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离退休工作处党总支书记2021年抓基层党建工作述职报告.docx

1、工作处党总支书记2021年抓基层党建工作述职报告 2021年,离退休工作处党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党中央关于老龄工作的要求,以庆祝“建党一百周年”为主线,以抓好党史学习教育为重点,切实抓好老同志“两项待遇”落实,组织引导广大离退休党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,采取有力举措将全面从严治党向纵深推进。 一、主要履职情况 (一)强化政治建设,以党史学习教育为重点扎实开展学习 党总支自x月X日召开党史学习教育动员大会以来,通过二级理论学习中心组、各党支部主题党日、座谈会、线上学习等形式积极开展学习教育,做到“开展有计划、活

2、动有安排、任务有落实”。全年,二级理论学习中心组开展专题学习x次,各党支部总计开展专题学习、座谈交流等X次,党总支组织离退休党员赴铜梁区邱少云纪念馆开展考察x次,邀请校内专家开展党史宣讲x场,组织观影x场,各类教育活动累计参与人数约X人次。“七一”庆祝大会、十九届六中全会召开以来,党总支、各个支部、各老年协会进行了多层次的学习宣讲,在学校广大离退休老同志中产生了热烈反响,总计开展各类学习会议X场次,出版宣传橱窗x期。 此外,我们还有针对性推送“红岩青松”、离退休干部工作微信群公众号、学习强国等平台上的内容在微信群中,购买并发放书籍X余册,刊印大字版资料供老同志自学,着力提升学习内容的“适老性

3、我为群众办实事”开展以来,党总支共计为老同志解决住房漏水、生活服务、待遇落实等各类事项X余件,办结率在X%以上,老同志反响良好。x月,党总支召开了专题组织生活会,查摆问题x项,提出x项工作举措,党员个人也相应作出整改承诺。 (二)营造良好氛围,开展庆祝建党百年系列活动 一是开展系列庆祝活动。今年x月,党总支根据要求及时研究并制定了重点工作安排表,为积极营造良好的庆祝氛围打下基础。x月,党总支面向全体老同志征集书画、诗词摄影作品,累计收到稿件X余篇。x月上旬,结合工作安排和老同志投稿,出版《夕阳红报——庆祝建党X周年专刊》,共计发放X余份,同时由老同志主办专题夕阳红橱窗x期,受到广泛好

4、评。x月中旬,我校老年大学主办的庆祝中国共产党成立X周年手工作品展开展,共收到X余副作品,均为我校老年大学手工班学员利用课余时间收集废旧物品亲手制作,充分展现了老同志对建党百年的深深祝福,其中x副作品入围学校作品展。x月底,以“颂歌献给党,迈步新征程”为主题的歌舞颂晚会隆重举行,我校X余名老同志通过演出向党的百年华诞献礼。 二是开展推优评先,加强先进典型宣传。今年,党总支共计向学校推举优秀党员x人,优秀党务工作者x人,先进基层党组织x个。根据要求,学校召开会议为“光荣在党X年”的X名老党员颁发纪念章,并上门看望部分老同志代表。除利用校内媒体宣传先进典型外,协助离休干部钱中豪分别接受南岸报、南

5、岸区融媒体、X日报、X电视台采访,讲述X解放的故事,配合南岸区委组织部、宣传部、南岸区委党史研究室完成党史专题纪录片拍摄。协助抗美援朝老战士赖汝哲接受上海广播新闻采访,讲述自己的六次入党申请书的故事。 三是加强走访慰问,强化党内关怀机制保障。党总支常态化开展上门帮学送学,为异地居住的老同志寄送学习资料,让无法参与集体学习的老同志同样也能有组织的归属感。对于长期无法参加集体活动的党员同志,探索建立“支委分片联系制度”,由一个支委对应联系几名党员,通过节假日、大型活动等机会主动联系党员,关心他们的身体和心理状况,并听取这部分同志的思想汇报。党总支建立离休干部基本信息册,开展结对联系,每月至少电话

6、或者上门联系一次,及时了解离休干部的身心状态,解决他们的实际困难和需求,年内共计为离休干部解决家政服务、电器维修、学习资料递送、购买生活用品、精神慰藉等服务X件。此外,每位工作人员结对联系失能、高龄、经济困难老同志x人,年内共计开展各类服务X余件。今年X月,各党支部对生病、高龄等老同志开展集中走访,共计X人。建党节、建军节、重阳节、元旦春节等重大节假日党总支均开展了集中慰问活动,全年共计走访、上门慰问各类老同志X余人次。 (三)坚持底线思维,严守意识形态安全红线 党总支将离退休老同志的意识形态和安全稳定工作放在极端重要的位置,采取多种手段狠抓责任落实。全年开展意识形态专题研判x次,专题培训

7、x次,每周部门例会均研判意识形态工作,每月向学校党委宣传部报告。梳理意识形态领域风险隐患防范化解重点任务台账及责任清单共计x项,开展意识形态谈话x人次,发布课堂意识形态安全提示x则,开展旅居国外老同志的意识形态线上谈话x人,梳理意识形态重点人头X人并建立台账,专人负责联系关注。全天候监管微信工作群,适时开展警示教育传播正能量。涉及到部分有苗头倾向性的老同志,我们采取“总支书记牵头,支委共管”的策略开展谈心谈话,从历史、现实、政策、情感共鸣等多角度进行教育引导,收到了良好的效果。此外,严格落实校园网信息发布、内部刊物的“三审三校”,及时向宣传部备案。同时,我们注重提升服务效能和业务能力,有效保障

8、老同志的各项权益,及时回应老同志的诉求,化解矛盾,使老同志心平气顺,切实防范利益矛盾中出现的问题演变为意识形态风险。 (四)做好警示教育,营造风清气正的良好生态 党总支召开专题研究布置廉政工作x次,梳理廉政风险点x条,其中高风险x条,采取了X项措施进行有效防范。党总支、工作处经费使用、大宗物品采购等均由党总支委员会、处务会集体研究决定。党总支二级纪检监察工作组积极发挥作用,全面列席各类会议,开展执纪监督。对党总支落实巡视整改情况进行督查,做到“以督促改”。全年开展工作作风、廉政谈话x次,开展节前谈话提醒x次,全年共计开展违反党纪法规、师德师风“以案四说”警示教育x次,实现科以上干部谈话全覆

9、盖。同时,党总支倡导“主动发现需求”、“主动掌握情况”、“主动解决问题”的“三主动”工作态度,建立离休干部“一人一策”、失能、高龄、困难人员精准帮扶和“一事一复”工作机制,将组织的温暖主动送到最需要的老同志身上。此外,结合市委巡视工作要求,清查出有社会兼职的离退休党员干部x人,并及时做好反馈和跟进工作。配合学校党委组织部及时回收保管x名离退休厅局级干部的因私护照和港澳通行证。 (五)强化党建引领,老有所为助力发展改革 今年下半年,根据市委老干局的统一要求,党总支对x名年满X岁且身体欠佳的支委进行了届中调整,目前支委平均年龄下降至X岁,高龄化问题得到有效缓解。离退休党员同志在学校疫情常态化防

10、控和校园管理、南岸区人大代表换届选举、学校教学督导等各项工作中发挥了不可替代的作用。 今年x月,离退休工作处党总支与生化学院党总支结对共建,将学校服务育人和精准帮扶工作融合开展。全年共计X余人次学生志愿者参与到为老同志开展的各类帮扶活动中。老同志们发挥独特优势,老党员、老领导进课堂、进服务站为大家讲述亲身经历和人生阅历,开展座谈交流、上党课等活动x次,对提高学生的思想觉悟,加强对党和国家发展历史的认识,进一步坚定“四个自信”起到了重要的推动作用。 此外,今年针对统战对象开展的“大走访、大谈心”活动效果良好,涉及的X名统战对象通过座谈会、走访、微信、电话等各种形式全部联系到位,共计收到意见建

11、议X条,涉及校园管理、学科建设、服务保障等诸多方面,为学校发展提供了思路。 二、整改落实情况及存在的突出问题 根据市委巡视反馈的意见,党总支结合学校整改方案梳理形成了本总支整改清单,涉及x个方面的问题,其中x项已经整改完毕,但对“深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想有差距,政治理论学习不扎实”的整改仍然未完全到位,主要体现在党支部集中学习时研讨交流阶段老同志发言随意性大,发言质量不高方面,我们采取提前发放学习资料、提交发言提纲或发言稿等方式逐步督促整改中。党总支将进一步提升理论学习规范性和丰富学习形式作为重要的整改任务来抓,充分利用视频资源开展学习,各支部集中学习中增加交流分享环节,在

12、保证严肃性和实效性的前提下,提升学习质量。 对于X年度学校党委反馈的“记录不规范”、“党建工作质量需要进一步加强”等问题,党总支在X年进行了着力整改,并加强了对离退休党支部的督促检查,整改效果较为明显。此外,我们的党建工作还存在着以下不足: 一是由于在职党员人数少,离退休党支部组织生活时间又较为分散,党总支对离退休支部组织生活监管偏少,各支部组织生活存在着有时偏离主题、严肃性不够等问题; 二是随着校内居住的离退休党员年龄增大,新退休党员又有各种各样的牵绊,愿意承担支部工作的老同志极少,工作队伍建设困难大; 三是中共中央、国务院业已出台《关于加强和改进新时代老龄工作的意见》,中组部也即将

13、出台《关于加强和改进离退休党建工作的意见》,上级对离退休党建工作的要求越来越高,党总支所辖的x个支部,X余名党员为全校最多,专职党建工作干部人手不足; 四是老同志思想多元,校内服务保障仍有诸多不足,各部门间交叉管理较多、职责界定较模糊,因问题解决不及时演变为舆情的意识形态风险始终存在。 三、下一步工作打算 一是继续落实好全面从严治主体责任,结合老同志实际情况开展基础性党建工作,以党建推动离退休服务管理水平持续提升; 二是持续开展“七一”讲话精神和党的十九届六中全会精神学习贯彻,常态化开展党史学习教育,推动离退休党员用建党精神武装头脑,以积极的姿态迎接党的二十大胜利召开; 三是进一步落实整改任务,针对巡视反馈整改未到位的问题,常抓不懈,以钉钉子精神抓好落实,不断提升党建工作质量; 四是强化思想引领和服务保障。贯彻落实“以人民为中心”的发展理念,解决好老同志的急难愁盼,化解矛盾。对部分有苗头性倾向的老同志,敢于开展批评教育,确保安全稳定。 本文整理自网络,仅供参考学习,如有侵权,请联系删除。

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