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作风建设学习教育理论学习中心组集体学习研讨交流发言.docx

1、 作风建设学习教育理论学习中心组集体学习研讨交流发言 各位领导、同志们: 党的作风就是党的形象,关系人心向背,决定党和国家事业成败。X同志围绕加强党的作风建设发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于持之以恒正风肃纪,锲而不舍落实中央八项规定精神,以钉钉子精神纠治“四风”,推进作风建设常态化长效化,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,推动中国式现代化行稳致远,具有十分重要的意义。党员干部要提高政治站位,深入学习领会X总书记关于加强党的作风建设的重要论述,切实把思想和行动统一到党中央

2、决策部署上来,认真抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。 一、在深学细悟中校准“政治坐标”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力 X总书记强调,对党忠诚,就要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。讲纪律、守规矩是中国共产党人的优良传统和独特优势,也是我们战胜各种风险挑战、不断从胜利走向胜利的制胜法宝。从“三大纪律八项注意”到“两个务必”,从中央八项规定精神到各项党内法规条例规定,无论在革命战争年代还是和平时期,我

3、们党始终把纪律和规矩写在自己的旗帜上,保证了党的团结统一和战斗力。 中央八项规定宏观着眼、微观着力,从制定党政机关厉行节约反对浪费条例,到规范公务接待、推进公车改革……一项项制度规定,从细节入手,抓早抓小,以具体问题的突破,带动了作风的整体转变,让广大人民群众在“这场输不起的斗争”中看到了作风实实在在的转变。执不执行中央八项规定精神,绝不是作风上的“小问题”,而是严肃的政治纪律和政治规矩。不矜细行,终累大德。要把准政治方向。用X新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把握这一思想的科学体系和精髓要义,时刻明白“我们从哪儿来,要到哪儿去”的问题,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,

4、真正成为坚定信仰者、忠实实践者。坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。要做到政治忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,时刻自觉同以X同志为核心的党中央保持高度一致,做到政治上绝对忠诚。经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,永葆政治本色。忠诚不是挂在嘴上、写在纸上的,而是要体现在实际行动上。要把对党忠诚践行在日常岗位职责上,落实在完成好组织交给的工作任务中。要履行政治责任。组织上选拔领导干部,就是让他们在这里站岗放哨、为民造福

5、作为党的领导干部,应有强烈的责任感,明白责任,敢于负责,保一方平安,强一方经济,富一方百姓,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。要以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神,把担当挺在前面、把责任扛在肩上,围绕中心任务忠实履职尽责。深入学习贯彻X总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,弄明白政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的问题。树立正确的政绩观,把为民造福作为最大政绩,扑下身子、沉到一线,从鲜活的基层创造中汲取智慧和力量。 二、在履职尽责中锻造“先锋力量”,形成人人担重任,层层抓落实,件件有结果的良好局面 在上面要求人、在后面推动人,都不如在前面带动人管用。一次会上

6、X总书记谆谆告诫在场的领导干部,“不应该是作风建设的被动参与者,而应该是积极践行者,以身作则、以上率下,把落实中央八项规定精神化作自觉行动”。开展好学习教育,必须充分发挥“关键少数”作用,以“率军者披坚执锐”的带动力,激发“执戈者战不旋踵”的战斗力。 中央八项规定是我们党反对腐败、纠正不正之风的庄严承诺,也是我们每一位党员必须遵守的行为准则。 领导干部要以身作则、以上率下,带头遵守中央八项规定及其实施细则精神,带头落实党风廉政建设各项规定,带头弘扬优良作风,带动党风政风社风持续向好。要管好自身、作好示范。好风气是管出来的,也是带出来的。领导干部要想管住他人,首先要管住自己,不能只拿手电筒

7、去照别人,不照自己。上行下效、上率下行,上有所好、下必甚焉。要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己首先不做。“干部不领,水牛掉井”。带头是无声的号召,是最有力的动员,是重要的价值导向,是有效的工作方法。作为领导干部,要作表率、打头阵,深入贯彻中央八项规定精神,带头加强党性修养,带头增强宗旨意识,带头强化担当作为,带头深化正风肃纪,带头严守纪律规矩,切实以自身正、自身净、自身硬带动形成良好风气。管好班子、带好队伍。一名优秀的领导干部,不仅要抓自身、严自身,更要抓单位、严下属。少数领导干部疏于抓班子、带队伍,有的只求独善其身,在管理上失之于宽、失之于软,该发现的问题没有发现;有的发现

8、了问题,缺乏敢于批评的魄力、严于监督的威力、推动解决的能力,奉行“好人主义”,当“好好先生”。作为领导干部要严格日常管理,用好“四种形态”,勤抓勤管,严肃处理顶风违纪、隐形变异的“四风”问题,既管好八小时之内,又管好八小时之外,持续锻造心齐、气顺、劲足、风正、人和的好队伍。管好系统、树好新风。领导干部不仅要管好自己、抓好本级,还要对分管领域做到守土有责、守土负责、守土尽责。坚持管业务必管纪律、管作风,把加强党的作风建设同改革发展稳定工作相结合,定期对“四风”突出问题进行分析研判,找准监督管理重点,好风气就能护航大发展。正风肃纪、敢于较真,着力营造风清气正的政治生态,形成清清爽爽的同志关系、规规

9、矩矩的上下级关系、亲清新型政商关系,担当实干的正能量将因此澎湃,锐意进取的战斗力将因此激发。 三、在从严治部中锤炼“过硬作风”,抓实自身建设做到心有所畏、言有所戒、行有所止 X总书记鲜明指出:作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。作风问题,绝非小事,它关系人心向背,关系党的生死存亡。从历史的长河看,中国共产党之所以能在艰难困苦中不断发展壮大,带领人民取得革命、建设和改革的伟大胜利,优良的作风是重要法宝。无论是延安时期的艰苦奋斗,还是西柏坡时期的“两个务必”,都彰显着共产党人的政治本色和价值追求。此次开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育,以“融入日常

10、抓在经常”为鲜明特点,建立“学查改”一体化机制,推动作风建设从“突击检查”转向“日常监测”。这意味着作风建设更加注重常态化、长效化,通过纪检监察、巡视巡察、审计监督等多维度“健康体检”,实现问题早发现、早治疗。这是对以往作风建设经验的总结升华,更是对新时代全面从严治党规律的深刻把握。只有将作风建设融入日常,才能真正形成长效机制,让好作风成为党员干部的自觉遵循。 作风建设永远在路上。每一名党员干部特别是领导干部这个“关键少数”,都必须从讲政治纪律和政治规矩的高度,知敬畏、存戒惧、守底线,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动,不折不扣地落

11、实中央八项规定精神,在坚持不懈、持之以恒中见常态、见长效。坚持学思践悟强根基。自觉增强学习党规党纪的主动性,着眼维护党规党纪的严肃性和权威性,注重将系统学习和重点学习相结合、集体学习和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合,深思“为何学”、勤思“学什么”、常思“如何学”,深刻领会其精神实质和核心要义,明确能干什么、不能干什么,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持查纠整改见真章。只有敢于正视问题、善于发现问题,才能真正找准病灶、对症下药,让学习教育不走过场、不流于形式。对此,广大党员干部要以刀刃向内的勇气和彻底的自我革命精神,用好自我检视的“镜子”,深入剖析自身在思想、作风、工作等

12、方面存在的不足,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,对查找出的问题,建立清单、明确责任、限时整改、强化监督检查,不断加固思想堤坝,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,推动中央八项规定精神落地生根,让党的作风建设取得实实在在的成效。常态长效求突破。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要看党风方面存在的问题是否得到解决,党员干部作风是否有明显进步。党员干部要始终保持求真务实的工作作风,把贯彻落实中央八项规定精神作为“必修课”“终身课”,将贯彻中央八项规定精神融入日常工作的每一个环节,自觉修心修行、严格家教家风,持之以恒正风肃纪,以实的态度和行动,推动作风建设常态化长效化,让贯彻落实中央八项规定精神在常修常炼中内化于心、外化于行。 在新时代征程上,作风建设关乎党的形象与威望,关乎国家发展与民族复兴。锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神,坚定不移推进全面从严治党,在开展好学习教育上下真功见实效,以好作风增强战斗力,以好生态凝聚正能量,我们定会不负发展良机、不负人民期待。 本文为网络搜集整理,仅做参考,如有侵权,请联系删除。

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