磁现象和磁场(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二十章 电与磁,第一节,磁现象 磁场,1,队伍靠什么来辨别前进的方向？,2,司 南,用天然磁铁矿石琢成一个杓形的东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，,利用磁铁指南的作用，可以辨别方向,，,是现在所用指南针的始祖。,司南之杓，投之於地，,其柢指南,3,生活中的磁现象,司南,指南鱼,指南针,磁带,电磁炉,磁悬浮列车,4,动手动脑学物理,通过课前实验或阅读课本解决下面的问题,:,1.,磁体能够吸引哪些物质,?,2.,磁体上的磁性强弱处处一样吗,?,3.,“,指南针,”,是如何得名的,?,第一节 磁现象 磁场,5,1.,磁性 与 磁体,磁体能吸引下面哪些物体,?(),A,铜片,B,铁片,C,铝片,D,钴片,E,锌片,F,镍片,B,D F,1.,磁性,:,能吸引铁、钴、镍 等物质的性质,（,磁体最基本性质,）,2.,磁体,:,具有磁性的物体。,条形、针形、,蹄形、圆柱形,一题一归纳,6,动手动脑学物理,通过阅读课本解决下面的问题,:,1.,磁体能够吸引哪些物质,?,2.,磁体上的磁性强弱处处一样吗,?,3.,“,指南针,”是如何得名的,?,第一节 磁现象 磁场,（含有,铁 钴 镍,成分的物质）,7,看图说话,用条形磁体靠近平铺在桌面的铁屑；我们发现条形磁铁的,两端吸引大量铁屑,，而中间部分吸引铁屑的量非常少。,一根磁铁上磁性最强的部位叫_,任何磁体都有_个磁极，,分别叫,_,极和_,极,。,同名,磁极相互,排斥,；,异名,磁极相互,吸引,。,2.,磁 极,磁极,两,南,北,（,S,）,（,N,）,8,任何磁体都有两个磁极，分别为,N,极和,S,极,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段,磁体上是否仍然有N极和S极,？,9,磁化现象,:,使一些物体在磁体或电流的作用下获,得磁性的过程。,3.,磁化,2.,被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间,（硬磁体）,你会磁化钢针吗？,1.,被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失,（软磁体）,10,二,、,磁 场,桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么,?,产生这种现象的原因是什么,?,彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？,11,二,、,磁 场,1、定义：,磁体周围存在着一种特殊的物质。,(,看不见，摸不着却,真实存在,),2,、基本性质：,2.1,力的作用（磁力）,12,二、,磁 场,2.2,方向性,(,磁感线,),假想的,曲线用来描绘磁体周围磁场的方向,，是一条条带箭头的曲线，在外部由,N,极指向,S,极！,条形磁铁的磁感线,蹄形磁铁的磁感线,13,该点磁感线方向,某,点磁场方向,=,=,该点小磁针静止时,北,（,N,）,极,指的方向,1.,请标出磁体和,磁针的极性,2.,标明磁铁的磁感线,方向和N、S极,3.,在,图中标出四只,小磁针的北极,即学即练,二、,磁 场,方向性,(,磁感线,),14,三、地磁场与地磁偏角,这一现象最早由,我国宋代学者沈括,发现,.,这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象,.,地磁南极,在（,地理北极,附近,),地磁北极,在（,地理南极,附近,),因为地球可以等效成一块条形磁体,15,动手动脑学物理,通过阅读课本解决下面的问题,:,1.,磁体能够吸引哪些物质,?,（含有,铁 钴 镍,成分的物质）,2.,磁体上的磁性强弱处处一样吗,?,（磁体,两极磁性最强,）,3.,“,指南针,”,是如何得名的,?,（地球是个磁体，磁针,s,极指向地,理南极）,第一节 磁现象 磁场,视频,16,再见,17,