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争做新时代好少年个人评比优秀事迹(通用33篇).docx

1、争做新时代好少年个人评比优秀事迹(通用33篇) 争做新时代好少年个人评比优秀事迹(通用33篇) 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇1 我叫雷佳润,现年14岁,是平遥县实验中学初二年级的一名学生。 我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。 我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩

2、序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。 在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的我,还有责任检查同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表自己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。 时间永远是挤出来的,充实的生活带来的不是压力,而是满足。我兴趣广泛,经常代表班级在学校参加各类比赛。我多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备,因为既然要做,就要做到最好。每天早上,我都会对着镜子练习,并让老师指点我的朗诵,将自己存在的瑕疵尽可能地改正,对

3、老师提出的要领仔细揣摩,功夫不负有心人,我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出,每次都获得了一等奖,不仅为班级争了光,自己也感到非常满足。我还爱好跳舞,学校成立了舞蹈队,代表学校到县及地区比赛,我幸运地入选了。为此,将要每天排练。为了不耽误学习,老师安排每晚下学后排练两小时。为了不让自己的学习任务掉队,我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成,晚上排练,每晚十点左右才能结束,有时,连晚饭都没时间吃。我的同学看我太辛苦,劝我退出,可我不想放弃,半途而废算什么好汉?我坚持下来了。有付出就有回报,经过一个月的训练,我们终于取得了全县第一,全晋中第三的好成绩。 “赠人玫瑰,手留余香。”帮助别人,是最幸福的事

4、在班级里,我和同学们的关系很好。当有同学遇到难题请教我时,我一定会耐心地给他讲解,直到他弄明白为止。同桌数学不太好,每次老师布置做习题,我完成自己的习题后,一定会一道一道地教他,直到他做对,做懂为止,数学老师看了,也很欣慰。不仅是在学习上,班里的朋友遇到烦心事,只要他愿意向我诉说,我一定会耐心地开导他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。”我在别人困难之时伸出援手,就如同给了他照进洞穴的阳光。因此,同学们也愿意与我相处,我在学校也感到了美好的同窗友谊。 在家里的我,也是父母的好帮手。父母每天都要在家里的工地辛劳,他们每天辛辛苦苦地设计格局、操心工地,有时一晚上都不合眼。我想想这也是为了我

5、的未来。妈妈每天还要两回跑,为我做饭,我都看在眼里。因此,我每天都会帮妈妈洗碗、擦地,不让他们回家也劳累。每周双休日,我都会把家里全收拾一遍,到工地帮妈妈给工人煮水。虽然这些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能减小父母的压力,我一定会努力去做。 姥姥去年年初生了一场大病,在医院治疗了很长一段时间,也不见效果。妈妈十分焦急,每天回家都偷偷地流泪。我心想,我一定要担起这份责任,和妈妈一起照顾姥姥,帮妈妈分担。假期里,我每天帮妈妈喂姥姥吃饭、喂姥姥喝水、陪她聊天、给她讲笑话,姥姥脸上每天都挂着微笑。妈妈也少了一些劳累。后来,姥姥痊愈了,全家松了一口气,妈妈脸上也露出了笑容,一阵幸福的暖流洋溢在我

6、的心间。 在社会生活中,我明礼诚信,遵守公共秩序,并热心公益,在父母的帮助下,我将自己的衣物,书本捐给了山里贫困的家庭。并积极进取,初中两年,获得了9张奖状和四张荣誉证书。去年,我还在县举办的朗诵大赛和英语口语大赛获得一等奖。 在学习生活中我体验到了帮助他人的快乐,遨游知识海洋的快乐。我之所以敢于向未知的世界探索,离不开实验中学为我们这些莘莘学子营造的良好学习氛围,提供的展示机会;离不开班主任、老师赋予我们前进的动力,兢兢业业地传授知识;离不开同窗鼓励的话语,热情互助的身影。滴水之恩,当涌泉相报,我将怀着一颗感恩的心,将来为学校贡献自己的力量! 生活在继续,进取在继续,节奏在加快,脚步在

7、加快。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。一分耕耘,一分收获。人终归是要生活着的,“不要以为你的努力徒劳无功,权当做磨练你的意志”,只要努力去做事了,多多少少会有收获,一直坚持做下去,就会走向成功!我相信,我可以! 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇2 杨__,男,20_年4月出生,卫城镇新发小学五(1)班学生,劳动委员。他是一个热爱集体、关心他人、品学兼优的好学生。 在家里,他尊老爱幼,孝顺父母。每天放学回家,他都帮父母做些力所能及的家务。父母要干农活,无时间带孩子,她会帮着给弟弟穿衣、喂饭。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给

8、的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积 攒起来,捐给那些因贫困而失学的孩子。 学校劳动他总是抢着干,最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队 干部。 爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老

9、师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。 一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目 标。小学五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步, 成为祖国有用的人才。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇3 廖__同学是__小学四年级的学生,她入学以来一直思想上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学

10、生,一直担任班级学习委员职务,年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。 廖__在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,严格以高标准要求自己,她学习刻苦,成绩突出,坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩优秀。当然,在刻苦学习的同时,她也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。 廖__同学在生活中,她孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献

11、在学校里,她尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。她是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。作为一名少先队员,她一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,她总以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。 总之,在廖__同学身上到处洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色,不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

12、争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇4 ,xx中学少先队副大队长,初三11班班长长。她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面发展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队组织,积极参加社会实践活动,是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。 被评为xx省优秀少先队员、xx市优秀少先队员、美德少年、xx市第五届红领巾理事会主席、xx市“最美中学(职)生标兵”、xx市“读书明星”、xx市“文明礼仪小标兵”、好宝贝“爱心宝贝”、xx县“十佳少年”、xx县“最美少年”、xx县三好学生;荣获“第__届华人少年作文比赛”一等奖、xx省第七

13、届“新华书店”杯摄影活动初中组一等奖、xx市青年学生纪念“五四运动”97周年演讲比赛一等奖、xx首届中华经典诵读电视大赛一等奖、xx县20__年书法大赛青少年组特等奖。分别在上海教育出版社《读读写写》发表文章3篇、人民邮电出版社《跟着课本学作文》发表文章1篇、中国文联出版社《绽放》发表文章2篇。书法考过十级,钢琴考过九级,跆拳道考过红带。还多次被评为校园十佳、三好学生、优干标兵、优秀班干部、优秀少先队干部、优秀少先队员,先后荣获学校考试成绩优异喜报、声乐比赛一等奖、曲艺比赛一等奖、科技论文一等奖、魔方比赛二等奖。 一、快乐学习的好榜样 思想方面:最喜欢周恩来所言,为中华之崛起而读书。她热爱

14、祖国,从小就树立远大理想,抱定爱国之志,牢固树立起为振兴中华而发奋读书的坚定信念。她每天看新闻,尤其爱看《焦点访谈》、《东方时空》等节目,还时常与家人谈论国家未来发展趋势。十九大召开后,她根据十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标,明确了自己的学习目标和努力方向,激励自己为成为国家栋梁而努力奋斗。 学习方面:她秉承快乐学习的家风家训,始终做到先行一步、深入一步、跨越一步,各科成绩名列前茅。升入初三后,她对物理化学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢做实验。一天晚上,她在家做水的过滤实验,由于条件简陋,只能用玻璃瓶代替烧杯,用吸管代替玻璃 棒,用带孔白纸代替滤纸,尽管经历了三次失败,

15、但她依然坚持到实验成功为止。才艺特长方面:她多才多艺,擅长英语、书法、钢琴、跆拳道、声乐、主持、演讲等。在英语学习中,她先后学习了洪恩英语、思迈外语、新概念英语,能够熟练进行日常口语交际;在书法学习中,她经过铅笔、钢笔、毛笔等书写训练,掌握了楷体、行体、隶书等不同字体的书写技巧;在音乐学习中,她从小学习奥尔夫音乐、钢琴,培养了较强的乐感;在跆拳道学习中,她课上肯学、课下苦练,对每一个动作都做到精益求精。 二、履职尽责的好干部 作为xx市第五届红领巾理事会主席,主动承担责任,积极谋划少先队活动,及时反映少先队员的意见和要求,成为队员和少先队组织之间的桥梁与纽带。同时,她带头加入红领巾志愿服务

16、队,率领队员们参加少先队各种公益活动。 作为少先队副大队长,她有一定的组织能力和管理经验,配合辅导员组织开展少先队活动。她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心,带头并鼓励少先队员全心全意为少先队做贡献。作为班长,她定期组织召开班委会,营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级氛围。她以身作则,秉公办事,不徇私情。在一次放学路队上,家长超越了指定范围等候,正在执勤的她二话没说给自己扣了2分,事后还教育家长要遵守规章制度。 三、品德优良的`好少年 孝老爱亲:尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。节日里,她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品,一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。中秋节

17、她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒,脸上洋溢着满满的幸福。周末,她给爷爷送上自己的毛笔作品,在与爷爷的切磋中提高了书写水平。生活中,她有时帮忙打扫卫生,有时帮忙洗衣做饭,用自己勤劳的双手为家庭贡献一份力量。 助人为乐:她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德,时时处处关心他人、为他人着想。自小学以来,她一直坚持帮助学习成绩落后的同学,不厌其烦地给他们讲解难题,直到他们彻底明白为止。平日里,她喜欢帮助家庭困难的同学,有时送上一支笔,有时送上一本书,用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中,她不但主动捐出自己的压岁钱,而且引导身边的同学献出一份爱心,为帮

18、助贫困孩子贡献一份力量。诚实守信:她重承诺、守信用,真诚待人,答应别人的事情就一定想法设法做到。一次,她承诺给同学复印试卷,但是家里打印机无法复印那种规格的试卷,于是她自己掏钱去复印店给同学复印,并按时交给同学使用。 四、积极参加社会实践的好队员 参加送春联下乡活动:春节前夕,她到鲁村镇西埠村为村民们写对联。虽然那天天气很冷,但是当她看到自己书写的对联被村民们一抢而空的时候,感觉心里暖暖的。特别是当她写完其中一副对联,转身回去写横批时,对联已经不见了,这时的她虽有些失落,但更多的是欣慰。到敬老院献爱心:周末,她组织少先队员到敬老院看望老人,陪老人们聊天,倾听老人们的心声,还帮忙打扫卫生,清

19、理院落。当少先队员们把橘子、香蕉等送到老人们手中时,他们有的面带微笑,不停念叨一些感恩的话语;有的红了眼眶,想要落泪;有的则低头细细触碰着水果,体会那蕴含其中的特殊感情。 当起环保小卫士:她率领少先队员到社区打扫卫生,清理墙上张贴的小广告,当起了环保小卫士。她组织班干部到景区捡垃圾,制作了“我不求人人捡垃圾,只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语,起到了很好的警示作用。 做起交通协管员:她引导同学们走向街头路口,发放交通宣传单,宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线,倡导文明出行。 用自己的坚定执着向同学们证实,牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明

20、全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,才能成为“新时代好少年”。今后,她将更加努力学习,提高自身综合素质,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇5 苏,女,XX年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。 人们都说穷人

21、的孩子早当家,家庭困难的苏也格外懂事。她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。学习之余,苏经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做“小霸王”、“小公主”时,小小的苏便学会了自理自立。上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。家里买不起蔬菜,苏就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。周末放学回家后,苏就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈

22、的负担。晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。 尽管家庭条件艰苦,苏仍然坚持刻苦学习。在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的`事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。 苏xx同学不仅学习成绩优异,兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,

23、踊跃参加、组织集体活动。平日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。XX年她评为校级“优秀学生干部”。 小小的苏能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战,热爱生命,努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇6 ,男,汉族,xx年3月出生,是x县乌龙矶中心小学五年级的一名学生。他热爱祖国,是学校的“红色故事宣传员”,被评为20xx年“市级三好学生”和“优秀少先队员”,并被推选为“省级三好学生”。 在班级里,他能够热情地为

24、班级里的每一名同学服务。有同学感冒生病了,他会领着一起去卫生院检查、买药,有同学因身体不适呕吐了,他马上去将污秽物清理干净。x同学深得同学们的拥戴,获得学校“博雅少年”称号。 孝顺长辈,懂得感恩。爷爷患脑梗住院期间,他经常跑医院,给爷爷打饭,给爷爷洗脚,擦拭身体。病房里的人都为他竖起大拇指。在家里,他主动承担起收拾屋子、做饭等家务活,减轻父母的负担。 他勤奋笃学,成绩优异,作业书写全县第一名,参加“书写中国”“语文素养大赛”均获县一等奖。他还爱好绘画,作品获得河北省首届小学生世界地球日主题绘画大赛优秀奖。 勤奋、孝敬、知礼、爱国,一个个侧面,形容了一个优秀的少年。新时代的少年,将肩负时代

25、的使命、绽放美德的华彩,扬帆起航,乘风破浪。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇7 说起蔡云德,道东社区泰园巷的居民都知道,这是一个孝敬婆婆的好媳妇。 蔡云德今年69岁了,自1963年结婚以来,蔡云德一直和婆婆吴德珍住在一起,四十多年中,她尽心尽力照顾自己的婆婆。婆婆如今已经98岁了,身体经常生病,当婆婆病了时,蔡云德一刻不离地在婆婆身边伺候;婆婆闹情绪,不管是谁的错,蔡云德总是耐着性子,变着花样逗婆婆开心。 每天早晨,蔡云德总是先给婆婆做好婆婆喜欢吃的早点,等婆婆吃好了再给丈夫和孩子们做早饭。逢年过节对蔡云德来说是最忙活的日子了,婆婆家的亲人都会到家里来过节,房子顿时显得异常拥挤,蔡

26、云德总是屋里屋外、任劳任怨地忙活,没有丝毫怨言,用她自己的话说:“人多人气旺,这是咱家的福气!” 婆婆身体好的时候,整天笑哈哈逢人就说:我有一个好“女儿”,这是我的福气。 多年来,婆婆由于年龄原因,行动不便,需要人一刻不离的进行照顾。蔡云德退休了,更加用爱心、耐心、细心的照顾老人,伺候着老人的起居生活。老人生有两个儿子一个女儿,逢年过节聚在一起时,老人总在夸着蔡云德。在蔡云德的精心照顾下,现在老人身体还算可以,能够拄着拐棍行走,蔡云德无怨无悔的细心照顾着老人的起居生活。每天和老人坐在一起唠家常,陪着老人看电视。尤其在老人生病的时候,蔡云德照顾得更是无微不至,老人见人总是在念叨:“不知是哪辈

27、子修来的福气,我家有这么好的一个儿媳妇。”尤其令人感动的是,在青海玉树地震捐款活动中,这位九十六岁高龄的老人通过看电视,要儿媳蔡云德到社区来为她捐款一百元,向青海地震灾区奉献自己的一片爱心。老人的爱心感动着社区的每一个人。 四十多年来,蔡云德始终如一的悉心照顾着年迈的婆婆,以实际行动感动着家人,感动着我们周围的每一个人,大家从心里对她表示由衷的称赞和敬佩。在她身上,集中体现了中华民族尊老爱老敬老的传统美德,体现了当代女性无私奉献的高尚品质。她的事迹,也影响着道东社区的广大居民,大家以她为榜样,在社区形成了尊老爱老、构建和谐家庭的好风气。道东社区居委会组织广大居民学习了蔡云德同志先进事迹,并号

28、召广大居民向她学习,树立榜样。通过活动开展,在社区掀起了一个尊老、爱老、敬老的高潮,大力弘扬孝敬老人的高尚美德。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇8 ____,女,__年10月出生,15岁,担任____市第八中学九(2)班班长,学习委员,学生会成员。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩优异,一直是年级第一名,体育、美术等方面特长等综合表现尤为突出。 一、百善孝为先 ____,眉清目秀、白皙秀颀,是个阳光的小女孩。少年的蓬勃率真与其他同伴没有什么两样,然而她和别的孩子不一样的是,命运之神和她开了一个残忍的玩笑——亲生母亲在她不到8岁时,由于胃癌不仅花光了家里的所有积蓄,还让她从优越

29、条件的北京回到了大峡谷闭塞的老家。回到家里,母亲卧床养病,生活基本上不能自理,父亲需要外出打工赚钱还因为母亲治病而欠下的大笔医疗费。家里的大小事由小____和爷爷、奶奶承担。小____从学校回来,首先要照顾卧床的母亲,然后做饭,给母亲吃药、喂饭,给母亲讲在学校发生的高兴、快乐的事情,以减轻母亲的病痛。 忙完所有的家务,就该往学校了,小____顺手从家里拿个冷馒头,背上书包,急忙往学校跑。母亲生病期间,小____天天如此,但从未因此而迟到过一次,没有因此而落下一节课。 当母亲在最后的日子里,癌细胞扩散到全身,疼痛难忍,满脸豆大的汗珠,在床上打滚。小____看到母亲的惨状,经常被母亲吓得搂着母

30、亲痛哭。而这悲惨的一幕在小____家里上演了许多次。 但小____的孝心并没有感动上天,没有唤回母亲的康复,母亲最终还是抛下她,绝尘而去。最爱小____的母亲走了,恋恋不舍地走了,放心不下的是还不足8岁的女儿。母亲就是小____的天,母亲走了,就像天塌了一样,压在了小____柔弱的肩上。懂事的小____悲痛欲绝,哭得昏过了一次又一次,醒来还是痛哭。小____的痛哭也没有把最爱的母亲哭过来。就这样,母亲走了,留下了无数的遗憾走了。 办母亲的丧事,父亲又出外打工赚钱了,还为母亲治病和办丧事欠下的外债。从此,____就和年迈的爷爷、奶奶一起挑起了家庭的重担,克服了许多难以想象的困难。这个体味人间

31、冷暖15载的坚强女孩,艰辛承受着贫苦家庭的风霜雨雪。她勤学上进,每天把家务做好再上学,但每次考试都是年级第一名;孝老爱亲,无微不至地照顾上了年纪的爷爷、奶奶。她的行为感动着一方乡邻,感动着深山峡谷的每一个人。 俗话说,“穷人的孩子早当家”,家境的突然变故,使她比同龄的孩子更懂事,当别的孩子还在享受“衣来伸手,饭来张口”的优待时,8岁的她耳濡目染地学会了做饭、洗衣服,好让爷爷、奶奶种地、砍柴回来后就能吃上热饭。那时的____,个子矮小,够不着锅台,就踩着小凳趴在锅台上做饭,小手和胳膊被烫伤是经常的事。有一次,____切土豆,不小心切到了手指头,献血直流,她把手指在嘴里吮吸了一下,生怕爷爷奶奶知

32、道,她自己悄悄地简单包扎了一下,继续工作起来。 上了中学住校后,不能经常回家,只要一到星期天,____就急忙跑回家帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭等。每逢节假日,____都会用自己微不足道的零花钱为奶奶买水果、蔬菜等来改善生活。冬天在阳光下为爷爷剪剪指甲,为奶奶梳梳头,说说贴心话。即使上九年级的____,实在因为功课忙没空回家,____就经常打电话给爷爷、奶奶,询问他们的身体情况,及时增添衣物。特别是爷爷去世后,____更加悉心照顾奶奶,经常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的闪失。 八年级,我们召开感恩家长会。她含着泪连夜为奶奶写了一封感情真挚、感动人心的感恩家书。在家长会上,她读得声情并茂、声泪俱下,

33、让特地赶来的父亲及在座的所有家长都感动的潸然泪下。家长们都为她的真情所折服。 今年五月,奶奶因高血压头晕得厉害,输了几天液也不见效,打算由姑姑陪同去____市人民医院检查、治疗。由于姑姑和奶奶两个人都晕车且很严重。____得到这个消息,忧心忡忡,眼眶里含着泪滴,找班主任请假。第二天,在奶奶的一再要求下,____回到了学校,说话中带着哭意和担心。一上午,她都在担心中度过,没有一点学习的心思,呆呆地坐在教室里,毫无生机,她害怕奶奶像爷爷一样离自己而去,因为奶奶对她最好。老师们看在眼里,急在心里,都为她担心,也不知道该怎样来劝她。直到下午得知奶奶安然无恙后才露出会心的微笑,又变成了人见人爱的“小兔

34、子”。 二、苦难背后的阳光女孩 “爱拼才会赢”,这句座右铭一直是她前进的动力,加上她积极乐观的性格,使她成为一个充满阳光的女孩。 苦难是人生最好的老师,要在苦难中练就一副坚强的臂膀,才能在未来的岁月中承担更多的责任。家境的贫困没有给____留下心理阴影,也没有影响她乐观天真的少年天性。面对这些困难时,____一次又一次地说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,她已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时,她积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,从不停留在力所能及的事上,她从不满足现在的成就,她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力,才能走向成功,让所有关

35、心她的人感到欣慰的是她做到了,而且做到了最好。 ____在紧张的学习中形成了良好的习惯,取得了优异的成绩,让所有关心她的人感到欣慰的是,学习成绩优秀的她初中阶段先后荣获14次年级第一名,获得____市优秀学生干部、____市三好学生等多种荣誉。学校组织了两次师生远足活动,同学们都买了一大堆的零食、鸡蛋以及新鲜蔬菜,而她只带了两包方便面,她却没有一点的羡慕意。面对同学的嘲笑,她一笑而过。 ____,一个简简单单的女孩,有着活泼、开朗、自信、大方的性格。她与同学打交道,热情中保有一定的威信,这让她能够胜任班长一职。和女生,互帮互助,用自己的热情感化其他同学,使同学豁然开朗,再现笑颜,____都

36、乐做同学们的开心果。和男生,互相激励,是要好的“哥们”。____整天爱说爱笑,蹦蹦跳跳,好像没有任何烦恼一样。有一次,她双手伸出“v”形,满脸笑容地又蹦又跳,活像个小兔子。这一场景正好让老师看到,老师亲昵地称她为“开心快乐的小兔子”。 三、善于学习,乐于探究,智慧之树常青 当好班干部,仅有热情是不够的,还要成为学习上的楷模,只有这样才能将管理工作落到实处,树立威信,在学习上给予同学更多的帮助。 学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。无论主科还是

37、副科,她都能够认真听讲,积极思考,提出问题。 有时候,她感觉到自己稍有退步,就认真总结近期的学习情况,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!” 她端正了学习态度,坚持科学的学习方法,加上较强的逻辑思维能力,使她在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、愉快、高效,在学习中不偏科,有专长,能做到各科全强项。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一名。 四、才率以德,方能树正气 学生干部应该是学生的表率,是老师的助手,

38、是老师与学生之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质,有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神,要具备处理问题,解决琐碎的矛盾的能力。 班级管理以身作则,尽职尽责。____严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,他处处以身作则,起模范带头作用,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。 每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务如插图、绘画、文等都留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。 平时,____不但能够真诚的指出

39、同学的错误、缺点,也能够正确对待同学的批评和意见。面对同学的.误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳地接受,从而不断地完善自己。 热爱劳动,关心集体也是____同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,在最脏的死角地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。 ____是班主任的得力助手,及同学所及,想老师所想,多次“奉命于危难之间”。由于班主任老师工作的繁忙和一时的疏忽,忘记了安排周一的升旗事宜,____就主动安排

40、了升旗的一系列的事情,而且井井有条。国旗下的演讲需要脱稿,时间紧,任务重,其他同学都推三阻四,而她主动承担了国旗下演讲的重任。顾不上吃饭睡觉,只用了一个晚上和一个早上的时间,就写了一篇1000多颇有文采的演讲稿,而且背得滚瓜烂熟。周一升旗的演讲,格外的成功,得到全体师生的最热烈的掌声。 九年级的她,时间紧,学习任务重,特别在中考倒计时只剩下不到30天时,学校组织《我骄傲,我是一名八中学生》的演讲比赛,所有的同学以时间紧,没有功夫等理由推脱,于是她再次牺牲自己宝贵的复习迎考时间,勇挑起代表班级参加比赛的重任,并且获得了优异的成绩,为班级赢得了荣誉。 五、热爱运动,彰显竞争精神 良好的身体素

41、质是一个学生必备的基本条件,____不仅有良好的身体素质,还热爱运动。在体育课上一丝不苟,以身作则,敢于争先,能够吃苦,认真完成老师布置的训练,积极地投入到体育运动中,从不因为怕累而逃避运动和训练,秉着这种精神,各项体育成绩优秀,在中招体育考试中得到全年级女生体育成绩的最高分数。在学校的历次活动上取得了跑步、羽毛球、跳绳等项目的好成绩。冬季大家跑三次获奖,其中两次女生第一名。在班级组织的男女混合篮球赛中,她带领本小组成员通过几番的较量,顽强拼搏,最终取得了第一名。 六、美的追求,绽放花样年华 她始终相信:心有多大,舞台就有多大。当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才,作为新世纪的青少年,

42、她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。无论学习任务多重,____从不放弃任何实践活动,不放弃锻炼自己的机会,在青春的岁月中努力张扬个性。 教师节联欢会、元旦联欢会、五四青年节联欢会,她总是央求老师让她去主持节目。____标准流利的普通话,落落大方的举止,热烈鼓动的语言,完全是一个大牌主持人的风采。 美术是____的业余爱好。在美术老师的指导下,素描成绩最佳,她的作品多次被学校的兴趣小组当作教材,予以展示。并且在学校的素描展中荣获唯一的一等奖。 学校其他各种文娱活动,她表现依然突出:英语演讲比赛英语主持人、全校第一名的获得者,冬季大家跑女子第一名,学校性的元旦、教师节、五四等节日的

43、联欢会的学生主持人。 ____就是这样一个一直以高标准、高要求来要求自己,以科学高效的方法学习进取,以和善宽容的态度对待同学,以坚韧顽强的性格面对挫折,以满腔的热情对待工作,以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家,她的努力也得到大家的认可。 ____的真诚、自信,她的阳光、友善,赢得了同学们的尊重,也赢得老师的赞许。“永远不会自暴自弃,永远懂得自强不息。”是老师对她的评价。 ____是一个品学兼优、聪明好学、多才多艺、全面发展的好少年,是老师眼中的好学生。 ____是一个会主动做力所能及的家务的人。 ____是一个能自主、按时完成作业,从不用家长操心的好孩子,

44、是家长眼中的乖乖女。 ____是一个活泼开朗,尊重师长,关爱他人、待人礼貌,孝亲敬老的阳光女孩。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇9 李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。 他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里

45、他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。 “不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇10 是岱道庵小学三年级三班的学生,担任班级常务班长,中队队长,升旗仪式主持人,是学校老师们的得力小助手。从一年级开始就参与班级的管理工作,主动为老师分忧,得到班级各位老师,同学家长以及学校领导的一致好评,自入学以来,每年都被评为三好学生,优秀学生干部。 痴迷读书,家中藏书300余本。他热爱读书达到了废寝忘食的地步,吃饭的时候总要拿本书边吃边看,用他的话说看着书吃饭才更有滋味。每晚入

46、睡前,他总爱拿捧一本书,在床上看一会儿书才可以入睡。在校园里,在课间经常看到他认真读书的身影。 不仅热爱读书而且背诵能力非常强,超前完成背诵学校编印的《古诗古韵》及《古诗文言文200篇》善于写诗曾多次发表于泰山晚报,被同学们称为”校园小诗人”。 乐于家务的小能手。在家庭里,总是喜爱帮助妈妈做做家务,能够独自炒菜,包水饺,自己动手丰衣足食,自理能力非常强! 他积极献身公益,为爱奉献。他是一个节俭的孩子,自己从不乱花钱,衣服破了后也要求补补再穿,但是他在帮助别人时却非常慷慨大方,在宁阳县西南望有一位小朋友,父母双故只有年迈的爷爷奶奶抚养他,但是更不幸的是奶奶却患了疾病,孩子的依靠一下坍塌,生

47、活非常艰难。在学校老师的带领下,主动拿出零用钱慰问这位小朋友,在今年寒假开学后,又拿出500元的压岁钱送到孩子的手里,并且鼓励他好好学习,照顾好家中生病的`奶奶,大家都一致称赞他,但是他却觉得帮助别人是件非常快乐的事情。今年的5月份,岱道庵小学与化马湾的长安小学”结对子”负责帮助长安小学的学生。与另一位同学共同出资为仅有9人的一年级购买了50本新书,并且跟他们结成对子,帮助鼓励他们奋进学习! 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇11 __,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学

48、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。 ___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。 争做新时代好少年个人评比优秀事迹篇12 平时生活中,他思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从

49、小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶,使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自上五年级后,一直担任班级的副班长,他深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。 一、勤奋好学,成绩突出 他同学学习十分刻苦,成绩非常突出。他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英

50、语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。 二、工作积极,乐于助人 该同学担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不

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