1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/2/4,#,初中数学北师大版七年级下册,第五章 生活中轴对称,1,轴对称现象,第1页,导入,下面这些图形同学们熟悉吗，它们有什么特征？,脸谱艺术,剪纸艺术,第2页,导入,车标设计,第3页,导入,国旗观赏,第4页,面对生活中这些漂亮图片，,你是否,强烈地感受,到,美,就在我们身边！,这是一个怎样,美,呢?,请你谈谈你感想？,导入,第5页,新课,请你想一想：将上图中每一个图形沿某条直线对折，直线两旁部分能完全重合吗？,我们能不能给含有这么特征一个图形起一个名称呢？,第6页,假如一个平面图形沿一条直线折叠后
2、直线两旁部分能够相互重合，那么这个图形叫做,轴对称图形,（,axially symmetric figure,），这条直线叫做,对称轴,（,axis of symmertry,）,.,新课,第7页,观察图,5-2,中图形，哪些图形是轴对称图形？假如是轴对称图形，请找出它对称轴,新课,第8页,做一做,将一张纸对折后，用笔尖在纸上扎出如图,5-3,所表示图形，将纸打开后铺平，观察所得到图形，是轴对称图形吗？你还能用这种方法得到其它轴对称图形吗？与同伴进行交流,.,新课,第9页,议一议,观察下列图中每组图案，你发觉了什么？,新课,第10页,对于两个平面图形，假如沿一条直线对折后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫做,这两个图形对称轴,新课,第11页,习题,下面图形都是轴对称图形或成轴对称图形，请分别找出每个图形对称轴,第12页,拓展,哪一面镜子里是他像？,第13页,小结,经过本节课内容，你有哪些收获？,轴对称图形是一个含有特殊形状图形。假如把一个轴对称图形沿它对称轴分成两部分看做是两个图形，那么这两个图形关于这条直线成轴对称,.,第14页,第15页,
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