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突出“三个度”绘好“三张图”扎实推动党史学习教育出成果显成效--党史学习教育阶段总结.docx

1、三个度”绘好“三张图”扎实推动党史学习教育出成果显成效--党史学习教育阶段总结 尊敬的XXXX、各位领导、同事们: 大家好! 近期以来,XXXXX党委认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,突出“三个度”、绘好“三张图”,持续用力开展党史学习教育,以热的氛围、活的形式、实的举措,推动党史学习教育走深走实、入脑入心,不断提升整体工作上水平、上台阶。现将近期工作开展情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)突出“力度”,绘好“立体学习图”,抓实学习、打好基础 一是线上线下同步学,推动学习“入脑”。做实“集中课堂”,扎实开展线下学习。目前

2、集团各党组织累计开展集中XXX余次,开展党团课XXXX场次,配发学习书籍XXXX册。充分利用学习强国、远程督学等形式线上学习,已开展微分享XXXX次、微故事XXXX个等。对海外支部,集团学教办先后XXXX次采取线上连线方式组织学习。 二是学习方式多元化,推动学习“入耳”。一方面,在学习中唱《我和我的祖国》等红色歌曲,讲《半条被子的故事》等红色故事,传承红色精神,激发奋进力量;另一方面,把专家讲师请进来讲,集团高管、基层党组织书记带头讲,让广大党员学党史“不绝于耳”。同时,积极开展交流研讨,在思悟和交流中进一步激发爱国情怀。已开展专题讲座XXXX场次,交流研讨106次。 三是现场学习现场悟

3、推动学习“入心”。把学习教育开展到办公室、会议室之外的场合,深入到XXXXXX馆等革命传统教育基地XXXX次,开展“红色课堂”,通过革命圣地汲取精神养分。组织观看《建党伟业》等红色电影XXXXX场次,激励党员干部永葆政治本色。 (二)突出“进度”,绘好“路线任务图”,多维推进、精准发力 一是持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。7月1日,集团全体党员职工XXXXX余人集中收看庆祝大会。连日来,采取线上线下协同、集中学和自学相结合的形式持续跟进学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,集团党委发挥引领作用,通过中心组及党委会带头先学一步、学深一层,确保自上而下、同频共振,各级党组织组织

4、专题集中学习XXXX次。同时,集团及所属各单位组建专题宣讲团XXXX个,开展XXX轮XXX场次宣讲,受教职工群众XXXXX余人。 二是形式多样推进群众性主题教育活动走深走实。为进一步提高党员群众学习参与感、体验感、收获感,紧紧围绕庆祝建党100周年和群众性主题教育活动内容,先后举办了主题演讲、素质拓展、知识竞赛等群众性活动XXX场次,开展“我想对党说”等微视频活动XXXX次,通过活动凝聚人心、汇聚力量。 三是盯紧抓实各阶段重点工作确保不出差错。截至目前,召开领导小组专题会、党史学习教育推进会XXXX次,推动各项工作任务显成效。召开专题组织生活会“全覆盖”。XXX月XXX日前,所属XXX个党

5、支部召开专题组织生活会,会后,紧盯问题整改,做到“问题整改一个都不能少”。强化宣传引导“全覆盖”。通过印发“口袋书”、开设微信公众号专栏等方式提升宣传效果。已制作印发口袋书XXXX余册,编发简报XXX期,上报简报信息XXX条,其中兵团简报采用XXX篇,师简报采用XXX篇,在兵团日报等各类媒体刊稿XXX篇。抓团员青年教育“全覆盖”。各团支部以“青年大学习”等形式累计开展集中学习XXX次,团支部书记宣讲XXX次、上团课XXX次,同时,积极开展植树造林、爱心捐款、无偿献血等志愿活动XXX次,组建青年突击队XXX支,青年示范岗XXX个等。开展巡回指导“全覆盖”。集团成立XXX个巡回指导组,通过实地查看

6、视频督导等方式开展了XXX轮巡回指导,尤其对“我为群众办实事”情况主要看实事办没办、效果好不好等,形成“工作有指导、过程有推动、效果看得见”闭环工作机制。 (三)突出“温度”,绘好“实践融合图”,为民服务、温暖人心。 一是聚焦民生办好事,让党心更贴民心。集团党委始终秉承“以行动见成效”的工作原则,真心实意为民办实事、解难题、出实招。通过由下至上征求意见建议,梳理事项清单XXX条(其中集团党委层面XXX项),截至目前,已完成实事项目XXXX个,完成率XXX%。如,XXXXXXXXXXX。 二是深入一线大调研,落实举措促“欢颜”。认真开展“XXXXXXX”活动,集团领导班子成员分别前往各联

7、系点单位、各项目等进行调研,截至目前,召开座谈会XXX次,撰写调研报告XXX份。从提高一线伙食补助、配置洗衣机等方面入手,解决诉求和困难XXXX件;各级领导班子定期或不定期前往所属项目部进行慰问XXX余次;集团高管对XXXXXX职工分别进行“包户”,负责对家属进行关心关爱。各项举措的落实,切实提升了广大职工的获得感和满意度。 二是以学促行添动力,深度融合促发展。集团党委把党史学习教育与推动企业改革发展相结合,坚持以学促思、以思促行。在落实国企改革上,XXX集团国企改革三年行动方案确定的XXXX项主要任务,已完成XXXX项,完成率XXXX%,年底前可完成XXXXX以上;在促进经济发展上,今年1

8、至9月份,累计完成产值XXXX亿元,同比增长XXXX%;在推进“三项制度”改革上,面对激烈的市场和人才竞争,修订薪酬制度,全面提高各级管理人员工资XXXX%,激发了广大干部职工干事创业的热情;在提升党建质量上,通过开展“党建+”,有力推进党建与施工生产深度融合,兵团机关职工周转房项目成立党员突击队,带领项目全体施工人员冲锋在前、攻坚克难,今年XXX月XXX日,工程主体结构提前XXX天封顶,得到建设单位高度好评。 二、存在问题 在取得阶段性成效的同时,我们也清醒的认识到存在的问题和不足。一是工学矛盾还不同程度存在。尤其在施工“黄金期”大忙时期,项目部往往是“蜻蜓点水”式的学习,入脑入心不足;

9、二是活动创新还有待提升。活动开展多,但在创新方式方法上,还不够突出;三是办实事好事跟进不够。对办过的实事好事,收集反馈意见少,了解实效不够多。XXXXXX覆盖面不够,重点项目去的多,偏远小项目去的少。 三、下一步打算 一是找准工作薄弱点。强化引领示范,一层带着一层学、一层做给一层看,抓学习入脑入心、抓活动创新出彩、抓指导严字当头。 二是找准群众需求点。强化持续推进,做到调研全覆盖、征集无遗留、办理暖民心。及时跟进了解群众意愿,用辛勤指数提升职工群众幸福指数。 三是找准发展融合点。强化学史力行,推动党史学习教育与集团改革发展进一步融合,在学思践悟中找准推动集团高质量发展的优计良策。 本文整理自网络,仅供参考学习,如有侵权,请联系删除。

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