学生讲作文6篇.docx

学生讲作文6篇
学生讲作文篇1
今天是星期五，是期中考试的日子，我洗完脸，刷完牙，吃完饭，背着书包上学了，走在路上，总是担心自己会考不好，心里想：万一要考了个鸭蛋，回家可不就完了，想着想着，不知不觉来到了学校，我走进教室，朗朗读书声从我耳边传来，有的同学在追逐。打闹。我想：都期中考了还追逐打闹，真是不怕死的，万一老师来了你们不就被发现了，果然，老师从教室门口走来，对我们千丁叮零万嘱咐让我们考试别作弊，嘱咐完老师走回了办公室拿起了试卷监考去了，老师一走这几个“猴孩子“可高兴了，又开始打闹起来，吵吵闹闹的，结果监考老师来了气得等了3分钟才发下试卷，同学们接了考卷各个行动起来，监考老师先让我们把班级姓名给写了，然后让我们挥笔作答，我握住笔开始做考卷，可是第一大题就让我犯了难，没想到出的既然是我们没教过了，我低头沉思了一下，依然把答案写了下去，看看别的'同学，有的转转头去看同桌，有的把椅子贴到后面同学的桌子上准备看看同桌的答案是什么，这可瞒不过监考老师的眼睛，有几个同学“猝不及防“被老师发现，他们费了好大的劲向老师请求，老师才原谅了他们，做到第二页的时候，我皱起了眉头，糟糕，这不是考重点段落的吗？这次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不过监考老师的火眼金睛，最后我打消了这个念头自己开始做起来，想了好久才想到了，考卷终于快做完拉，可以放松一下拉，监考老师走过来翻了翻后面，对我说到，后面的题目怎么没做呢？是不是不会做呢？我急忙说，不是不是的，我又拿起笔做起考卷来，终于完成了考卷，心里想，完成这张考卷可真不容易啊，这个老师可真严厉，眼睛可真亮，以后可要多加小心。
丁零丁零，下课零声响了，我把试卷交了，兴奋的回到家里。
学生讲作文篇2
“下个星期我们去烧烤，我想你也一起去，好不好？”原来是好朋友小邓打来的电话。“好呀好呀！下个星期什么时候去呀？有多少人去？……”聊了半天，我们决定下个星期六下午2点在广场集合去野外烧烤。
我盼望的这天终于来了。早上我根本没有把心思放在写作来上，恨不能“一心十用”，一边写一边想着今天怎么玩了。“宝贝，小邓她们要去烧烤了！她在广华广场等你”。妈妈告诉我说。我疑惑不解，现在才10点钟，不是说好下午2点钟去吗？我好奇地给小邓打了个电话。电话里不再是那温柔可亲的声音，而是厉声的责怪：“你怎么没有来？难道你想来就来想走就走的'吗？你就不替别人想想嘛！”这一通训斥，打的我丈二和尚摸不着头脑——怎么是我的不对？变更了集合时间也根本没提前和我说一声。也顾不上委屈了，我拿起背包和零食就冲出了家门，冲出了小区…跑的又累又热。我发现妈妈一直在我的身后，怕我走丢了。跑到广场了，我却怎么也高兴不起来。空旷的广场上空无一人，哪有什么烧烤呀！“小邓，小邓！“我大声着狂叫着，广场上回荡着我的叫声。我委屈极了，忍不住哇哇大哭。直到5年后的今天，我一直没把这件事忘记。
这件事更让我从中悟出来许多：任何一个人要守信用，决不能出尔反尔，更不能把自己的错误推给别人，一个人就算错了，也要敢于担当。
学生讲作文篇3
1、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
2、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。
3、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的.清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。
4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
7、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
8、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“”和“”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
学生讲作文篇4
烈日炎炎也无法抵挡我们一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖，我放眼望去，湖面就像一面十分光滑的圆镜，湖边有几座桥，就像给这面银镜镶上了镜框。
路边还有一大片竹林和树林，这些竹子和树木长的郁郁葱葱，十分挺拔，就像一个个威武的战士，站在路旁为游人保笃护航。
在湖的东边有一大块绿油油的小草坪，上面长满碧绿的小草，像给大地铺上了一条绿色的地毯，躺在上面软绵绵的，看！一对新人还在上面拍婚纱照，想把这一切美景收在结婚照中。
车子缓缓地驶着，在湖的四周种着许多柳树，微风吹过柳树的柳条就像一位位仙女的辫子一样拍打着水面，漾起层层水花。
在湖的西边有一块荷花池，里面布满了密密麻麻的荷花，有的荷花张开了笑脸，里面还露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开了三四个花骨朵儿，像一个个羞涩的小姑娘。一阵微风吹过一股淡淡的清香扑面而来。
这就是我的家乡，我的家乡有一个美丽的平天湖，我爱你们……
学生讲作文篇5
你知道亲情的味道是怎么样的吗？
一天，气温骤降，外面不知什么时候飘起了雪。我写作时，手指冻的怎么也不听使唤，字写的歪歪扭扭，手不住的在嘴边哈着热气，以此来取暖。忽然，一个热水袋神奇的出现在我面前，原来是姥姥雪中送炭来了，哇！好温暖呀，原来亲情的味道是暖暖的。
“鸡蛋营养好，多吃补大脑”，爸爸一年三百六十五天，每天早晨都给我吃白水煮鸡蛋一个，好香啊！我细细的嚼着，嚼出了亲情的味道，原来亲情的味道有时还是香香的。
那天，妈妈带我去深林公园玩，玩着玩着，看到有一个小女孩手里拿着棉花糖在吃，我紧紧的盯着想吃，这一切被妈妈看到了，她二话没说，问明小女孩买的地点后，让我在蹦蹦床上玩。听说妈妈跑了很远的路，回来时气喘吁吁、满头是汗，可是，手里却那着我想吃的棉花糖，我谢过妈妈接过棉花糖吃了起来，呀！好甜啊，原来亲情的味道是甜甜的。
一天放学时，天下起了倾盆大雨，我却在教室打扫卫生，肚子很快唱起了空城计，因为出来太迟，害的姥爷在校门外等了近半个小时，我一出校门，姥爷便迎了上来，我坐在姥爷的自行车后座上，姥爷递过来一块被雨水打湿的面包，我大口大口的吃着。自行车行驶在雨中，看着姥爷瘦小的.身子；看着姥爷那湿透的衣服；看着姥爷那连连的喷嚏，我的鼻子一酸一酸的。哦！亲情有时还是酸酸的。
生活中亲情无处不在，只是有时我们感悟不到吧了。
学生讲作文篇6
我们都知道，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?
小学时的军训应该算是一个小小的磨砺，初中的军训难度会更高一层，我满怀信心地想要开始真正的训练。教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥。训练场上不但会有我们整齐的步伐，也会有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，是给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我们龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
军训只是学校集体活动的一小部分，也是初中生活的一个小节目，每一步每一个转身就像人生，其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的我们需要去走的，也是我们要奋斗要坚强要去走出来路!

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