1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,测量小灯泡的功率,实验,:,1,回顾伏安法测电阻,1.,实验原理：,2.,电路图：,3.,该实验进行多次测量的目的是,：,。,4.,假如测小灯泡的电阻能否求平均值？,2,测量小灯泡的电功率,导入,:,同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗,?,电功率有哪些计算的方法呢,?,电功率是表示电流做功快慢的物理量,电功率的计算公式,P=,W/t,P=UI,3,想想议议,:,现在有一个小灯泡,上面只标有,2.5V,字样，额定电流已模糊不清，你能想办法测量小灯泡的电功率吗,?,怎样
2、测量,?,根据公式,:P=UI,小灯泡两端的电压,流过灯泡的电流,4,1.实验目的：,测定小灯泡的额定功率和实际功率,2.实验原理：,3.应该测量的物理量:,是_和_。,电压,电流,实验探究：,P=UI,4.实验器材,：,额定电压为2.5,V,的小灯泡一个，,3V,电源，开关，滑动变阻器，导线若干，除此以外，还需要,_，,_,。,电压表,电流表,5,（,1,）实验设计中为什么加入滑动变阻器？,答：为了能连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，且能保护电路，于是要加入滑动变阻器。,想一想,实验器材,6,（,2,）怎样连接滑动变阻器？,答：应一上一下连接，且还要与小灯泡串联。,想一想,7,3.,实
3、验中应该测量几个量？,答：根据公式,P=UI,，要测量小灯泡的电功率必须测量小灯泡两端的电压,U,以及流过小灯泡的电流,I,。,想一想,8,电流表,电压表,电流表要,串联,在电路中,电流由,“,+,”,入,“,”,出,不能超过最大测量值,不能直接接在电源两极上,电压表要,并联,在电路中,电流由,“,+,”,入,“,”,出,不能超过最大测量值,想一想,9,5.,滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？,答：滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在使滑动变阻器连入电路的电阻值最大的位置，这样起到保护电路的作用。,想一想,10,电路图,11,12,小灯泡两端的电压,电压,U,/,V,电流,
4、I,/,A,电功率,P,/,W,小灯泡明亮程度,等于额定电压,高于额定电压,低于额定电压,实验记录表,:,13,实验记录表,小电灯规格,电压表示数,U/V,电流表示数,I/A,小电灯的亮度,小电灯的功率,P/W,额定电压,U,额,=2.5,V,2,0.,4,发光较弱,0.,8,2.5,0.,5,正常发光,1.25,3,0.,6,发光很亮,1.,8,实验记录表格,14,实验结论：,（,4,）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越,.,（,5,）小灯泡的亮度由小灯泡的,决定，实际功率越大，小灯泡越,.,（,1,）当,U,实,U,额,，,P,实,P,额,，,灯泡正常发光。,（,2,
5、当,U,实,U,额,，,P,实,P,额,，,较正常发光亮。,大,实际功率,亮,=,15,1.一位同学,连接好电路，在闭合开关,时发现小灯泡不亮，电流表无示数，,但电压表有示数，请分析电路中可能,出现的故障:,2.另一位同学在连接好电路后，闭合,开关，发现小灯泡特别亮，这说明,他在闭和开关前没有,:,将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处,小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。,16,3.在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？,（1）小灯泡始终都亮时
6、原因：,（2）小灯泡始终都暗时，原因,：,答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。,答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。,17,4.某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？,实验,次数,电压/,v,电流/,A,亮度,电功率/,w,平均电功率/,w,1,2.20,0.28,比正常暗,0.62,0.76,2,2.50,0.30,正常发光,0.75,3,2.80,0.32,比正常亮,0.90,答：不应该设计求,平均电功率,。,18,牛刀小试：,如图是某同学测定,2.5V,小灯泡的额定功率的电路图,1,、开关闭合前滑片,P,应该移动到,端，然后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，当电压表的读数是,_,伏特时，立即记下电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。,b,2.5,2.5,19,该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为,_,。,次数,电压,(V),电流,(A),1,2,0.24,2,2.5,0.3,3,3,0.4,0.75W,该实验多次测量的目的是,。,寻找普遍规律,20,再见,21,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
