县委教育体育工委2022年抓基层党建工作计划.docx

2022年抓基层党建工作计划坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中、六中全会精神，持续巩固深化拓展党史学习教育成果，强化理论武装，夯实基层基础，推进正风肃纪。强化党建引领，凝聚奋进力量，紧紧围绕各项重点工作任务，推动实现教育高质量发展，以优异成绩喜迎党的“二十大”胜利召开。一、总体目标本年度将紧扣党支部创先争优和党员干部能力素质提升两个关键点，以队伍建设为核心，以支部规范化建设、党员专题培训为抓手，强化量化考核，做实结果运用，全面加强基层组织建设和党员教育管理。创先进、提中间、促后进，以达到夯实基础，补齐短板，拉高标杆的目的，促使县委教育体育工委党建工作水平得到整体提升。二、主要工作措施（一）创先争优，提升党建工作整体水平工作目标：健全完善党支部全覆盖分析研判的动态管理机制，开展分类晋级。扩大先进支部、提升中间支部、整顿后进支部特别是软弱涣散党支部，努力缩小地域、学段、体量等校际差距，把选树典型与开展软弱涣散党组织整顿相结合，在选树典型的过程中推进基层党建工作整体提升。工作措施：1.进一步拔高中小学支部规范化建设标准，通过实地查验，督促指导，补齐短板，凸显亮点特色，储备一批立得住、拿得出的先进党支部，在全年各类示范申报中积极推荐，扩大先进面，带动中小学党建工作全面提升。2.全覆盖开展党支部分析研判和分类晋级。3月至5月，对照“五强五好”标准，对各基层党支部全部过一次“筛子”，重点摸排基层党组织设置、常规党务开展情况、智慧党建使用情况，确定先进、一般、后进党支部并根据摸排情况反馈整改意见。5月至9月底，开展整改提升，推动党支部晋位升级。9月底前在实地查验、督促指导的基础上“回头看”，做好2022年度省、市、县级示范创建的遴选上报工作。3.软弱涣散党组织整顿。在“过筛子”基础上，实事求是确定整顿对象。严格落实“四个一”整顿措施，实行动态管理销号制度，发现一个纳入整顿一个，整顿转化一个销号出列一个。（二）深学笃行，提升党员干部能力素质工作目标：不断增强党员教育管理的针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严肃党内政治生活，精心组织教育培训，不断深化巩固拓展党史学习教育成果，培养造就一支本领硬、能力强、素质高的党员干部队伍。工作措施：1.抓实专题培训。针对党员领导干部、党务干部、普通党员不同群体，开展形式多样，多层次、有针对性的教育培训，保证党员教育培训做到按需施教、取得实效。一是精心组织入党积极分子和发展对象培训。纳新党员，着重进行党的基本知识、理想信念和优良传统的教育，使其真正从思想上入党。二是针对性做好党务干部和党组织书记专题培训。重点宣传、贯彻好党的各项路线方针和政策、重要讲话精神、廉洁自律教育、党务工作实务、“智慧党建”操作。三是全覆盖完成万名党员进党校培训。除规定内容外，重点进行理想信念、爱岗敬业方面的教育。严格做到“六个有”：有培训方案、有教学日程表、有学员名册、有学员签到表、有相关图片资料、有总结简报。2.巩固拓展深化党史学习教育成果。一是坚定不移强化理论武装。在全面学习、系统学习、跟进学习上建立机制，推动学史明理再深化、学史增信再锤炼、学史崇德再提升、学史力行再出发。二是持续加强党建带团队建设，更好地引导广大青少年传承红色基因、赓续红色血脉。三是坚定不移践行人民至上。从最困难的群体入手、从最突出的问题着眼、从最具体的事情抓起，用心用情用力解决好人民群众、基层一线反映强烈的急难愁盼问题，建立健全“我为群众办实事”长效机制。四是坚定不移推进全面从严治党。牢固树立“严管就是厚爱”的理念，把严的主基调长期坚持下去，始终压实责任链条，推动主体责任、第一责任人责任、“一岗双责”、监督责任“四责”协同发力、贯通落实，持续营造风清气正的政治生态。3.严格党的组织生活。一是将“三会一课”、主题党日完成情况纳入年终量化考核重要内容。依托“智慧党建”信息化平台，建立提醒、通报、问责制度。二是高质量开展民主（组织）生活会及民主评议党员。工委将出台实施方案，成立指导组，严格落实相关要求及程序，确保工作质量。三是全面提高述职评议质量。年度述职评议，作为党组织书记主体责任落实的真实反映、抓党建工作的年度总结报告，工委将进行严格把关，务必总结好工作成效，找出不足并分析原因，计划下一步打算，对报告不实不细的，将发回重写。（三）高标准高质量做好2022年发展党员工作工作目标：积极推进双培养机制，提升党员纳新质量。在总量调控上，推进实施结构调控，重视将教育教学业务骨干、学术带头人、管理骨干等拔尖人才培养成党员，把党员培养成业务骨干、管理骨干、教学骨干。坚持把政治标准放在首位，切实把各方面先进分子和优秀人才吸收进党组织中来，圆满完成发展党员任务。工作措施1.强化组织领导，把发展党员工作纳入基层党建考核、书记抓党建工作述职评议的重要内容，全面压实发展党员工作责任。2.推动党建和教书育人、师德师风建设、理想信念教育深度融合，以“双培养”的机制模式，使党员和名师骨干互帮互促、互相转化，保持党员队伍先进性。3.严把发展党员入口关，建立政审联审机制，高质量组织入党积极分子和发展对象培训，确保规范有序高标准、高质量发展党员。（四）管好用好“智慧党建”各功能模块工作目标：管好用好“智慧党建”各功能模块，以党建工作信息化、智慧化推动党的建设科学化、高效化。工作措施:1.全面推广使用综合考核评价网络平台。进一步建立电子台账，实现支部规范化建设、“双报到双服务双报告”、软弱涣散党组织整顿管理等基层党建重点任务的过程化管控、流程化管理、结果化应用，实现组织生活会、民主评议党员、党员教育培训班管理、党员学习记录管理等工作实时统计、督查考核。2.全面推广使用智慧党员培训管理系统。在全系统开展的各级各类党员教育培训班、万名党员进党校、“云岭先锋”夜校等培训中原则上一律使用网上党支部或“云岭先锋”APP智慧党员培训管理功能，进行课程设置、师资选配、学员扫码签到、课件分发、满意度测评等应用，实现教学管理信息化、学习档案电子化、培训到人精准化，切实为基层减负。（五）强化量化考核，激发党建工作活力工作目标：以政治建设为统领，统筹推进思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进党建工作，打造过硬党组织，努力提升各级党组织标准化规范化建设水平，推动各党组织书记抓党建主体责任的落实，形成责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的党建工作责任制考评体系。1.健全完善制度。出台中共XX县委教育体育工委基层党建量化考核实施办法、中共XX县委教育体育工委基层党建量化考核细则。综合全年工作，通过日常掌握、实地查验、调阅档案等方式，围绕“考勤、实绩、创优”等方面，评选出“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次。2.抓实结果运用。将量化考核结果充分运用到干部选拔任用、评先评优、问责追责上来，形成全面、客观、公正的综合评价体系，用活考核“指挥棒”，形成反向激励机制，激发基层党建工作活力。本文整理自网络，仅供参考学习，如有侵权，请联系删除。