《海伦凯勒》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海伦,.,凯勒,1,十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦,凯勒。,美国：马克,吐温,请,说一说你所了解的,海伦,凯勒。,2,一岁半，海伦,凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊,17,岁，海伦,凯勒考进了美国第一流的高等学府,哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。,大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了,14,部具有世界影响的著作。最著名的是其自传,假如给我三天光明,。,3,海伦,凯勒,(1880-1968),美国著名女作家,一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，,1940,年毕业。她在一生中完成了,14,部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。,4,少年时期的海伦,凯勒,5,中年时期的海伦,凯勒,6,老年时期的海伦,凯勒,7,海伦,.,凯勒,我要把别人眼睛所看见的光明,当作我的光明，别人耳朵听见的音,乐当成我的交响乐，别人嘴角的微,笑当作我的幸福。,8,这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，这个度过了生命的,88,个春秋，却熬过了,87,年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，以她独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了世界。,她幽闭在盲、聋、哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。,她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了,14,部具有世界影响的著作。最著名的是其自传,假如给我三天光明,。,9,10,11,12,自由朗读课文，要求,:,（,1,）读准字音，读顺句子，把全文读通，生字词语的地方多读几遍；,（,2,）思考：课文写了海伦的哪些感人事迹？,13,隔绝 沉寂,脾,气,吮,吸 甘霖 泛舟 描绘 盲,哑,暴,躁,干燥,倾注 倾诉 包扎 散落 笔调,玫瑰园,刹那间,14,猛然醒悟 前所未有 不分昼夜 如饥似渴 夜以继日 不屈不,挠,15,用自己喜欢的方式读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。,第一段（,1,）：讲海伦在一岁半时，一场大病给她带来的灾难。,第二段（,25,）：在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下，海伦如饥似渴地学习盲文，拼写单词。,第三段（,67,）：海伦经过艰苦的努力，使自己的说话能力和一般人没什么两样。,第四段（,8,）：海伦大学毕业时，决心像自己的老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。,16,1,、默读第一段，思考：这一段告诉了我们什么？你是从哪儿知道的？,17,1880,年,海伦,凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,又耳失聪。天哪,谁能想到,当时,她才是一个一岁半的娃娃呀,!,从此,小海伦与与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声,“,妈妈,”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。,18,1880,年,海伦,凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,又耳失聪。,天哪,谁能想到,当时,她才是一个,一岁半,的娃娃呀,!,从此,小海伦与与有声有色的世界,隔绝,了。她面对着的是,无边无际,的黑暗和,死一般的沉寂,。她,不能,喊一声,“,妈妈,”,也不能,倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。,体会句子：,19,就在这时，沙利文老师来到了海伦身边，她是怎样做的？默读课文，画出有关句子。,沙利文老师开始教海伦摸盲文、拼单词。,20,沙利文老师开始怎样教海伦摸盲文、拼单词的？,交流体会：,“,沙利文老师把海伦的一只手放在,拼写了,水,这个单词。,”,从这里可以看出她是一个怎样的老师？,21,为什么要特别介绍学会“水”字这件事？,海伦猛然醒悟，原来,“,水,”,就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了,前所未有,的喜悦，感到,生命有了新的开始。,以前的海伦，心中充满了什么？,交流体会：,现在的海伦，为什么心中充满了,“喜悦”呢？,22,海伦成功的因素不仅和莎莉文老师有关，还和自己的努力分不开。请找出有关海伦成功的自身因素的句子，读一读。,交流体会：,23,读了这一部分，你体会到了海伦具有什么样的精神品质？,24,“,知识打开了海伦的眼界，增强了生活的勇气和信心。,”,你从哪里体会出来？,交流体会：,她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。,“,我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的瓣从空中纷纷扬扬地落下来。,”,她用这样动人的笔调描绘着她心中,“,看,”,到的世界。,25,（,1,）“看”上为什么有引号？,（,2,）是什么让海伦“看”到了这么美的世界？,是知识开阔了她的眼界，,是信心、乐观、对生活的热爱、对家人老师的爱。,26,海伦已经不满足于用手指“说话”了，她还渴望什么？,27,海伦是怎样学会说话的？,交流体会：,28,海伦,10,岁的时候，越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置，以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说,：,“,为使我的伙伴,即使是最亲密的伙伴,能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习，练习，练习,”,29,你从海伦自己的描述中体会到这种艰难了吗？从哪些词中体会到？,30,请同学们读最后一段，想想海伦为什么会永远留在人们心中。,海伦不屈不挠的奋斗精神和为他人服务的精神永远留在人们心中。,31,1900,年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的,爱,都,倾注,在残疾人身上。海伦凯勒这种,不屈不挠,的奋斗精神，永远留在,世人心中,。,32,议一议、说一说海伦成功的因素是什么，你认为最关键的因素是什么？,安妮,.,莎莉文,:,充满爱心,讲究教育方法艺术,善于抓住教育时机,教学循循善诱,海伦,.,凯勒：,坚毅,努力 乐观,聪明 执着,有强烈的求知欲,33,海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。,互动共享,34,贝多芬,德国伟大的作曲家,26,岁时听觉衰退,35,岁时完全耳聋,世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,35,二十多岁时患眼疾双眼相继失明,二胡作品,二泉映月,获二十世纪华人经典音乐作品奖,阿炳,36,以顽强的意志创作了长篇小说,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,苏联作家,25,岁全身瘫痪 双目失明,37,美国政治家,41,岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪,是美国历史上唯一蝉联四届的总统,富兰克林,罗斯福,38,自学掌握英语、日语、德语等,当代知名作家,翻译家,5,岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,39,40,邰丽华,如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过,20,多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,41,只要有阳光，便不会看见阴影。,冲出黑暗,虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。,假如给我三天光明,不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！,假如给我三天光明,42,记住一种精神,不屈不挠、战胜命运的精神,请记住,海伦,凯勒,43,记住一种品格,热爱生命、忘我付出的品格,请记住,海伦,凯勒,44,记住一个人,一个值得永远怀念的人,一个永远激励我们不断向前的人,请记住,海伦,凯勒,45,顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。,荻更斯,苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。,巴尔扎克,顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。,培根,微笑面对挫折,勇于开拓进取,46,