习作四作文指导(泡豆芽观察日记)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文指导（观察日记）,1,下面的内容就是我的实验和观察记录：一、实验目的：了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。二、实验方法及步骤：,1,、到农贸市场挑选优质绿豆,250,克，大口浅底的陶瓷盆一个（要求底部能够漏水），用稻草织成二个扁平的草团，大量清水；,2,、将绿豆浸在脸盆里，放在水笼头下浸一整天；,3,、将草团放在盆底，将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上，再将另一个草团放在绿豆上面（下面的草团用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面的草团用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；,4,、每天按早中晚分三次大量浇水，直到草团浸透清水。三、实验时间：,2005,年,4,月,12,日至,4,月,14,日。四、实验过程与观察结果：,1,、,2005,年,4,月,12,日,7,时,30,分，将绿豆浸入脸盆。,18,时,30,分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”；,19,时，将绿豆铺上草团。,2,、,4,月,13,日,7,时，有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。,3,、,4,月,13,日,18,时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）；,4,、,4,月,14,日,6,时,30,分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。）,5,、,4,月,14,日,17,时,15,分，绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃了，哈哈！）。五、收获与体会：经过三天的观察实验，我收获不小，在爸爸的讲解和启发下，我得到下面这些收获和知识：,1,、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（爸爸说，如果是夏天，绿豆生长速度还要快）；,3,、经过爸爸的指导，我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识（万岁！）。下页附：绿豆芽发芽生长过程观察记录表 绿豆芽发芽生长过程观察记录表 日 期 观 察 情 况 记 录 备注,2005,年,4,月,12,日,7,时,30,分，将绿豆浸入脸盆,2005,年,4,月,12,日,18,时,30,分 瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”,2005,年,4,月,13,日,7,时 有个别的小绿豆已经破皮,2005,年,4,月,13,日,18,时 许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”,2005,年,4,月,14,日,6,时,30,分 绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里,2005,年,4,月,14,日,17,时,15,分 绿豆芽已长成十厘米以上,2,3,习作要求：,1,、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择：,一是写一篇,记叙文,；二是用“,观察日记,”为题，把观察的动植物情况已日记的形式整理出来。,2,、注意安排好文章的写作顺序。,3,、注意语句通顺，叙事要具体。,4,日记,应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。,观察日记,：,把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。,日记的格式：在第一行先写上几年几月几日，星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。,应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个,标题,。,5,写作要诀：,第一，确定内容，注意观察。注意动植物的生长特点、生活习性的观察，把观察的细节写下来。,第二，掌握格式，真实具体。,题目,。在,第一行,写。,在,第二行的中间,写明,日记的时间,：即：年月日，星期，最好把天气情况稍带说明。,正文,。同写其他文章一样，,分成几个小段,来写。,6,例文：,观察日记一则,绿豆是如何生长的,2006,年,9,月,25,日 星期一 天气：阴,今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。,7,豆芽成长日记,8,第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？,豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。,9,小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。,个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。,晚上，绿豆宝宝发生了什么变化？,10,第二天中午,你看到了什么（豆子的变化）？心里想了些什么？,豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘 起了小尾巴,。,胖乎乎的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母 啊。,“,Q,”,11,中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。,12,绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。,芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。,13,嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有,3-4,厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了”。,14,两,片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的。,嫩黄的叶片慢慢地张开，,就像一对对小剪刀，又像英文字母“,v,”,叶片逐渐变成嫩绿色的。,15,一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。,16,观察了绿豆芽的生长过程，你有什么感想，受到什么启发？,多么娇嫩的身体！多么顽强的生命力！我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？,17,2011,年,9,月,23,日 星期五 晴,泡绿豆第一天,今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，,豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。,晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。,观察日记四则,18,2011,年,9,月,24,日 星期六 晴,泡绿豆第二天早晨,我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。,19,2011,年,9,月,25,日 星期日 阴,泡绿豆第三天早晨,我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。,下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。,20,2011,年,9,月,26,日 星期一 晴,泡绿豆第四天,绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的,17,厘米，最矮的也有,4,厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。,我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？,21,9,月,12,日,7,时,30,分，,将绿豆浸入脸盆。,18,时,30,分，绿豆已经,“,喝足,”,清水，瘦绿豆变成了一个个,“,绿小胖子,”,；,19,时，将绿豆铺上草团。,9,月,13,日时,有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。,9,月,13,日,18,时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了,“,小脑袋,”,（除掉压在上面的草团）,9,月,14,日,6,时,30,分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。）,9,月,14,日,17,时,绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃了）,体会：植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气,22,发芽情况记录表,日,期,实验,方法,观,察,到的情,况,9,月,12,日,7,时,30,分,将绿豆浸入脸盆,9,月,12,日,18,时,瘦绿豆变成了一个个,“,绿小胖子,”,9,月,13,日,7,时,有个别的小绿豆已经破皮,9,月,13,日,18,时,许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了,“,小脑袋,”,9,月,14,日,6,时,绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里,9,月,14,日,17,时,绿豆芽已长成十厘米以上,23,