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县落实《全国党员教育培训工作规划》经验材料
近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。现将xx县落实《规划（2019－2023年）》有关情况汇报如下。
近年来，xx县坚持以X总书记关于基层党建的重要思想为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会和省委、市委有关会议精神，认真贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》，立足实际，明确培训内容和重点，按照“党员教育经常化，党内生活制度化、党员管理规范化、发挥作用具体化、服务群众长期化”的目标要求，在全县范围内大规模开展党员干部教育培训。通过建好“四个课堂”，探索“四种模式”、强化“四种保障”，全县党员精神面貌、工作作风不断转变，大局意识、服务水平明显增强。现将我县有关党员教育培训工作开展情况介绍如下：
1、努力构建“四个课堂”，确保党员教育培训形式新颖。我县紧紧围绕提高党员素质、增强党员“双带”能力、充分发挥党员先锋模范作用这一重点，实施“政治引领”工程，在理论武装走深走实、集中培训常态长效、依法经营自醒自觉三方面下功夫，切实把好党建引领非公企业经济发展的政治方向。坚持创新，努力构建好“四个课堂”，不断丰富党员干部教育培训内容，切实加强基层党员干部队伍建设和教育管理。一是构建理论课堂。依托省、市、县、乡四级党校网络和村支部、乡村振兴示范建设点两级站点，采取党校讲师专题讲座、上级党委负责人做主题报告、支部书记读书读报等形式，大力宣传党的方针政策等有关理论知识。三年来，全县xx个村、xx个乡村振兴示范点普遍进行了理论培训。二是构建流动课堂。结合学习实践X总书记关于基层党建的重要思想活动要求，以二十届三中全会精神宣讲为契机，组织党校高级讲师、优秀村党支部书记、优秀退休党支部书记等六名同志组成巡回宣讲团，深入机关、农村、学校、企业，指导学习实践，交流学习体会，推广工作经验。三是构建空中课堂。紧紧围绕乡村振兴、村集体经济、生态环保、基层治理等农村党员关心关注的热点和短板问题开设课程；依托共产党员网、学习强国等线上平台，推送相关视频、音频、图解等，打造多能融合、宣教文娱等多重效果的网络化“指尖课堂”。集中开展了党员学习贯彻党的二十届三中全会精神培训班，培训农村党员xx人次，提高农村党员队伍的整体素质，持续强化农民党员理论武装和党性教育，进一步提升基层党组织的凝聚力和战斗力。xx年并积极开展“振兴专班”“村级讲堂”，将农村党员教育学习场所从教室搬到田间地头、街边厝尾和农村小公园。利用省、市党建信息平台，联合移动公司构建我县农村信息平台，根据国内重大民主政治生活主题内容和农事季节要求，通过移动网络，定期发布有关政策资讯和农业生产资讯，对广大党员干部及时进行理论教育和实用技术培训。四是构建网络课堂。坚持以科学的眼光，充分认识网络对当今社会发展的重要性，利用因特网向全县各级党组织和党员干部发布党建工作动态和工作信息，传播农业生产技术，介绍相关工作进展。目前，我县已建好了xx党建网、xx农经网、xx人民政府网和xx新闻网等四大网站，有力地支持了我县的党员教育培训工作。
2、探索运用“四种模式”，确保党员教育培训内容具体。一是运用集中轮训模式。我县从两个方面来开展教育培训。第一进行集中培训，紧密结合国内重大政治活动（如学习实践X总书记关于基层党建的重要思想、贯彻落实二十届三中全会精神）等时机，集中全县各级党组织和党员干部，大范围开展教育培训工作。第二进行骨干培训，将村党支部书记、新农村建设理事长、双带致富标兵、入党积极分子、大学生“村官”等基层骨干力量和中坚力量纳为全县党员教育培训工作重点，进行集中学习培训。二是运用党日主题模式。全县每年确保至少有2个主题实践活动，加强党员干部教育培训，激发党员干部作为。近几年，我县先后开展了“行四权、当五员、创三强”、“崛起路上当先锋”、“三为三创”等主题实践活动，有力地推动了党员教育培训工作开展。同时，利用农村每年三月上旬和九月下旬进行党务、政务、财务公开的时机，联合纪委等有关部门，在农村党员干部中开展党风廉政教育。三是运用自主参训模式。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，在每个双休日，全县xx名副科级以上干部可视授课内容决定是否参加培训。另外，该县还经常邀请国内著名学者、教授来讲课，极大地激发了该县领导干部的学习热情，自主参训课堂常常座无虚席。四是运用“书房行动”模式。始于xx年的“书房行动”现已在全县各级干部中持续开展了三年。截至目前，全县xx名干部家中设置了专门的读书角、书柜，近xx名干部配置了专门书房。绝大多数干部完成了“1123”学习目标，即每天学习时间不少于1小时，每年精读10本书，背诵20篇诗文，撰写3万字读书笔记。为落实各项学习活动，每季度对干部学习情况进行督查，并对干部自主参训时间、读书笔记完成情况等进行通报，年终评选出10个优秀书房、10个实用书角、10名科级干部学习标兵、10户书香家庭。使教育培训工作有布置有落实。
3着力落实“四大保障”，确保党员教育培训成效明显。一是落实场地保障。开展党员教育培训工作必须要有场地，我县共建设了村级活动中心、职业技术学校和县委党校等三大活动阵地。三年来，共投入资金xx余万元，新建村部32栋，改造、整修村部xx个。同时，将县环宇职业技术学校和县一中的多媒体教室，整合成全县性的农民工党员培训基地和电教基地，建立了xx个全县性的党员干部教育培训基地。确保村党员活动有场所、教育有阵地。二是落实经费保障。为保证党员教育培训工作顺利开展，我县将党员教育培训工作经费纳入财政预算，严格按照每名党员每年市里xx元、县里xx元、乡镇xx元的标准下拨经费。确保教育培训工作有序推进。三是落实基地保障。围绕农业五大产业，分别在何源、合市等产业特色乡镇及抚河沿线建牢蚕桑、优质稻、蜜梨、黄栀子和xx蜜桔等党员教育培训“绿色”基地xx个；充分利用革命历史文化遗产，建牢大仙岭战役旧址、革命烈士陵园、八角亭战役纪念碑、解放战争纪念碑等一批党员教育培训“红色”基地；召开xx年度村集体经济调度会，逐一与村书记谈心谈话，研判集体经济发展思路。每个季度召开一次推进会，由党委书记亲自抓，逐个村实地调研，因地制宜明确各村发展方向，分管领导、驻村班子定期调度。在xx、化工、纺织、机械等四大支柱产业企业和手工业、加工业中建立了一批“蓝色”基地。去年以来，党员“绿色”教育点举办专业培训32期，培训农村党员xx人次，培养党员致富能手xx人，xx余名农村党员成为农业五大产业发展壮大的主力军。四是落实师资保障。我县建立了一支多元化的师资队伍，聘请了xx名教员，其中行政领导干部xx名、涉农部门干部xx名、实用人才xx名。充分发挥党政领导干部的作用，要求各级领导干部带头上党课；抽调了一大批县、乡专业技术人员组成科技下乡服务队下到田间地头、厂矿车间开展实用技术培训；聘请xx名有技术和经营专长的人员为县“双带致富”工程顾问组成员，提供决策、经营、项目和技术“一条龙”服务。

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