1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学数学六年级上册,圆的面积,1,学习目标,1,、了解圆的面积的意义。,2,、掌握圆面积计算公式。,3,、能正确运用圆的面积公式计算圆的,面积。,2,内容：,自学课本,67,页至,68,页,时间：,5,分钟,自学方法：,认真看书，重点看圆面积公式的推导过,程，试着填写课本上的空白。,思考：,圆的面积应该怎样计算？,计算圆的面积有没有公式？,如果有，那么圆面积的计算公式又是怎,么得出来的？,比一比：,看谁的书读得最认真，学习的效果最好。,自主学习,3,说一说：,1,、圆的面积指的是什么？,2,、圆的面积计
2、算公式是：,S=r,2,3,、圆的面积计算公式推导的方法和步骤是：,（,1,）切割,（,2,）拼接,（,3,）观察和比较,（4）,推算和公式转换,4,做一做：,按照课本上讲述的方法，动手做一做，亲自验证一下课本上介绍的圆面积的推导方法。,注意以下几点：,1,、圆的切割方法：,2,、切割成的近似三角形的拼凑方法：,3,、想一想：拼成的近似长方形的长相当于圆的什么，宽相当圆的什么？,4,、根据实际操作的结果，推导出圆的面积计算公式。,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,3
3、4,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,长,=,r,宽,=,r,65,长,=,r,宽,=,r,如果圆的半径为,r,，,你能算出圆的面积吗？,66,1,、填空,把圆平均分成若干份，然后把它剪开，可 以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长等于圆的（）,宽等于圆的（）。,练一练,67,d=4,米,2,、求出下列圆的面积：,r=3,分米,r=10,厘米,练一练,68,圆的面积公式：,3,、,一个圆的半径是,4,厘米。它的面积是多少平方厘米,？,3.14 16,
4、50.24,（平方厘米）,答：它的面积是,50.24,平方厘米。,S,r,2,3.14 4,2,练一练,69,4,根据下面所给的条件，求圆的面积。,（,1,）,半径,2,分米,（,2,）,直径,10,厘米,5,小刚量得一棵树干的周长是,125.6,厘米。这棵树干的横截面积约是多少？,练一练,70,练一练,6,、,街心花园中圆形花坛的周长是,18.84,米。花坛的面积是多少平方米？,18.84,3.14,2,=6,2,=3,（米）,（,1,）,花坛的半径：,=,3.14 9,=28.26,（平方米）,（,2,）,花坛的面积：,3.143,2,答：它的面积是,28.26,平方厘米。,71,议一议：
5、利用圆面积计算公式,S=r,2,，我们可以用来解答哪些类型的应用题？,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,用一条,2,米长的绳子把马,儿拴在桩子上（接头处不计），羊,在它活动的最大范围内走一,周，这一周的长是多少？,这道题要求的是什么？计算公式是什么？,求马儿吃草的最大范围是多大，要求的是什,么？,96,实践：,1,、观察生活中那些物体表面是圆形的，测量并求出它们的面积。,2,、请根据圆的面积计算公式，试着编写几道实际应用这一计算公式的应用题，并进行计算。,97,回顾整理,通过这节课的学习，我们学会了哪些知识？,现在，老师通过大屏幕把我们推导圆的面积计算公式的过程再给大家演示一下，请一位同学帮助老师做一下解说好吗？,98,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
