安的种子(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,安的种子,是一本颇有禅意的绘本，每个孩子都是千年莲花的种子，尊重它原来的样子，郑重地给出等待，享受陪伴孩子的过程。,2,老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。,“,这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。,”,3,拿到种子后,我要第一个把它种出来！本想。,怎样才能种出来呢？静想。,我有一颗种子了。安想。,4,本跑去寻找锄头。,静想要挑出最好的花盆。,安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。,（爱就是生命，生命就是爱，爱可以润泽一切、滋养一切、生长一切、疗愈一切。安把种子放在了心里，放在了爱里。）,5,本把种子埋在雪里，等了很久，本的种子也没有发芽。,（万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，亡有时。本追求第一，却不知道万物有时，万物有序。）,6,等不到种子发芽的本愤怒的刨开了地，摔断了锄头，不再干了。,我一定会种出千年莲花的。静想。,雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。,（安，住于当下。）,7,静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。,安接着清扫寺院中的积雪。,（真正的修行，只在生活中。扫雪、扫地，都是在扫心地。本在发怒，静在攀援，唯有安，在修行。）,8,静用了最名贵的药水和花土，小心的种下了种子。,安和以前一样做着斋饭。,（平常心、平等心和慈悲心一样重要。）,9,静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。,清晨，安又早早的去挑水了。,（不以它本来的样子爱它，而是以我要的方式爱它，足以害了它！）,10,静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。,晚课后，安像往常一样去散步。,（种子发芽需要阳光和自由，孩子的成长更是如此。）,11,春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。,12,不久，种子发芽了。安欣喜的看着眼前的绿叶。,13,盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻的盛开了。,（我们的孩子，何尝不是一颗千年莲花的种子？对他灿烂盛开的祝福和期望里，我们是否给对了生根发芽的时节？是否武断的拒绝了滋养他的阳光和氧气？！）,14,谢,谢,欣,赏,15,