单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用 线 条 表 现,1,感受生活和自然中的充满线感的图像，生活中都有哪些线？根据你的感觉，画画它们。,2,生 活 中 的 线,3,那么你们还能想到哪些线或者和线有关系的东西呢,4,5,这些都是线条吗？,6,线 的 种 类,7,各种不同的线,8,水平线：平静、广阔,9,斜线：空间感,10,细线,粗线,11,曲线：流畅、优美,12,螺旋线,：动感十足,13,波浪线,“S”,形的曲线,弧线,14,线条的作用,15,限定轮廓,16,表现质感,17,表现明暗,18,听音乐画线条（,1,）,表达情感,19,听音乐画线条（,2,）,20,线条的组合,21,22,23,艺术来源于生活，又用之于生活,24,25,用有线条的有序组合装扮花瓶,疏密、粗细、刚柔,密,疏,刚,柔,粗,细,26,思考与练习,27,鲨鱼与小金鱼1,28,鲨鱼与小金鱼2,29,练习要求：,1.用不同的线条组合，表现鲨鱼和小金鱼，力求表现出你对它们的不同感觉。,2.画一组抽象线条，尽量恰当地表现出自己的欢快、轻松或者生气、烦恼时的不同心情。,30,课堂小结,通过学习，我们对线的表现形式和实际运用都有了一定了解。那么，请同学们课后也多多关注线在生活中的运用，发现更多线的表现形式，发现它们的美。,31,
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