,感激朋友,在我迷惑,委屈时候给我力量。,感激全部进入我生命中人,因为是你们一点点装饰了我人生。,感激这个世界上全部值得我们感激人。,拥有一颗感恩心,感恩你生命中拥有,感恩你身边人,感恩你全部全部,第27页,我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛劳,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩心 感激有你,伴我一生 让我有勇气作我自己,感恩心 感激命运,花开花落 我一样会珍惜,感恩的心,第28页,谢谢大家的真情相对!愿你们合家幸福永远安康!,第29页,我们在长大,父母在老去。我们陪同父母时间越来越少了。这个假期,你想好怎么过了吗?,第30页,假期作业:真诚为父亲妈妈天天做一件事,用写日志方式将过程及内心感受详细统计下来。,第31页,

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