学写一种植物水仙花(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学写一种植物,认真观察 抓住特点,1,观察时，尽可能调动身体各个器官去参与，用眼睛看，鼻子嗅，耳朵听，用手触感受这一植物的特点。,观察的重点：,是植物的干、枝、叶、花，了解它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。,观察要有顺序：,可以先从远处观察，把握植物的总体印象。再近处观察，抓细节。,那么，怎样观察呢？,2,月季花,我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土、浇水，月季花长得很可爱。,月季花那墨绿色的,茎,又细又长，上面长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在时刻提醒人们:只许观赏,不许乱摸!月季花刚长出来的新,叶,是暗红的，慢慢地就变成了深绿色的。奇怪的是,椭圆形的叶子边缘是锯齿状的，就像一个椭圆形的小齿轮。这些叶子除了末端的一片,其余都是两片两片对生的,就像一对对可爱的双胞胎。,月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。,花,朵的颜色各不相同，有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着,有的才展开两三片花瓣,有的含苞欲放,有的还只是个花骨朵儿。一阵风吹来,月季花散发出阵阵清,香,，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻,觉得舒服极了。,月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。,特点,颜色,形状,？,比喻有哪些？,抒情,3,凌 波 仙 子 贺 新 春,水 仙 鉴 赏,4,水仙种球：“水仙再漂亮，最早也是我们这个模样”。,1.水仙花属于石蒜科球根花卉，这是鳞茎球。,5,女 大 十 八 变，越 变 越 好 看！,6,新春之时家中摆上一盆水仙花，顿时棚壁生辉。,7,2.,由于水仙花的两轮花瓣互呈90,，好似金色的酒杯放在银白色的桌台上故称,金盏银台。,8,4.水仙的的雅号叫,“凌波仙子”,。,9,3.因为水仙叶是绿色的，花、根及球茎是白色的，故水仙又得名,“一青二白”，,寓意清清白白做人。,清清白白做人 一清二白,10,5.水仙只需清水一盆，并不在乎生命短促，不在乎刀刃的“创伤”，不在乎严寒的“凌辱”，始终洁身自爱，但求带给人间的是一份绿意与温馨，惟愿在新春给人们奉送一份芳香的贺礼。,11,传说一：,有人传说,伏羲,女儿淹死在洛水后，因此被封为,“洛水之神”，,也就是水仙的化身。,传说二：,水仙，顾名思义，取自天女下凡、踏浪而来的意思，常常让人思想起,曹植,的,洛神赋,笔下,“翩若惊鸿、宛若游龙”,的,洛神,。,12,传说三：,也有说水仙花是,尧帝,的女儿,娥皇、女英,的化身，她们同时嫁给,舜帝,，三人感情甚好。后来舜帝南巡驾崩，二妃徇情于湘江边，上天被其为爱至死不渝所感，将她们的魂魄化作水仙花，有些地方的人也把,娥皇、女英,称为水仙花的花神。,13,传说三：,也有说水仙花是,尧帝,的女儿,娥皇、女英,的化身，她们同时嫁给,舜帝,，三人感情甚好。后来舜帝南巡驾崩，二妃徇情于湘江边，上天被其为爱至死不渝所感，将她们的魂魄化作水仙花，有些地方的人也把,娥皇、女英,称为水仙花的花神。,14,7.水仙的观赏价值非常高：,15,最上等的水仙在漳州八大胜地之一的园山东麓一带，全因其得天独厚的条件：园山挡住了烈日，园山在斜影所及的地方日照较短，水仙恰巧属于短日照花卉，而温度、湿度也正满足它生长的要求。当地民歌有云：,“园山十八面，面面出王侯，一面不封侯，出了水仙头。”,漳州水仙闻名世界,16,漳州圆山水仙最出名,“园山十八面，面面出王侯，一面不封侯，出了水仙头。”,17,水仙国中美女多,18,红唇女郎多妩媚,清纯淡妆更典雅,19,谁说我们仅仅一种颜色，瞧！我们的家族也是五彩缤纷！这叫,“,淡妆浓抹总相宜。,”,20,千 姿 百 态、落 落 大 方。,21,重瓣水仙色泽优美、造型典雅。,22,双胞胎选美大赛,Twins,23,水仙只需清水一盆、石子数粒，并不在乎生命短促，不在乎刀刃的,“创伤”,，不在乎严寒的,“凌辱”,，始终洁身自爱，但求带给人间的是一份绿意与温馨，惟愿在新春给人们奉送一份芳香的贺礼，这是一种,“只知奉献，不知索取的精神”,。,9.水仙具有,“,只知奉献，不知索取的精神”,24,一经雕刻造型就改头换面了，到时候你们肯定不认识我们了。,25,10.水仙鳞茎球一经雕刻加工，可以造型出各种姿态。26,我们不说，你也能知道我们是谁吧？,27,一 对 儿 嬉 水 鸳 鸯 。,28,一 睹 孔 雀 开 屏 的 风 采。,29,比 翼 鸟,回 眸 一 笑,30,鸳 鸯 戏 水,31,惟 妙 惟 肖、栩 栩 如 生。,32,水仙的特点、品格、精神,1.,水仙是球根花卉，它的美誉,凌波仙子,，人们称它为,“金盏银台”,，还赞美它 为,“冰肌玉骨”,。,2.因为水仙花白、根白叶子绿色，所以人们称水仙,“一青二白”,。,3.水仙并不在乎,“生命短促，不在乎刀刃”,的,“创伤”,，不在乎严寒的,“凌辱”,，始终洁身自爱，但求带给人间的是一份绿意与温馨，惟愿在新春给人们奉送一份芳香的贺礼。,水仙不需在人类那里索取多少，却以美丽和芳香奉献给人类，即,“只知奉献，不知索取的精神”。,33,说一说水仙花整体印象（形状）,1、,水仙的素有,“凌波仙子”的美誉,。,远看它像一位亭亭玉立的少女，近看有的含苞欲放，有的像个害羞小姑娘，把脸藏了起来。有的悄悄地绽开笑脸。,34,水仙花的,根,1、,水仙花属于石蒜科球根花卉，,它的茎是,椭圆形,的，一层包一层，里面好像有什么宝贝似地，茎上的根一条条的，像空心管一样，又像老爷爷花的大花胡子，细长的叶子分别长在茎的两边,。,35,刚买回来的水仙花就像一个发了芽的大蒜头，只不过比大蒜头白一点，肥硕一点加上长长的根须，洁白如玉，就是这根把吸收来的营养输给水仙花。,36,水仙花叶子,1、,水仙花的叶子，它和大蒜叶子差不多，只比,蒜叶厚实，鲜嫩，光滑,。水仙花的叶子,绿得很有层次,，从,根部向上由白到嫩黄，从嫩黄到浅绿，从浅绿到碧绿，黄中透绿绿中透黄，绿的鲜艳，黄的淡雅，显得非常可爱。,37,水仙花茎,水仙花的茎，,叶子长大了从茂密,的叶子片中就会长出许多,像葱管一样的茎,，茎的顶端会长出五六个小茎，每个小茎上就有一个小花苞，这时，水仙花就快开了。,你瞧！在茎的支撑下，一朵朵小精灵般的花儿争相开放，花蕊是,金黄色,的，花瓣儿有点白里透绿，有的话六个瓣，有的四个瓣，,花瓣们好像一个个忠诚的士兵护卫着花蕊大王。,38,水仙花的花,水仙花的花春节前后，水仙花就陆续开放了，水仙花的,花瓣分为两层，外层比较薄，软软的呈白色，又分成六个小花瓣,，每个小花瓣都是润如玉，白如娟，轻如纱。,内层是小碗状的,，,鹅黄色的花瓣,，硬硬的。水仙花的,中间是花蕊,满室香味四溢，花儿虽小，,黄白相间，美丽鲜艳，在绿叶之上像一位亭亭玉立的花仙子，淡雅高洁，实在可爱。,39,有的花儿全开了,，在阳光下尽情地绽放。它们个个,精力充沛，不遗余力,。,还有一些半开的花儿似刚刚醒来,，,揉了揉眼睛向外伸出了半个身子，好像一个小孩子探着脑袋向外观看美丽的世界,。那些含苞待放的花儿还在睡梦中没有醒来，还在花瓣内。,一阵微风吹来，花儿们在风中翩翩起舞，摆弄着自己美丽的舞裙。（动态）,看着看着我自己好像是一个水中仙子，在荡漾的水波浪中轻轻摇摆。,40,水仙花作用,水仙花不仅可以净化空气，美化居室，而且有很高的观赏价值。,一经雕刻造型师的手它就改头换面了，姿态各异，绚丽多彩。有的像可爱的小松鼠；有的像憨态可掬的熊猫；有的像孔雀开屏；有的如鸳鸯戏水，真是活灵活现、栩栩如生。,41,表达对描写对象的感情,我更爱的还是水仙花的精神，只要给它一些清水，它就会长叶开花，发出沁入心脾的芳香，净化空气，美化居室。它要求人的甚少，给予人的甚多，水仙花这种无私奉献的精神怎么不让我喜爱呢？,水仙花小的时候虽说不起眼，像个葱头，被人们说成丑小鸭，但是开放时候它香气四溢，美丽夺目。我想到了平时在城市里工作的清洁工，他们虽然地位渺小，可是与水仙花一样叫大家呼吸到清新的空气，享受到美的环境。,42,啊，好一株葱葱茏茏，洁洁净净，清清爽爽的水仙花，在百花凋零严冬它却不惧严寒，把自己的优美的身姿和迷人的芳香无私的献给人们，给人们带来了节日的快乐，春天的信息。,43,好词,亭亭玉立含苞欲放千姿百态生机勃勃,随风摇曳,欢蹦乱跳 憨态可鞠 摇头摆尾,活泼可爱 小巧玲珑 乖巧伶俐 生龙活虎,44,思路导航台,我喜欢水仙花,1、开头：总起：,我最喜欢的花是水仙花。你喜欢什么花呢？也许是国色天香的牡丹，也许是十里飘香的桂花，而我却喜爱水仙花。,（反问式）,2、我爱春天的月季，爱夏天的荷花，爱秋天的桂花，但我最爱的还是冬天的水仙花。所以，每年过年前，妈妈都会买一盆水仙花放在书房，装饰居室。,（,列举式,）,45,中间：花的外形：,以“xxx真美啊！”为开头，作为概括句。,随后从颜色、大小、形状、香味等几方面介绍。,如：1、水仙花的根真美啊。,刚买回来的水仙花就像一个发了芽的大蒜头，只不过比大蒜头白一点，肥硕一点加上长长的根须，洁白如玉，就是这根把吸收来的营养输给水仙花。,2、水仙花的叶真美啊。（从颜色、形状介绍，运用修辞手法，比喻、拟人等）,3、水仙花的花真美啊。（从颜色、形状、香味运用修辞手法，比喻、拟人等介绍）,4、写出水仙花的作用。,运用过渡句（不仅.而且写出水仙花的作用）,5、抒发情感。写出水仙花,代表的品格。,46,结尾,结尾：1、总结：,这就是我最喜欢的花水仙花。,2、直抒胸臆：我爱你，水仙花！更爱有着像水仙花一样品质的无私奉献的人们。,47,写好植物有绝招,枝叶花果不可少,再加颜色和形状,修改加工才会妙,48,1.选一种你喜欢的植物，通过仔细观察，,了解它的外形特征：枝、茎、叶、花的形状、味道和颜色）及其生长过程。然后把观察到的写下来。,2.把植物的特点按一定的顺序写具体。,3.通过观察植物、描写植物，受到美的熏陶。,4.题目自拟。,要求：,49,