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基因指导蛋白质的合成.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,基础自主学习,疑难名师点拨,目录,典例精析导悟,知能提升作业,考题感知初探,教师备课资源,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,基础自主学习,疑难名师点拨,目录,典例精析导悟,知能提升作业,考题感知初探,教师备课资源,基因指导蛋白质的合成,1,2,基因控制蛋白质的合成(一),(一)概述:,细胞核,核糖体,细胞质,问题,DNA,能否直接控制蛋白质的合成?为什么?,R

2、NA,DNA,3,遗传信息的转录,思考与讨论,1.,为什么,RNA,适于作,DNA,的信使,2.RNA,与,DNA,有哪些区别,3.RNA,有几种类型,4、,转录的过程,4,基因控制蛋白质的合成(二),(,2,)RNA 与DNA结构的比较:,规则的双螺旋结构,脱氧核苷酸,腺,(A),、鸟,(G),嘌呤,胞,(C),、,胸腺,(T),嘧啶,脱氧核糖,磷酸,单链结构,核糖核苷酸,核糖,磷酸,腺,(A),、鸟,(G),嘌呤,胞,(C),、,尿,(U),嘧啶,5,基因控制蛋白质的合成(三),(,3,)RNA的种类:,信使,RNA,(,mRNA,),转运,RNA,(,tRNA,),核糖体,RNA,(,r

3、RNA,),由,DNA,转录来的,有遗传密码,运载特定的氨基酸,有反密码子,参与核糖体的构成,6,基因控制蛋白质的合成的过程,转 录,翻 译,第一、先按照,DNA,分子结构合成出一份“副本”,-mRNA,;,因为,DNA,和,RNA,都是由核苷酸所组成的化合物,两者都用基本一样的“字母”来编码,文字相同,由于,RNA,和蛋白质的结构不同,组成的“文字”不同。,第二、由“副本”指导合成蛋白质。,基因控制蛋白质的合成是通过,两个步骤,完成的。因,DNA,分子和蛋白质分子的遗传信息是不同的。,DNA,(基因)的遗传信息是,脱氧核苷酸的排列顺序,,而蛋白质的“遗传信息”是,氨基酸的排列顺序,。,7,D

4、NA,细胞核,转录(一),(一)过程:,A,内容,条件,1,、,DNA,解旋酶,1,、,DNA,双链解旋,2,、碱基配对,;,3,、聚合,;,原料:,核糖核苷酸,3、,RNA,聚合酶,A,C,U,G,C,U,G,2,、模板:,DNA,链,RNA,是,整条,DNA,或者某,片段,解旋?,DNA,T,G,C,A,8,转录(二),(二)模板链:,作为转录模板的是,DNA,一条,或,两条,链?是,整条,链或是,片段,?,经实验研究发现,能作为模板转录成,RNA,的,DNA,链称为,有意义链(信息链),。,A,DNA,T,G,C,A,C,U,G,RNA,9,转录(三),(三)模板链:,A,T,C,G,A

5、G,C,G,A,G,T,C,T,T,C,G,T,C,A,A,T,C,G,A,T,G,A,C,A,T,C,G,G,C,DNA,说,明,U,C,G,C,U,A,G,C,RNA,RNA,DNA,两条链中,只有,一条链是有意义链,另一条为,无意义,链,,到底哪条链是有意义链不是固定不变的。,作为模板的只是,DNA,有意义链中的某个片段,基因;,基因,基因,基因的,两条,链中,一条是有意义链,另一条是无意义链。,遗传信息,遗传信息,10,转录(四),例,2,信使,RNA,合成后,离开合成部位到达核糖体上,需要经过几层生物膜 (),A,.1,层,B,.2,层,C,.3,层,D,.0,层,解,析,信使,R

6、NA,在细胞核转录形成后,经,核孔,到达细胞质与核糖体结合起来,,不,经过生物膜。,11,转录,(小结),定义,:,在细胞核中,以,DNA,的一条链为模板合成,mRNA,的过程,转录的场所,:,细胞核,转录的模板,:DNA,分子的一条链,转录的原料,:,四种核糖核苷酸,转录的条件,:ATP,、酶,碱基配对原则,DNA,:,ATGC,RNA,:,UACG,转录产物:,mRNA,12,13,转录(五),(五)转录与复制的比较:,细 胞 核,完全,解旋,只解有,遗传效应,的片段,亲代,DNA,的,两条,链,均为模板,DNA,的,一条,链(信息链),某,片段,为模板,解旋酶、聚合酶等,ATP,AT G

7、C,A,U,T,A,GC,四种脱氧核苷酸,四种核苷酸,两个子代,DNA,信息,RN,A,14,翻译,:是指以信使,RNA,为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,在细胞质中进行。,15,翻译(一),(一)概述:,细胞核,核糖体,细胞质,DNA,mRNA,氨基酸,由谁来完成运送氨基酸,?,16,翻译(二),(二)转运RNA(tRNA)的结构和功能:,U,A,U,反密码子,氨基酸,mRNA,U,G,C,A,U,A,C,C,G,A,U,三个碱基,识别,:碱基,互补配对,17,翻译(三),(三)过程:,核糖体,核糖体,核糖体,U,A,U,C,G,T,C,U,G,G,G,A,U,A,C,G,G,C

8、A,A,U,A,C,A,G,U,C,A,C,C,G,G,A,U,mRNA,U,A,C,C,G,T,G,G,A,C,U,G,多肽链,1、mRNA结合,2、碱基配对,3、脱水肽链,4、脱落成熟,18,翻译(五),(五)信使RNA的作用:,实验:,科学家在试管中加入一个有,120,个碱基,的信使,RNA,和合,成蛋白质所需的一切物质;,结果:,产生出一个含有,40,个氨基酸,的多肽分子;,结论:,信使,RNA,分子上的,三个碱基,能决定,一个氨基酸,。,问题:,4,种,碱基是如何决定,20,种,氨基酸的,?,科学家已经发现,信使,RNA,在细胞中能,决定,蛋白质分子,中的氨基酸种类和排列顺序;也就

9、是说,信使,RNA,分子中的,四种核苷酸(,碱基)的序列,能决定蛋白质分子中,20,种,氨基酸,的序列。,19,翻译(六),(六)遗传密码:,遗传密码:,科学家把,信使,RNA,链上决定一个氨基酸的,相邻的,三个碱基,叫做一个“,密码子,”,也称,三联体密码,60,年代科学工作者经多年的研究,证实了在,mRNA,上每,三个相邻的碱基,相连决定,一种氨基酸,;,4,种,碱基中每三个随机相连共有,4,3,=64,种组合,到,1967,年,科学工作者破译了决定,20,种氨基酸的,全部密码子,。,20,6,、遗传密码表,七、翻译(七),(七)遗传密码表:,21,翻译(七),例,3,与构成蛋白质的,20

10、种氨基酸相对应的密码子有多少个 (),A,.4,B,.20,C,.61,D,.64,22,翻译(八),(九)遗传密码的特点:,1,、有,64,个密码子,只有,61,个为决定氨基酸的,密码子,,,3,个为,终止密码,;,2,、密码子,AUG,既是,甲硫氨酸,的密码子,又是,起始密码,3,、每个氨基酸可以有一个或多个的密码子;,4,、在生物界,从病毒到人类的所有生物共用一套密码,子,说明生物彼此之间,亲缘,关系。,23,核糖体,起始密码,密码子,密码子,密码子,密码子,终止密码,翻译(十),(十)对翻译的理解:,U,A,C,U,A,G,A,A,U,A,C,A,G,U,C,A,C,C,G,G,A,

11、U,mRNA,甲硫氨酸,U,A,U,C,U,G,如何结束,起始密码,U,A,C,密 码 子,反密码子,碱基配对,氨基酸,决定,翻译,24,25,翻译(十),(十)转录与翻译的比较:,细胞核,细胞质(核糖体),DNA,的一条链(信息,链)为模板,mRNA,上的遗传密码,ATP,A,U,T,A,GC,A,U,GC,遗传密码,氨基酸,四种核糖核苷酸,约二十种氨基酸,信使,RNA,多肽链,解旋酶、聚合酶,缩合酶,26,翻译(十一),(十一)遗传信息,、,遗传密码,、反密码子、氨基酸之间的关系?,27,DNA、RNA,的碱基和氨基酸的数量关系(一),例,5,一条多肽链中有,1000,个氨基酸,那么作为合

12、成该多肽链的信息,RNA,和用来转录信息,RNA,的,DNA,分子分别至少有碱基,(),A,.1000,个和,2000,个,B,.3000,个和,6000,个,C,.3003,个和,6006,个,D,.2997,和,5994,个,28,DNA、RNA,的碱基和氨基酸的数量关系(二),结论,:,C,G,T,G,C,A,C,A,T,G,C,A,C,T,G,G,T,A,DNA,谷氨酸,组氨酸,精氨酸,氨基酸,C,G,U,G,G,A,C,A,U,mRNA,G,C,A,C,U,G,G,U,A,tRNA,遗传信息,遗传密码,反密码子,氨基酸序列,基因的碱基,信使,RNA,的碱基,氨基酸,=,6,3,1,信

13、息链,29,DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系(三),例,5,根据碱基互补配对原则和中心法则,完成表格(假定“转录”和“翻译”是从左向右进行的)。,供选的氨基酸及其密码如下:,CUA,亮氨酸,,CGA,精氨酸,,GAU,天门冬氨酸,G A T,C U A,G A U,C A,G,T A,G A T,C U A,天门冬氨酸,G C T,C G A,G C A,精氨酸,30,填充题,如果,DNA,分子一条链的碱基排列顺序是,ACGGATCTT,那么,与它互补的另一条,DNA,链的碱基顺序是,;如果以已知的,DNA,链为模板,转录出的信使,RNA,碱基顺序应该是,。在这段信使,RNA,中包含了,个密码子,需要,个转运,RNA,才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上,这些氨基酸的种类依次是,。,二判断题,1,在转录过程中,碱基互补配对原则是:,A,与,T,配对,,G,与,C,配对。,(),2,在真核生物中,,DNA,的复制和转录主要发生在细胞核内,翻译发生在细胞质内。(),31,

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