1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热爱生活,热爱写作,大演中心学校 陈祖平,1,一提起写作文,许多同,学就感到头痛,提起笔望着题目发呆,总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。,上联:苦坐苦想苦不堪言,下联:愁事愁情愁眉苦脸,横批:写不出来,作文真的难写吗?,2,4/29/2025,放下畏难心理,从这里开始:,别考虑写的像不像一篇文章,从身边的事写起,写自己最熟悉的事情,写自己最想表达的情感与想法,不给自己设定什么目标,加上什么框框,敢写,能写,会写,3,4/29/2025,作文成功者的秘诀:,有一双慧眼,有
2、一颗敏感的心,,善于观察和感悟生活,,从中选择贴切的材料,,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。,4,4/29/2025,从生活中学习写作,观察生活,敏感和好奇心,大自然的春花秋月,校园的一草一木,文体活动,家庭趣事,社会见闻,多读多看书,积累写作素材,5,如何积,累素材?,留心观,察生活,摘抄,多读,多记,有灵感时,随身记,6,4/29/2025,唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条小溪漫游。,一路上,他细心观察和了解自然风物,即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作。,正因为李贺不辞辛劳,
3、精雕细琢,才使得他的诗篇千年传颂。,锦囊,7,宋代著名的诗人,梅尧臣,,凡外出游玩或访亲会友时,总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景,有的得句,有的成诗,立即用笔在纸上记下,把它投入袋中。长此以往,梅尧臣的诗作获得了很高的成就。,诗袋,8,元末明初的文学家,陶宗仪,,他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”,也不是现代的“卡片箱”,而是一只奇妙的“瓦罐”。,他曾在松江隐居过,那时,他一边参加农业劳动,一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶,记录他的所见所闻,所思所想,然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累,年复一年,十年竟积累下十几大罐。后来,他就用这些积累的资料写
4、成了一部共有三十卷的巨著,南辍耕录,。,瓦罐,9,4/29/2025,广泛阅读,认识生活,向书本学习,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,叶圣陶先生说:“写作基于阅读,同学们读得好,才会写得好。”,注意,不要专看一个人的著作,“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”,-,鲁迅,不要专看作文书,读书破万卷,下笔如有神,10,4/29/2025,向,告示牌学习,1.,小草在成长,请勿打扰。,小草也有灵,脚下请留情。,(,草坪上的告示牌),2.,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,(食堂告示牌),3.,悄悄地来
5、悄悄地去。,来也轻轻,去也轻轻。,像爱护自己的眼睛一样爱护图书。,(阅览室告示牌),4.,除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,,什么都别带走。(某旅游胜地告示牌),5.,滴答水声,唤你轻轻一拧。,餐具洗净,别忘公共卫生。(洗碗处),11,4/29/2025,向标语学习,1.,说好普通话,走遍天下都不怕。,2.,每天锻炼一小时,健康工作一辈子。,3.,节约光荣,浪费可耻。,4.,中国梦终会实现,我的梦定能成真。,5.,练好钢笔书法,传承汉字文化。,6.,写漂亮字,做优秀人。,7.,信心百倍,,精神抖擞,奥运赛场勇争第一,。,8.,你我都有父母,人人皆会年老。,9.,保护美好环境,建设美丽
6、家园。,12,4/29/2025,向广告学习,1.,我们的名声是吹出来的。(电扇广告),2.,你的需求就是我们的追求。(服务公司广告),3.,眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧。(眼镜广告),4.,车到山前必有路,有路必有丰田车。(汽车广告),5.,你依照箭头所指,就会永远走在前头。(箭牌衬衫广告),6.,趁早下“斑”,请勿“痘”留。(香港祛斑霜广告),13,4/29/2025,给你支招,14,一、仔细观察捕捉生活的细节,细节,就是细小的环节和情节,可以是一个细小的场景,也可以是人的一个眼神,一个动作,一句话,写作中对人物动作,语言,神态,心理,外貌以及自然景观,场面气氛等
7、细小的环节或情节的描写,可以,体现人物性格,彰显人物情思。,看看课本,P17“,你是否注意过呢?,”,15,4/29/2025,细节描写,的分类,人物细节描写:,景物细节描写:,生活细节描写:,外貌、语言、动作、神态、心理,自然环境、社会环境、动物、静物,情节、事件的细节描写,(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写),16,4/29/2025,学生习作比较,示例一:,初到新的环境,我很想家,周末一放假我就回家,我见到妈妈说我想她,妈妈说她也想我。,示例二:,初到新的环境,我很想家,周末一放假我就冲回家,打开门,我看见妈妈正在洗衣服,听到开门声,她抬起头向门口看了一眼,立即放下衣服,跌跌
8、撞撞的向我跑来,嘴里还不停的说:“娜娜,你可回来了。”我扑过去拉住妈妈的手,我的眼泪一下流了出来。“妈,我想你,我,。”我说不下去了。“我也想你。”妈妈用右手轻轻的抚摸着我的头发,我感到妈妈的手在微微颤抖,我的眼泪又来了,17,4/29/2025,实战演练,根据你平时测验时的观察(或体验),把下面一段话改成具体描写的文段,字左右。,昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后一次还是被老师发现了,我觉得很不好意思。,可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了救命稻草,英语课本。但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢,!
9、我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼,!”,我一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某,干什么,?!”,只听“老英”一声大吼,我羞得差点钻到老鼠洞里去。,18,4/29/2025,如何让细节描写具体、生动起来?,()细致观察感悟;()精心锤炼词语;()巧妙运用修辞。,我来总结,不断写作,美化生活,把五彩缤纷的生活作为写作的源泉,在生活中,学会观察、学会积累,做生活的有心人,,把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来,并在写作中学会做人,持之以恒,总有一天会实现作文的回归与超越。,19,4/29/2025,我有一个十分爱讲道理,而且又十分麻烦的同桌,他就是许宏,。他今年,11,岁
10、来自我国的台湾。,他个子比我高出十公分左右,眉毛上还长着一颗黑痣,显得格外老实。,别看他老实,但是你却不知道,他十分爱讲道理。有一次,我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时,一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后,把它拿过来削笔了。不过他却没听见,他见我拿着他的削笔刀削笔,便郑重地对我说,:,你这个人呀,真是的,!,向别人借东西也不说一声,跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀,?,假如你再这样下去,”,听到他的唠叨,我不禁想起了我爷爷,可是我爷爷也没这么唠叨呀,!,他这个人不仅唠叨,而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节
11、课,老师不舒服,所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业,这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说,:,我很忙的,我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢,!,求求你,求求你给我抄吧,!,最后,我还是没有给他。,这就是我的同桌,许宏。怎么样,?,他就是这样的一个人。,我的同桌,开门见山,概括同桌特点,外貌描写,具体事例,:通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点,具体事例,:通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点,结尾照应开头,前后呼应,20,4/29/2025,亲爱的,“,坏,”,老班,901,班:檀欣,有这样一位老师,他深藏不露,
12、淡淡的话语和脸上淡淡的微笑,便是他,“,杀人于无形,”,的,“,武器,”,。可想而知,身处,“,江湖乱世,”,的我们,也都曾有被他,“,追杀,”,的经历。这样,“,坏坏,”,的老班,我们私下都谨记:千万不能惹!,这位,“,恶名远扬,”,的,“,武林高手,”,,姓陈名祖平,号,“,老头子,”,,祖籍桐城。两湾清泉似的眼睛总荡漾着善意的涟漪、闪烁智慧的光泽,一口颇具桐城智慧的语言一开始总让我们费一些脑细胞去猜,他所言为何?不过,长时间的接触,我们的心里也早已培养了一个,“,免费翻译,”,。,要说他的,“,坏事,”,,我们个个都来劲,保证你们大脑里的所有的记忆之,“,缸,”,都能装的满满的。,21,
13、4/29/2025,在我们这个,“,疯狂,”,的班上,最不缺的就是各种各样,“,疯狂,”,的角色,这些,“,大侠们,”,,白天闭目养神,晚上就开始,“,笑傲江湖,”,,每每这个时候,,“,武林高手,”,就不乐意了,,“,嘿,小样,待我一出手,你还能蹦跶几下?,”,想完,脸上漾出一抹坏坏的笑意,大手一挥,四指向下,食指扬起,点动几下,随意地指向一位,“,大侠,”,,于是,,“,李大侠,”,哭丧着脸,极不情愿地跟随,“,武林高手,”,扬长而去。顿时,我们的内心就好像响起了,啊!朋友再见,的歌曲,人人都在心里挥动情感的小手,,“,李大侠,一路走好,”,。片刻之后,,“,李大侠,”,拖着疲惫的脚步,回
14、到座位上,不知他是收到了,“,黯然销魂掌,”,,还是挨了一记,“,洪门拳,”,,再也不活蹦乱跳了,坐在座位上,乖乖的拿出理科作业,认真地做了起来。,“,武林高手,”“,老头子,”,见此状,便坐回那,“,武林盟主,”,的位子上,,“,李大侠,”,已败下阵来,那些潜在的,“,大大侠,”,、,“,小侠,”,们也不再闹腾了,安安静静地做起作业来。,“,老头子,”,似乎也看烦了,便抽了个空隙去外面,“,巡查,”,。他不走不要紧,一走,班上的,“,侠客们,”,又,22,4/29/2025,开始,“,行走江湖,”,了,这不,坐在我身边的,“,陈老太爷,”,(如此少年郎,只因想玩想疯了,有了些许白发,故曰,“
15、老,”,)又与失散不久的前同桌,“,徐大爷,”,遥相呼应地拉起了,“,家常,”,,可这一切又怎能逃过,“,武林高手,”“,老头子,”,的眼睛,他眉头一挑,稳步向,“,陈老太爷,”,走去,两个亮堂堂的大字,“,霸气,”,写满教室的每一个角落,,“,徐大爷,”,很识时务,瞬间就回到原来的乖巧模样。此时的,“,陈老太爷,”,,我们只能为你的,“,英勇,”,的行为,“,节哀,”,,谁能告诉你:我们不正在幸灾乐祸呢?果不其然,,“,武林高手,”,举起了,“,擎天画戟,”,圆规,,“,陈老太爷,”,为了躲避这看似,“,惊天地,泣鬼神,”,的打击,顺势一侧,哎!,“,城门失火,”,,于是我也只好闪到一旁,
16、陈老太爷,”,一边在同学们的笑声中急急忙忙向,“,武林高手,”,传递,“,饶命,”,的神情,一边站到桌边,咳!,“,早知如此,何必当初,”,,简直是自讨苦吃。待,“,陈老太爷,”,双手抱头坐下,,“,擎天画戟,”,终于敲到手上,,“,陈老太爷,”,那表情,怎,“,悲催,”,二字了得。,“,老头子,”,脸挂,“,胜利,”,的微笑,收起,23,4/29/2025,“,武器,”,又向,“,唐君子,”,走去,我定睛一看,什么?这位与,“,侠,”,不沾边的居然睡着了,这下他惨了,看着,“,唐君子,”,气定神闲的样子,我倒吸一口凉气。,“,武林高手,”,二话不说,伸手捏住,“,唐君子,”,的耳朵,真
17、乖,,“,唐君子,”,像猫似惊醒过来,看着,“,武林高手,”,布满阴霾的脸,他眼睛里的表情、脸上的神态简直与,“,陈老太爷,”,如出一辙,他机警而又乖巧地坐正身体,快速地打开一本物理作业本,埋头做了起来。这下,教室里终于静悄悄的,只剩下呼吸声、翻书声,我也回过神来,回到作业本里,但心里却有一个声音:,“,好坏、好坏,”,的老班。,以后的学习岁月终于让我明白:老班,您恬淡微笑的背后是一颗坚毅的事业心,您开朗的言谈包裹着苦涩已久的心情,您爽朗笑声的背后是您夙夜忧叹的进取心。我知道,我们这些,“,侠客们,”,已给您带来了太多太多的困扰,带来了加减乘除都无法算尽的辛劳。但老班,,“,坏坏,”,的老班,
18、请您记住:我们,901,班的,“,侠客们,”,永远爱您!,24,4/29/2025,二、重视评议、重视修改,()好文章都是改出来的,文不厌改。,()改作文不仅是改病句、改错别字,更要审视文章内容的表达效果。,()大胆地把自己的作文拿给别人改,认真地改别人的作文。,25,4/29/2025,作文六忌,一忌,潦草涂改,:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的 错别字,将错就错,能够不改的就不改。,二忌,过短过长,:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在,2,行以内。,三忌,开头议论,:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描
19、写,就先来点描写。,四忌,分段太少,:,4,6,段为好,千万别少于,3,段。,五忌,文不对题,:不说也知道会有什么后果。,六忌,选材太俗,:别总是玩、救落水儿童、猫啊狗啊,温馨提示,26,4/29/2025,写作内容:校园生活,参考题目:(任选一),1、,课文第,18,页,“,写作实践,”,三 。,2、请以读书真好为题,写一篇600字左右的记叙文。,3、,请以,我的同桌,为题,,写一篇600字左右的记叙文。,27,结束语:,同学们,希望你们热爱生活、热爱写作,上好写作课,写好每一篇作文,写作原本就是这么简单。记录令人感动的瞬间,搜寻过往的时光,写下喜怒哀乐,道出所思所想,不为写作而写,让写作成为生活的一部分,成为习惯与乐趣!,28,4/29/2025,
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