领导干部在作风建设学习教育专题读书班上的交流发言.docx

领导干部在作风建设学习教育专题读书班上的交流发言
同志们：按照局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署，下面，我与大家交流学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神的心得体会，不当之处请予以批评指正。中央八项规定自出台以来，犹如一阵强劲的清风，吹遍了神州大地，为党风政风建设带来了全新的气象。它不仅是对党员干部行为的规范，更是我们党在新时代自我革新、自我净化的重要举措。在当前形势下，扎实开展中央八项规定及其实施细则精神学习教育，持续推动作风建设走深走实，具有极其重要的现实意义。我们要锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，推动党风政风持续向优向好。一、强化“三种意识”，筑牢作风建设根基（一）强化宗旨意识。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，也是中央八项规定及其实施细则精神的出发点和落脚点。党员干部要时刻牢记自己的使命，将人民群众的利益放在首位。回顾历史，我们党在革命、建设和改革的各个阶段，始终紧紧依靠人民，为人民谋幸福、为民族谋复兴。在战争年代，无数党员干部为了人民的解放事业，不惜抛头颅、洒热血；在和平建设时期，焦裕禄、孔繁森等一大批优秀党员干部，深入基层，与群众同甘共苦，为群众排忧解难。如今，我们身处新时代，更要继承和发扬这种优良传统。在实际工作中，要多深入基层调研，了解群众的所思所想所盼。比如，在制定民生政策时，不能坐在办公室里拍脑袋决策，而要走进社区、农村，与群众面对面交流，倾听他们的意见和建议，确保政策真正符合群众需求，切实解决群众的实际问题，以实际行动践行党的宗旨，赢得人民群众的信任和支持。（二）强化责任意识。每一位党员干部都肩负着党和人民赋予的责任。中央八项规定及其实施细则精神的落实，需要我们强化责任担当，认真履行好自己的职责。责任意识体现在工作的方方面面，大到推动国家重大战略的实施，小到处理每一项具体业务。在一些重点项目建设中，相关负责同志要切实负起责任，从项目规划、审批到施工建设，每个环节都要严格把关，确保项目质量和进度。如果在工作中敷衍塞责、推诿扯皮，不仅会影响工作效率，更会损害党和政府的形象。党员干部要时刻保持清醒的头脑，明确自己的岗位职责以高度的责任感对待每一项工作任务，做到守土有责、守土尽责。只有每个人都扛起自己的责任，我们的事业才能不断向前推进，中央八项规定及其实施细则精神才能真正落地生根。（三）强化廉洁意识。廉洁自律是党员干部的基本准则，也是中央八项规定及其实施细则精神的重要内容。腐败问题严重侵蚀党的肌体，破坏党同人民群众的血肉联系。近年来，党中央坚决惩治腐败，查处了一批违反中央八项规定及其实施细则精神的典型案例，彰显了党反腐倡廉的坚定决心。这些案例警示我们，党员干部必须时刻保持廉洁意识，自觉抵制各种诱惑。在日常工作和生活中，要严格遵守廉洁纪律，坚决杜绝公款吃喝、收受礼品礼金、违规使用公车等行为。同时，要加强自身道德修养，做到慎独、慎微、慎初。比如，有的干部在面对一些小恩小惠时，没有坚守住底线，最终一步步滑向腐败的深渊。我们要从这些案例中吸取教训，时刻保持警醒，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以清正廉洁的形象为广大群众树立榜样。二、弘扬“三种作风”，展现良好精神风貌（一）弘扬求真务实作风。求真务实是党的思想路线的核心内容，也是贯彻中央八项规定及其实施细则精神的必然要求。在工作中，我们要坚决反对形式主义，不搞花架子，不做表面文章。要坚持实事求是，一切从实际出发，说实话、办实事、求实效。在制定工作计划和目标时，要结合本地本部门的实际情况，制定切实可行的方案，而不是盲目跟风、好大喜功。例如，在一些地方的扶贫工作中，有的干部为了追求政绩，搞一些不切实际的扶贫项目，不仅浪费了资源，还没有真正帮助贫困群众脱贫。相反，一些干部深入调研，根据贫困群众的实际需求，制定个性化的帮扶措施，取得了良好的效果。我们要学习这些真抓实干的干部，以务实的作风推动各项工作的开展，让人民群众切实感受到工作的成效。（二）弘扬艰苦奋斗作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的宝贵精神财富。虽然我们现在的生活条件和工作环境有了很大改善，但艰苦奋斗的作风不能丢。中央八项规定及其实施细则精神中的厉行勤俭节约等要求，就是对艰苦奋斗作风的传承和发扬。在工作中，我们要精打细算，节约使用资源，反对铺张浪费。在一些会议活动中，要严格控制经费支出，不搞豪华排场，切实降低行政成本。同时，在面对困难和挑战时，要保持坚韧不拔的意志，勇于攻坚克难。比如，在一些偏远地区的基础设施建设中，条件艰苦，困难重重，但广大党员干部不畏艰难，发扬艰苦奋斗的精神，克服了一个又一个难题，为当地群众改善了生产生活条件。我们要传承这种精神，在新时代的征程中，以艰苦奋斗的作风为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（三）弘扬团结协作作风。团结协作是事业成功的重要保障。贯彻中央八项规定及其实施细则精神，推动作风建设，需要全体党员干部团结一心、共同努力。在一个单位或部门中，每个岗位都有其重要性，只有大家相互配合、相互支持，才能形成强大的工作合力在一些重大项目的推进过程中，涉及多个部门和领域，需要各部门之间加强沟通协调，密切配合。例如，在城市的重大基础设施建设项目中，规划部门、建设部门、交通部门等要协同作战，共同解决项目建设中遇到的问题。党员干部要树立大局意识和团队精神，克服个人主义和本位主义，做到心往一处想、劲往一处使。只有团结协作，我们才能更好地落实中央八项规定及其实施细则精神，提高工作效率，开创工作新局面。三、提升“三种能力”，增强作风建设实效（一）提升学习能力。学习是党员干部成长进步的重要途径，也是贯彻中央八项规定及其实施细则精神的内在要求。随着时代的发展和形势的变化，新情况、新问题不断涌现，我们只有不断学习，才能适应工作的需要。要深入学习中央八项规定及其实施细则精神及相关政策法规，深刻领会其精神实质和内涵，准确把握工作要求。同时，要广泛学习业务知识、管理知识、科技知识等，不断拓宽自己的知识面，提高综合素质。在学习方式上，可以通过集中学习、个人自学、参加培训、交流研讨等多种形式，增强学习的效果。例如，一些单位定期组织党员干部开展业务知识培训和政策法规解读讲座，鼓励干部撰写学习心得，促进了干部学习能力的提升。只有不断提升学习能力，我们才能更好地理解和执行中央八项规定及其实施细则精神，以过硬的本领推动作风建设取得实效。（二）提升执行能力。再好的政策和规定，没有强有力的执行，都将成为一纸空文。贯彻中央八项规定及其实施细则精神，关键在于提高执行能力，确保各项规定落到实处。党员干部要增强执行意识，对上级的决策部署和工作要求，要不折不扣地贯彻执行。在执行过程中，要注重细节，严格按照规定的程序和标准办事。比如，在公务接待工作中，要严格执行接待标准，不超规格、超范围接待。同时，要提高执行效率，对于工作任务要迅速行动，不拖延、不推诿。为了提升执行能力，一些单位建立了工作任务跟踪督办机制，对各项工作的执行情况进行实时监控和督促检查，确保工作按时完成。我们要通过不断强化执行意识，改进执行方法，提高执行能力，让中央八项规定及其实施细则精神在实际工作中得到有效落实。（三）提升创新能力。在新时代，贯彻中央八项规定及其实施细则精神推动作风建设，需要我们不断创新工作方式方法。随着社会的发展，一些不良作风也呈现出隐蔽化、多样化的特点，这就要求我们与时俱进，创新监督检查和管理的手段。例如，利用大数据技术，对“三公”经费使用、公车运行等情况进行实时监测和分析，及时发现问题线索。在工作机制方面，要勇于探索创新，建立健全符合实际、行之有效的工作制度和流程。一些地方通过创新廉政教育方式，打造“沉浸式”廉政教育基地，增强了教育的吸引力和感染力。我们要鼓励党员干部积极创新，敢于突破传统思维定式，以创新的理念和方法推动作风建设不断深入，使中央八项规定及其实施细则精神在实践中不断焕发出新的活力。四、健全“三种机制”，保障作风建设长效（一）健全教育机制。加强教育是提高党员干部思想认识，推动中央八项规定及其实施细则精神落实的重要手段。要建立健全常态化的教育机制，将中央八项规定及其实施细则精神学习纳入党员干部日常教育培训体系。通过开展专题讲座、警示教育、主题党日活动等多种形式的教育活动，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识。在教育内容上，不仅要学习规定条文，还要结合实际案例进行深入分析，让党员干部深刻认识到违反中央八项规定及其实施细则精神的严重后果。例如，定期组织党员干部观看警示教育片，参观廉政教育基地，用身边事教育身边人。同时，要注重教育的针对性和实效性，根据不同岗位、不同层级党员干部的特点，制定个性化的教育方案，确保教育入脑入心为作风建设提供坚实的思想保障。（二）健全监督机制。监督是确保中央八项规定及其实施细则精神贯彻落实的有力保障。要建立全方位、多层次的监督机制，形成监督合力。加强党内监督，充分发挥纪检监察机关的监督执纪问责职能，通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，对党员干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神情况进行监督检查。同时，要强化群众监督，畅通群众举报渠道，鼓励群众积极参与监督。利用网络、新媒体等平台，建立便捷的举报平台，对群众反映的问题及时进行调查核实和处理反馈。（三）健全保障机制。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为当前一项重要政治任务，摆上突出位置，精心组织实施。党委（党组）主要负责同志要认真履行第一责任人责任，亲自部署、亲自推动、亲自督促，带头抓好自身学习教育，带头查找问题、整改落实。班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要加强对学习教育全过程的督促检查。要组建专门的督促指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各级各部门学习教育开展情况进行督促检查，及时发现问题，提出整改意见，确保学习教育各项任务落到实处。要坚持分类指导，根据不同地区、不同部门、不同行业的特点，有针对性地提出指导意见，确保学习教育符合实际、取得实效。

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