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蓝秘书发言系列139（11篇）对照党章党规找差距理论研讨和心得体会发言汇编

目 录
1．李浩燃：深学细照笃行，让党章铭刻于心 1
2．光明日报本报评论员：对照党章找差距 提升政治新境界 3
3．陈凌：营造风清气正的政治生态 5
4．曾德慧：以党章党规为标尺“定准位” 7
5．彭飞：党纪是永远的“戒尺” 9
6．王士龙：对照党章检视问题 11
7．李勇：对照党章党规找差距 践行初心使命强党性 14
8．廖伦志：找差距先要找准参照系 17
9．湖北日报评论员：把党章内化于心外化于行 19
10．樊虹壹：对照党章党规找差距 要做到“三个摆进去” 21
11．刘仁富：以党章为镜四问自我 23

深学细照笃行，让党章铭刻于心
李浩燃
（2019年7月25日）

开展主题教育，找差距是重要方面。近日，《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》正式印发，要求党员领导干部对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。如何联系实际做好对照？怎样突出问题意识、强化问题导向？本版今起推出“对照党章党规找差距”系列评论，与读者一起，推动党员领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，让主题教育取得更大实效。
——编者

没有规矩，不成方圆。作为党的总章程，党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求， 有的放矢进行整改。”可以说，对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。这其中， 对照党章剖析自我、查摆问题，是每一名党员领导干部首先应当做到的。
回溯既往，我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲， 党的二大制定了我们党的第一部党章。细览党的十九大通过的党章修正案，每一处修改，都凝结着丰富的实践探索，彰显着与时俱进的理论品格，体现着管党治党的新要求，昭示着我们党的前进方向。在近百年的奋斗历程中，我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验，及时把党的实践创新、理论创新、制

度创新的重要成果体现到党章中，从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。奋进新时代、筑梦新征程，尤其需要广大党员干部深学细照笃行，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用；尤其需要大家以党章为镜，不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。
党的十九大报告提出，“必须以党章为根本遵循”“要尊崇党章”。这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来， 努力取得实实在在的成效。在学习党章方面，既原原本本学、反反复复学，做到知其然；也联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。但也应看到，现实中，仍有个别党员满足于概略浏览、浅尝辄止，远未做到认真对照、知行合一。 有的认为自己早已读过，不愿下功夫精细研读；有的把读原文视为负担，只在形式上装装样子；有的说一套、做一套，言行之间“两张皮”。这些，不仅没有掌握党章的理论真谛、把握文本的精髓要义，难以校准思想之基、打下深刻烙印，也不利于推动学习进一步深化，以实际效果取信于民。
“一语不能践，万卷徒空虚”。以党章为镜，关键是要发扬自我革命精神， 多照一照自我、多量一量自身，认认真真查找差距、检视问题，永葆共产党人的政治本色。按照中央所要求的，对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨， 贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略；是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用；是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩；是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，才能收获实绩、取得实效，让老百姓看到真真切切的改变。
“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。”党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。今天，我们党已拥有9000多万党员和400多万个基层党组织。 每一名党员把党章铭刻于心，重点对照党章找差距、抓落实，我们就能始终守初心、担使命，为实现伟大梦想凝聚无坚不摧的力量。

对照党章找差距 提升政治新境界
光明日报本报评论员
（2019年7月26日）

在陕西延安中共七大会址的会场两侧，挂有六个插着党旗的旗座，每个旗座上都书写着“坚持真理，修正错误”八个大字。
也就在这次大会上，毛泽东代表中央委员会做《论联合政府》的报告，回顾了党领导中国民主革命期间发生的两次历史性转变，并从党的宗旨的高度强调了中国共产党为什么必须坚持真理，修正错误。这八个字，后来不仅出现在党的十九大报告中，出现在中国共产党的章程中，出现在中华人民共和国宪法中，更体现在党的多次自我革命、自我纠错的行动中。正是一以贯之的不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，中国共产党在领导革命、建设、改革的进程中，虽然经历多次严峻考验，但总能排除风险、一往无前， 把自己锻造成一个思想上政治上组织上成熟的党。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”对照党章党规找差距， 这是我们这个有着98年历史的党又一次的“三省吾身”，是党员拂去思想上的
“灰尘”维护全党机体健康的重要手段。找到差距，才能找准问题，才能解决问题。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上曾指出， 找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。
找差距要有对标物。在工作方案中，明确指出要重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，逐段逐句学习，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。
找差距要把自己“摆进去”。党员领导干部是“关键少数”，在进行伟大

斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中起着模范带头作用，这次的主题教育更要做到对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下，作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

营造风清气正的政治生态
陈凌
（2019年7月26日）

对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》进行自我检查，找差距、明不足，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人，是摆在党员干部面前的一道现实课题
党要管党，首先要从党内政治生活管起；从严治党，首先要从党内政治生活严起。严肃认真的党内政治生活，是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题。其中一项重要任务，就是对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》进行自我检查，找差距明不足，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人。
有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势。从90年前的古田会议首次提出
“使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化”，到70多年前的延安整风建立党内政治生活的制度基础，再到改革开放之初制定
《关于党内政治生活的若干准则》，正是在坚守和传承中，一代代共产党人在党内政治生活的“大熔炉”中淬火成钢，推动我们党历经98年风雨洗礼依然朝气蓬勃、意气风发。
“法与时转则治，治与世宜则有功”。为解决党内存在的突出矛盾和问题， 党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。
《准则》直击党内政治生活存在的顽症痼疾，既有刚性的规定也有精要的道理， 既指出了病症也开出了药方，既有治标举措也提出治本方略，为新形势下加强和规范党内政治生活提供了行动纲领。党员就得有党员的样子。无论职务高低、权力大小、从事什么工作，我们都应该时刻牢记自己第一身份是党员，始终以
《准则》为镜子、以《准则》为准绳，摆问题、找差距、明方向，始终保持共产党人的政治本色。

这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部都能严守政治规矩、规范自身行为，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。但也应看到，仍有少数人对待党内政治生活不认真、不严肃。比如，不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑， 不讲正气讲“和气”；开会不讲效果，发言不管质量；不按章办事，“迈过锅台上炕”，事前不请示、事后不报告 凡此种种，影响了政治生态，不利于干事创业。这也恰恰说明，扎实开展主题教育，认真对照《准则》找差距，是摆在党员干部面前的一道现实课题。
让党内政治生活的大熔炉越烧越旺，就要按照要求，对照准则，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念；是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场；是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”；是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”；是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向；是否勇于开展批评和自我批评保持清正廉洁的政治本色。只有把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能醒脑、提神、补课、充电，更好锤炼党性、砥砺品格。
“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高， 也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”增强角色意识和政治担当，加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则，我们就能炼就共产党人的“金刚不坏之身”，营造风清气正的政治生态。

以党章党规为标尺“定准位”
曾德慧
（2019年7月29日）

党员干部心中有明镜，手中有戒尺，才能行有规章，做有准则。党章党规就如“尺子”，先进和落后是通过“尺子”比较出来的
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
党员干部心中有明镜，手中有戒尺，才能行有规章，做有准则。党章党规就如“尺子”，先进和落后是通过“尺子”比较出来的。先进如黄文秀、张富清，用生命守望初心，用行动践行使命，成为高标准刻度；落后如李新华、张茂才，受利益所惑，与初心背道而驰，将使命弃之不顾，最终葬送了自己的前程。党员干部若想跟紧队伍，有所作为，便要敢用“尺”、常用“尺”、善用
“尺”，比照先进，找出差距，直面问题，立行整改，走好群众路线，保持清正廉洁的党员本色。
敢用“尺”，落后不是“分数线”而是“警戒线”。“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”有些干部“不自量”，就是因为不清楚自己所处的位置，若是离先进近还好，可若处落后边缘尚不自知，则悔之晚矣。自量先知“尺”，“尺” 并非仅仅是用来评判党员干部的能力成绩，更是对其理想信念、工作态度、清正廉洁等方面进行考量的标准。因此，落后已非单纯的工作“分数线”，而是考验党性的“警戒线”。知党章党规，以条规化为“刻度”，思己所作所为、品质德行、学习态度，逐一对照，查找不足，明确“警戒线”所在，方能行稳致远。
常用“尺差距不是“不动石”而是“奠基石”。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”党员干部既已走出敢用“尺”这第一步，便是知晓差距，知道自己的不足和短板。但若将“尺”当为“一次性”物品，就是未能完全领会本次主题教育的精髓，主题教育不是一时的活动，而是长期的坚持和思悟的过程，要想不断向“先进”靠拢，得学会常用“尺”，将“差距” 作为“奠基石”，明确目标，才能不断进步成长。

善用“尺”，先进不是“五指山”而是“喷火山”。“启事在教诲，成事在榜样。”先进并不是遥不可及的，纵观人民满意的公务员，无一不是在平凡的岗位上绽放出了最耀眼的光芒。党员干部不应视先进为“五指山”，让自己背上沉重的“乌龟壳”，安于自己的位置不思进取，而应做善用“尺”之人， 以先辈优秀精神品质激励自己，当自己渴望距离“先进”近一点再近一点之时，
“喷火山”的动力已促使自己成了别人眼中的先进。
敢用、常用、善用党章党规的“尺子”，就能走稳走好从政的每一步。

党纪是永远的“戒尺”
彭飞
（2019年7月30日）

对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。广大党员领导干部应自觉增强纪律意识，自觉接受纪律的约束，真正把纪律挺在前面
“第一次看到内容这么丰富的纪律建设主题展，深受教育”“严于律己， 做新时代的合格党员”“不忘初心，纪律建设永远在路上”自今年5月“纪律建设永远在路上——中国共产党纪律建设历史陈列”展览在武汉革命博物馆对公众开放以来，参观者络绎不绝。展览所展出的405件（套）展品、700余幅图片， 系统梳理了中国共产党纪律建设的历程。党的纪律建设的宝贵历程和重要经验， 为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了生动课堂。
全面从严治党只有进行时没有完成时，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。前不久印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》明确要求，党员领导干部要重点对照包括《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）在内的党章党规，进行自我检查。对广大党员领导干部来说，只有边学习、边对照、边检视、边整改，不断增强党的意识党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，才能心系使命、扛起责任，做合格共产党员。
法律是治国之重器，纪律是治党之戒尺。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，《条例》在党内法规体系中发挥着重要作用。党的十八大以来，《条例》在3年内历经两次修订，将过往党的纪律建设实践经验总结提炼出来，同时又针对突出问题和新型违纪行为作出新的明确规定。比如，对关于政治纪律方面的规定进行充实和完善；针对“四风”隐形变异，对以学习培训、考察调研为名变相公款旅游等违反中央八项规定精神新表现作出处分规定；增加对贯彻党中央决策部署只表态不落实、热衷于搞舆论造势等形式主义、官僚主义行为的处分规定这些举措，进一步扎紧了制度篱笆，亮出了不可触碰的底线，应成为每一名党员干部检视自我、警示自我的依据。
“纪律不严，从严治党就无从谈起。”这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部以《条例》为戒尺，做到了懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。但也应看到，仍有少数人思想松懈、认识模糊，自我要求比较宽松。比如，有的认

为纪律比较虚，离自己比较远，自我检查没有必要；有的不知“党纪严于国法”， 不把纪律当回事；有的心存侥幸，觉得偶尔触犯党纪不会有严重后果
凡此种种，值得警惕。对各类潜存的问题，需要及时防范、加以解决，才能筑牢纪律的红线，让主题教育取得实实在在的成效。
对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。奋进新时代、踏上新征程，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证。这有赖于执纪必严、违纪必究，同时也需要广大党员干部以党纪为硬约束严格要求自己。贯彻落实主题教育要求，就要对照《条例》，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定；是否存在滥用职权、谋取私利等问题；是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题；是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题；是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。惟其如此，才能自觉增强纪律意识，自觉接受纪律的约束，真正把纪律挺在前面。
知者行之始，行者知之成。开展主题教育，重在知行合一。认真对照包括
《条例》在内的党章党规找差距，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以实际行动补齐短板，我们就能始终守初心、担使命，以实际成效取信于民。

对照党章检视问题
中央党校（国家行政学院） 王士龙
（2019年7月30日）

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。党章是党的总章程、总规矩。对照党章找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。
党章是党的初心和使命的集中体现。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。习近平总书记指出：“党章是我们立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。”作为党的根本大法，党章镌刻着党的初心和使命，是指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，是共产党人坚定理想、履职尽责、锤炼党性的根本标准。从党的一大党纲、二大制定的第一部党章，到党的十九大党章修正案，党章始终犹如一面高高飘扬的旗帜，引领共产党人为实现初心和使命而奋斗，指引党的事业蓬勃发展。
共产党人的初心和使命是什么？怎样才能永远做到守初心、担使命？解决好这个关系党的生死存亡的根本性问题，必须要有章可循。显然，这个“章” 应该也必须是党章。从党章的地位看，党章在党内法规体系中具有最高地位， 是最权威的根本大法，是制定其他党内法规的基础和依据。从党章的内容看， 总纲中关于党的性质、指导思想、奋斗目标、基本路线、总体布局以及党的领导和党的建设等重大问题的规定，是对党的初心和使命最权威、最全面的阐释和论述；章节内容部分关于党员、制度、组织、干部、纪律等各方面的规定， 则是对践行党的初心和使命提出的具体要求，是确保全党不忘初心、牢记使命的总规范、总遵循。因此，共产党人不忘初心、牢记使命，根源在党章，体现在党章，要求也在党章。
树立党章意识，认真学习党章。党章意识是建立在对党章科学理解和自觉

践行基础上的一种理性认知和自觉意识，是党员感知、认同和遵守党章的综合表现。习近平总书记强调，全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准。牢固树立党章意识，要求全体党员必须自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
认真学习党章是不忘初心、牢记使命的内在要求，是加强党的自身建设一项基础性、经常性工作，也是全党同志应尽的义务和庄严的责任。习近平总书记明确指出，“不论是高级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求”，强调“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做”。一方面，全体党员、干部要把学习党章作为必修课，既要原原本本学、反反复复学，又要联系实际学、深入思考学，做到知其然又知其所以然。要把党章作为案头卷、工具书，把学习党章同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党史国史、学习党规党纪有机结合起来，善于从党章中发现原理、寻找依据、领悟精髓，把党章融会贯通，真正做到学而懂、学而信、学而用。另一方面，各级党组织要把党章学习教育作为经常性工作来抓，创新党章学习方式和渠道，把学习党章作为各级党校、干部学院培训党员领导干部的必备课程，把检查学习遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容，切实提高全党的党章修养和水平。
对照检视问题，严格遵守党章。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记指出，“不忘初心、牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。”主题教育的总要求是“守初心、担使命， 找差距、抓落实”，其中“找差距”的一个重要方面就是要对照党章进行自我检查、自我剖析，查摆自身存在的不符合党章要求的问题和不足。同时，对照党章找差距的过程，事实上也是主题教育四项重点措施中“学习教育”和“检视问题”的过程，是做好“整改落实”的前提条件和必备环节。
对照党章找差距，一是要突出重点。着重查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略；是否认真履行党员义务，充分发挥先锋模范作用；是否按照党员干部六项基本条件，真正践行新时期好干部标准； 是否严格遵守党的组织制度，严守政治纪律和政治规矩；是否坚持群众路线， 树牢宗旨意识，善于做好群众工作，等等。二是要联系贯通。坚持高标准、严要求，把对照党章同对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记

重要指示批示精神和党中央决策部署，同对照准则、条例等其他党内法规，同对照人民群众新期待，同对照先进典型、身边榜样有机结合起来，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题。三是要落地整改。对照检视的最终目的是为了整改落实、解决问题。要坚持问题导向，把找出的问题、挖出的根源转化为问题清单和改进措施，真刀真枪、动真碰硬，即知即改、立行立改，既要
“把准脉”，又要“开对方”，更要“治好病”，切实防止形式主义、官僚主义和走过场。

对照党章党规找差距 践行初心使命强党性
李勇
（2019年8月3日）

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求党员领导干部对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》找差距，全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，为了践行党的初心和使命凝心聚力。
对照党章找差距，增强党的意识践行初心使命。党的意识，就是党组织对党的性质、责任、任务、使命和人民期望的领悟，以及与其相对应的一整套权利、义务的规范与行为模式的自觉，对整个社会的一种担负和对自己角色的认知；就是党员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识， 是党员政治觉悟和党性的集中体现。党章是党的根本大法，是保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一的准绳，是强化党的意识的制度载体。对照党章找差距，要从党的性质入手检视初心，因为我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略的先进性基础，蕴涵了党的根本宗旨和党的群众路线。用党的性质观照初心， 就要看我们在思想和行为上是否一以贯之地做“两个先锋队”、“一个领导核心”和“三个代表”的坚定信仰者和实践者；在处理党群干群关系上是否一以贯之地坚持以人民为中心的发展思想，有没有人为地拉大和人民群众之间的距离，有没有有意或无意地设置了党群干群之间的隔离墙，有没有主观地不愿下沉了解社情民意甚至武断地阻隔了人民群众下情上达的合理通道，是否一以贯之地坚持党的群众观点和群众路线，在优化党群干群关系中做好新形势下党的群众工作。对照党章找差距，还要看是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用；是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩。通过对照党章重点查摆，把坚守党的

初心和增强党的意识统一起来，把担当党的使命和坚持党的先进性统一起来， 党的初心和使命就有了深厚的理论和实践基础，有了科学的方向指南。
对照准则找差距，增强政治意识践行初心使命。政治意识就是政治心理（政 治文化）和意识形态，主要包括政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价，是基于政治认知和偏好（价值判断）的政治信念、政治立场、政治态度以及受政治信念、立场和态度支配的政治行为定式等。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》是加强党的政治建设的纲领性文献，是规范党员政治生活、增强党员政治意识的制度载体。对照准则找差距，就是要看是否牢牢把握了政治方向。习近平总书记指出：“我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、‘两个一百年’奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。”这个政治方向深刻体现了党的性质宗旨和初心使命，反映了全党全国人民的共同意志和奋斗目标，是中国共产党人最根本的政治遵循。用准则观照初心，就是要看我们是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念；是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场。对照准则找差距，还要看是否不断增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚守政治方向不偏航、着眼战略全局不偏废、维护领导核心不偏私、把握看齐标准不偏向，坚决维护习近平同志在全党和党中央的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导；是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向，不断增强民主集中制意识和民主集中制的执行力；是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”；是否勇于开展批评和自我批评， 保持清正廉洁的政治本色。通过对照准则重点查摆，把坚守党的初心和增强政治意识统一起来，把担当党的使命和加强和规范党的政治生活统一起来，党的初心和使命就有了深厚的政治根基，有了持久的政治动力。
对照条例找差距，增强纪律意识践行初心使命。路线是王道，纪律是红线。 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须增强纪律意识，自觉接受党的纪律的约束。《中国共产党纪律处分条例》是维护党章和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利， 教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行的制度载体。对照条例找差距，要重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定；是否存在滥用职权、

谋取私利等问题；是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题； 是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题；是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。通过对照条例重点查摆，把坚守党的初心和增强纪律意识统一起来， 把担当党的使命和严明党的纪律规矩统一起来，党的初心和使命就有了坚强的纪律保障和制度准绳。

找差距先要找准参照系
廖伦志
（2019年8月3日）

找差距，是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求的一项重要内容。真正找准差距、抓好落实，确保主题教育取得实效，首先要找准参照系。
共产党人要坚持真理、修正错误，自我净化、自我完善，一个重要方面就是要补齐短板、弥补差距。因此，差距找得是否深刻、到位，既决定党员干部自我检视准确与否，也决定主题教育整改落实的成效。有的党员干部反映，在主题教育中擦亮了初心、升华了灵魂、强化了担当，这与他们坚持眼睛向里、刀刃向内找差距密不可分。而要提高找差距的质量，选择一个好的参照系至关重要。参照系找准了，差距就能找到位；参照系找偏了，不仅找不到差距，还可能出现误判，看到的自己都是“优点”，自以为是、沾沾自喜，从而失去修正自我、革新自我、提升自我的机会。
现实生活中，很多党员干部选择时代楷模、英雄模范、先进典型作为参照系，发现了自己存在的不足和问题，为整改落实提供了方向和目标。然而，也有少数党员干部，参照系的选择标准下移、不够精准。有的选择不如自己的人作为参照系，比来比去，反而觉得自己干多了，产生了吃亏补偿心理；有的把过去的做法作为参照系，认为今天的自己已经足够严格自律了，适当放松一下也没什么，产生了消极懈怠心理；还有的把一些商人老板作为参照系，认为自己整天加班加点干工作，却不如别人挣钱多，不如得过且过，产生了盲目攀比心理。诸如此类，一旦选错了参照系，检视整改就会“跑偏”，既不利于个人成长进步，也不利于净化政治生态。
欲得其上，必求上上。事实证明，把参照系选准，把标准定高，才能看到更大差距，在对标对表中提升奋斗标杆，在见贤思齐中升华人生境界。有哲人说，我们需要比自我“更大的东西”。很多优秀党员干部之所以党性觉悟越来越高，就在于他们以更严的尺子衡量自己，以更高的标准要求自己。正如雷锋同志那样，“在工作上，要积极向最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐”。这也深刻启示我们，一个人要不断提升境界、不断进步，就要把参照系标定在“高标准”上。
在主题教育中，找差距就要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党

中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，深入细致地找，有的放矢进行整改。唯有如此，坚持正确政治方向，实事求是地找，有的放矢地改，脚踏实地地干，不断弥补自己的不足和差距，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我， 在知行合一中主动担当作为，就能使自己成为“一个高尚的人，一个纯粹的人， 一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

把党章内化于心外化于行
湖北日报评论员
（2019年8月5日）

“对照党章党规”，是习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，对“找差距”提出的重要要求之一。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组正式印发《关于在
“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，将“对照党章党规找差距”作为学习教育、检视问题的重要内容，作为推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。
对照党章剖析自我、查摆问题，是每一名党员领导干部首先应当做到的。之所以说“首先”，是因为作为党的总章程，党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。从一大通过《中国共产党纲领》，到党的二大诞生第一部党章，从党的七大党章确立毛泽东思想在全党的指导地位，到党的八大党章提出全面建设社会主义的任务，从党的十二大在拨乱反正的历史进步中对党章作出重大修改，到党的十九大根据新形势新任务对党章进行适当修改，我们党制定或修改党章的记录，凝聚了一代代中国共产党人的智慧与心血，彰显了中国共产党的价值追求和精神信仰。
这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部以党章为镜，深学细照笃行， 但也应看到，少数党员干部还没有联系自身思想和实际，掌握党章的理论真谛、把握文本的精髓要义，离学而懂、学而信、学而用还有一定差距。有的是一说到学习，就粗略地翻一翻、划一划，做做样子；有的是觉得平时工作忙，怕麻烦、图省事，差不多就行了；有的是看起来学了，但找到了什么差距，怎么解决问题，没有下文。这样的“对照”，空有表面功夫，难收实效。
习近平总书记曾指出：“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。”基本功，在人的一辈子中虽然无形却有巨大、长久的影响。党员干部练好学习党章这门基本功，就要深深懂得党章这本薄薄的册子中字字千钧的重量， 文本背后深厚的理论和实践支撑，知其然更知其所以然。经常做，考验的是定力与耐性，不能因为以前学过了就束之高阁，不能浮光掠影还自我感觉良好， 而是要“不厌百回读”，不断学习、对照、反思、警醒，按照中央所要求的，

对照党章重点查摆问题，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程”，是党员对党宣誓中最先说的话。党章镌刻着我们党的初心和使命，广大党员干部把党章内化于心外化于行，弄清楚该做什么、不该做什么，才能守住共产党员为人、做事的基准和底线，永葆共产党人立党为公、执政为民的政治本色，用时间的跨度和行动的力度展现信仰的力量。

对照党章党规找差距 要做到“三个摆进去”
樊虹壹
（2019年8月6日）

查准找实问题所在，是推动整改问题的前提。
找准问题，需要有一把“尺子”，那么在“不忘初心、牢记使命”主题教育中党员领导干部检视自我、修正错误的“尺子”是什么？近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》强调，党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，党章党规就是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的这把“尺子”，全区各部门各单位要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气做到“三个摆进去”，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
坚持刀刃向内，把自己摆进去。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，只有坚持刀刃向内的自我革命精神，才能实现共产党人的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要有闻过则喜、知过不讳的胸襟，以刀刃向内的勇气聚焦突出问题，把自己摆进去修正错误、弥补不足。首先要敢于用“放大镜”发现问题，做到大问题不回避、小问题不放过，这样才能防止“小问题变成大问题，小管涌变成大塌方”。其次要学会用“透视镜”剖析问题。善于透过现象挖掘产生问题的深层次原因，才能标本兼治，真正促进问题整改。第三要经常用“望远镜”预防问题。善于运用底线思维、战略思维，警钟长鸣、防微杜渐，才能防范风险化解危机。
坚守初心使命，把职责摆进去。无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。
“不忘初心、牢记使命”就要坚守“全心全意为人民服务”的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记我们的奋斗目标是人民对美好生活的向往。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”党员干部身在其位，能否干事创业关乎广大老百姓的切身利益，必须保持为民务实清廉的政治本色，永远做人民的公仆。只有坚守初心使命，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题， 才能不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

勇于担当作为，把工作摆进去。“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”不干，半点马克思主义都没有。开展主题教育就要学以致用把党的创新理论转化为干事创业的动力和本领，广大党员干部只有不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持奋斗精神， 敢于直面风险挑战，勇于担当作为，以无私无畏的勇气和坚忍不拔的意志，战胜前进道路上的一切艰难险阻，以钉钉子精神狠抓工作