词汇学语义场(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好！,1,第四节 词义的聚合,语义场,一、语义场,（一）语义场,语义场是通过不同词之间的,对比,，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。,（二）语义场的层次,上位词、下位词,2,语义场的层次,人,工人,农民 士兵 商人 文教人员,木工 瓦工 电工 车工,语义场不同于类属词,类属词必须有上位词与下位词,是纵向的关系。语义场是横向的关系.,3,有的也可以没有共同的上位词：,父亲 儿子 爷爷,母亲 女儿 奶奶,有些词可以兼属不同层次的语义场,如,“,金,”,：,金,木 水 火 土,金 银 铜 铁 锡,4,三）语义场的种类,1.,类属义场,2.顺序义场,3.关系义场,5,3.1,类属义场举例,吃、喝、吸,把东西纳入体内,流 泻 涌 注 滚 溢 漫 泛,水流动的形态,chair(,椅子,),table(,桌子,),settee(,长靠椅,),couch(,睡椅,),furniture(,家具,),赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫,颜色,纸 笔 墨 砚,文具,锅 碗 瓢 盆,橱具,暴雨 小雨 毛毛雨,雨,6,注意：,语义场中的词语应该是关系很近的词语，如果关系很远，即使有共同的核心义素，也没有必要算在一个场内。,类义义场内部成员的和,不一定都等于所概括的事物。这类事物往往是不易穷尽的，或者是语言使用中不需穷尽的。,7,3.2,顺序义场举例,初一、初二、初三,初十,立春、雨水、惊蛰、春分、谷雨、清明,大寒（二十四节气）,军、师、旅、团、营、连、排、班,丈、尺、寸、分、厘,总行、分行、支行/办事处,8,3.3,关系义场举例,两个,成员互相依靠、互相对立，处于,某种关系,的两端。,凡是涉及到某种关系的两种情况、两个端点、两种行为等，都可以形成关系义场。常见的有：,人的称谓关系,：老师/教师,学生，,父母,子女，丈夫,妻子，哥哥,弟弟、,姐姐,妹妹,方位：,上,下，高,低，东,西,动作行为的过程：,买,卖，嫁,娶，,收,发，来,去，输,赢,9,语义场的几个小问题,层次,不同于科学的分类,多义词兼属多个义场,成员间互相制约,10,（一）同义义场,“,哭,”,的义场,哭 啼哭 啼 哭鼻子 哭哭啼啼,哭丧着脸 大恸 恸 号 号哭,呼号哀号 号丧放声大哭,声泪俱下号啕大哭 痛哭流涕,痛哭失声呼天抢地 哭天哭地,哭天抹泪,二、,同义义场和同义词,11,如丧考妣 啼饥号寒,鬼哭神嚎 鬼哭狼嚎,哭泣饮泣 啜泣 涕泣,淹泣淹涕 抽泣 抽噎,抽搭嘘唏 哽咽 幽咽,悲咽呜咽 吞声 饮泣吞声,泣不成声,流泪挥泪 洒泪 抛泪,泪抛潸然泪下 涕零扑簌,泫然流涕 泫然泪下 声泪俱下,12,澜澜涕泗滂沱 泪如泉涌,泪如雨下泣下如雨泣下沾襟 泣涕如雨泣涕涟涟涕泪交流,以泪洗面满面泪痕泪痕斑斑,老泪横流老泪纵横,含泪泪汪汪珠泪盈眶,热泪盈眶,13,“,死,”,的义场,死 亡 故卒逝殁,殪 毙,殂 殒薨丧亡故 身故,物故去世 逝世故世 谢世,弃世过世 下世就世 凋谢,死灭毙命 毕命殒命 迁化,疾终 长逝 永决永眠,长眠就木 故去,14,溘逝断气 咽气 合眼 闭眼,老了没了 挺腿 完蛋 呜呼,回老家 玩儿完 翘辫子 上西天,见阎王 登鬼录填沟壑,粉身碎骨 见马克思 与世长辞,溘然长逝 一命呜呼 天夺其魄,15,仙逝 仙游 千古 作古 归西 肝脑涂地,归天 大故 不在 过去不禄 马革裹尸,不讳 不可讳 跨鹤西游 千秋之后 成仁,三长两短 山高水低 牺牲舍身 以身许国,殉职 殉国 殉难 殉节献身 捐躯,效死 效命 授命 阵亡 舍生取义,凶死 死于非命 尸解 横死强死 丧命 送命,毙命 暴卒 倒头 灭度 示灭 入灭,升天 涅槃 坐化 归寂 示寂 杀身成仁,入寂 圆寂 羽化 鹤化 物化 捐生,16,崩 驾崩 山陵崩 晏驾 升遐,登遐 宾天 大行 夭折,夭亡 短折 早世 早逝,早死 中殤 殤,兰摧玉折 玉楼赴召 葬玉埋香,香消玉陨 倩女离魂 千秋万岁,客死,17,（1）新旧词并存：,文法,语法,（2）普通话词语和普通话吸收的方言、,外来词语并存：,拷贝,复制，,表演,作秀，,MODEM,调制解调器,（3）不同的造词理据或方法形成的词语并存：,双薪阶层,再就业阶层,（4）简缩形式与源形式并存：,个人所得税,个税，超级市场,超市,（5）旧词派生新义，与别的词形成同义：,盲点,盲区,18,1.,等义词,(,“,绝对同义词,”,),斧子,斧头 站台,月台,吉他,六弦琴 维生素,维他命,觉察,察觉 力气,气力,自行车,脚踏车 玉米,棒子,(1),老婆,妻子 花蕾,花骨朵,19,2.,近义词,(,“,相对同义词,”,或,“,条件同义词,”,),意义大同小异，或者意义相同但附属色彩、用法、功能等不同的一组词，是近义词。,(1),20,（,1,）语音相同。如：,年轻,年青 必需,必须,企求,乞求 发愤,发奋,功夫,工夫 反映,反应,做,作,（,2,）语素相同而次序不同。如：,灵魂,魂灵 代替,替代,健康,康健 粮食食粮,21,（,3,）各词有相同语素也有不同语素。如：,保护,庇护,维护,成果,结果,后果,错误,失误 延误,耽误,愚昧,愚蠢,例如,比如,显露,披露,裸露,表露,透露,22,（,4,）也有各词语素都不相同的,，如：,仿佛,好象 干脆,索性,鱼莽,冒失 劳累,疲,卓越,杰出 广泛,普遍,23,近义词在语言系统和语言运用中的作用,(?),24,帮助人们细致地区别客观事物或思想感情的细微差异，在一组近义词中选择最恰当的词去指称对象，有助于人们选择最恰当的词来尽可能准确地表达思想感情。,有助于避免用词重复。运用一组近义词，可以使表达准确生动而富于变化。,可以满足人们修辞上的讳饰、婉曲等的需要。,同义词连用可以加重语气，达到修辞上强调的目的。,25,（,二）同义词的辨析方法,(1),1.,概念意义辨析,范围大小不同,(2),边疆,/,边境,/,边界,时期,/,时代 木材,/,木料,权利,/,权力,食物,/,食品,天气,/,气候,集体和个体的不同,(3),树木,树 书籍,书,湖,湖泊 船,船舶,26,权利,权力,权利，指公民或法人依法行使的权力和享,受的利益,(,与,“,义务,”,相对,),，如,“,公民的合法权,利应得到保障,”,。,权力，政治上的强制力量，如,“,全国人民代表大会是最高国家权力机关,”,。,职责范围内的支配力量，如,“,行使你的权力,”,。前者的词义范围大于后者。,27语意轻重程度不同,(1),轻视,藐视,蔑视,鄙视,优良,优异 请求,恳求（,-,）,阻止,制止 竟然,居然,爱好,嗜好 准确,精确,损坏,毁坏 侮辱,凌辱,悲伤,悲痛 批评,批判,良好,优良,优秀,优异,28,请求,恳求,乞求,哀求,轻视,藐视,蔑视,鄙视,轻视：瞧不起，看轻，一般程度。,藐视：同上，小看，程度比,“,轻视,”,重。,蔑视：同上，轻蔑，唾弃的态度，语意更重。,鄙视：同上，把对方看得十分低劣，语意更强烈。,29,词义的特点、侧重点不同。,一齐,一起,拿,捏,掩盖,掩饰,工效,功效,30,工效,功效,二者的相同点,:,都表示效率。不同点,:,“,工效,”,主要指工作效率，如,“,我们上课要注意提高学习的工效,”,;,“,功效,”,指功能、效率，如,“,药液注射后，很快就产生了功效,”,。二者的词义色彩不同，后者较前者抽象。,31,掩盖：遮盖，从上面遮住。,隐藏；隐瞒。如,“,掩盖罪行,”,。,掩饰：使用手法来掩盖（缺点、错误等），设法掩盖（真实的情况）。,32,到 理想 目的 水平 标准 数量 处所,到达,+,达到,+,+,美满,：生活、家庭，美好、完美,圆满,：答案、结果,完备周全，,符合愿望,33,2.,色彩意义辨析,(1),感情色彩,感情色彩,例 词,褒义,果断,教诲,成果,0,中性,0,教训,结果,依靠,贬义,武断,教唆,后果,依赖,34,咱们国家有一帮这么默默奉献的科学家。,35,(2),语体色彩,A.,普通话,方言词,知道,晓得,什么,啥,B.,口语,书面语,生日,诞辰 奶奶,祖母,妈妈,母亲 挖苦,讥笑,36,C.,普通用语,特殊用语,见面,会晤（外交）,食盐,氯化钠（化学）,现在,兹（公文事务）,D.,音译词,意译词,马达（,motor,）,电动机,维他命（,vitamin,）,维生素,盘尼西林（,penicillin,）,青霉素,莱塞（,laser,）,激光,镭射,(1),37,(3),形象色彩,(1),桃李,学生,前者是比喻用法，有形象色彩；后者是一般的表达，无形象色彩。,揭晓,公布,前者有形象色彩，后者无。,草包,饭桶,都有形象色彩，但形象不同。,“,草包,”,，比喻无能的人；,“,饭桶,”,，比喻只会吃饭而不会做事的人。,38,3.,用法不同,词性和句法功能辨析,阻碍,障碍,忽然,突然,刚刚,刚才,充分,充足,阻碍,阻止,（,1,）,过度,过渡,39,忽然,突然,都有,“,来得迅速而出乎意料,”,的意思，都能做状语，如,“,突然,/,忽然下了一场雨,”,。,“,突然,”,还能做谓语：这场雨太突然了。,”,能受程度副词修饰。是形容词。,“,忽然,”,不能，是副词。,刚刚,刚才,都可做状语，但组合能力有不同：,“,刚才,”,前可加介词,“,从,”“,在,”,等构成介词结构，,“,刚刚,”,不可以。刚刚,:,副词，刚才,:,名词。,40,过度,过渡,二者音虽同但词性却不同，前者是副词，后者是动词。,“,过度,”,指超过适当的限度，如,“,过度疲劳,”,;,“,过渡,”,指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个段阶，如,“,这只不过是一个过渡时期,”,。,41,支配或涉及的对象,/,范围不同,肥,胖,喂养,饲养,达到,到达,度过,渡过,兑换,对换,希望,期望,美丽,漂亮,标致,好看,(1),42,兑换,对换,二者词性相同，都是动词，都含有,“,换,”,的,意思。,区别在于,:,“,兑换,指用一种货币或物品换另一种货币或物品，如,“,用,11,斤白面可以兑,换,12,斤大米,;,“,对换,”,指对位互换，如,“,对换工,作岗位,”,。,43,4.,一项以上不同,亲密,亲昵,侧重点和语意轻重程度不同,处治,处置,44,处治,处置,“,处治,”,指处分，惩治，如,“,对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治,”,;,“,处置,”,，表示处理，如,“,这事务必妥善处置,”,，指发落、惩治，如,“,我只恨没有本领处置那些该死的东西,”,。,二者词义轻重与适用对象不同。,45,5.,同义词辨析的几点注意事项,1,一组同义词可能只有一两个意义相近，而其余的意义并不相同,黑：煤的颜色。暗。恶毒的：黑心。,暗：不明。不公开的；隐藏不露的：暗杀。暗号。,2,辨析时，应先指出其相同之处，然后再分辨。,46,3,为了使近义词的辨析不会遗漏某个方面，可以按照以上分析顺序依次对照，逐条考察其意义、色彩、功能。,4,并非每组近义词都存在上述各个方面的差异，所以只需指出该组明显区别的地方。,“,摧残,摧毁,”,(1),47,三、反义义场和反义词,词汇意义相反或相对的一组词，构成反义类聚。如：,我们大家辛辛苦苦为的是什么？就为的一个心愿：要把,死,的变成,活,的，把,臭,的变成,香,的，把,丑,的变成,美,的，把,痛苦,变成,欢乐,，把生活变成座大花园。（杨朔,交城漫记,）,(1),48,反义词的存在有两个同时存在的重要基础：,客观基础,语言基础（语言习惯的基础）。,反义词是客观事物或现象的矛盾对立在词汇中的反映。如：,高,/,低 好,/,坏 天,/,地 大方,/,小气,权利,/,义务 聪明,/,愚蠢 活,/,死 天堂,/,地狱,并非一切矛盾对立的事物、概念都必然形成反义词，猫,老鼠对立，但并非反义词。,49,相反，有一些词，词义之间并没有严格的矛盾对立的关系，但在语言应用中由于经常被并举对比以说明两种相反的情况，结果也形成反义词。如：,黑,白,红,可见，反义词的确立，既有客观的基础，同时由于反义词毕竟是一种语言的现象，反义关系的形成，还必须具有语言习惯的基础。,50,反义词的构成要求：,1.,构成反义词，必须属于同一意义范畴,.,快,慢,白天,黑夜,2.,反义词之间，词性须一致。如,*愚蠢,智慧,*聪明,傻子,51二）反义词的类型,1.,绝对反义词,(,互补反义词,),(1),有,无 生,死,正确,错误 战争,和平,真实,虚假 出席,缺席,白天,黑夜,2.,相对反义词（极性反义词）,(2),高,矮 冷,热 美,丑,苦,甜 开始,结束 先进,落后,黑,白,红 拥护,反对,52,（三）反义词和反义的表述方式,(1),1.,反义词是就词与词的关系而言,(2),*,好,不好,*整洁,不整洁,2.,临时反义词，是一种修辞现象,不做风前的,杨柳,，要做岩上的,青松,。,53,（四）反义词的对应关系,1.,单义词对单义词,原告,被告 出现,消失,快乐,痛苦 懒惰,勤奋,2.,一个词的某一个义项同另一个词的某一个义项构成反义关系,运动,静止,美,丑,54,运动,物体的位置不断变化的现象。,宇宙间所发生的一切变化和过程,体育运动。,政治、文化、生产等方面有组织、有目的而声势较大的群众性运动。,静止,物体不运动。,55,美,美丽；好看。,使美丽：如,“,美容、美发,”,。,令人满意的；好：如,“,美酒,”,。,“,日子过得挺美,”,。,美好的事物；好事：,“,美不胜收,”,。,“,成人之美,”,。,方,得意。,丑,丑陋；不好看。,叫人厌恶或瞧不起的：如,“,出丑,”,。,方,坏；不好：如,“,脾气丑,”,。,56,3.,一个词的不同义项分别同多个词的相应义项构成反义关系。,困难,事情复杂，阻碍多：克服困难。穷困，不好过：生活困难。困难补助。,困难,容易,困难,富裕,老,年岁大,小,（蔬菜）长得过了适口的时,嫩,陈旧、原来的,新,57,（五）反义词的作用,反义词能够更鲜明地揭示矛盾事物的两个对立面，表现其对立性。,1.,可用作修辞上的对比、映衬等，使表达更具鲜明的色彩和更加强烈的说服力：,满招损，谦受益。,虚心使人进步，骄傲使人落后。,对偶中的反对，就是充分利用了反义词的这个特点，使上下联对比更加鲜明，并可表现辩证关系。,58,2.,多组反义词连用，可加强语气，强调语意。如：,一切只顾个人不顾社会，只顾局部不顾全体，只顾眼前不顾将来，只顾权利不顾义务，只顾消费不顾生产的观点和行为，都是必须反对的。,59,谢谢！,BYE!,60,