二年级假期的打算(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,假期的打算,第十五课,1,紧张而又忙碌的一学期在不知不觉中悄悄溜走了，快乐的暑假正在向我们招手。面对暑假，你有什么打算呢？请你写一写这个暑假的计划。,2,我以往的暑假,：,暑假的大部分时间，你是在玩呢，还是在学习，或者是合理安排了自己的暑假时间？,说说你度过的暑假吧！,我做过的计划,：,爸爸妈妈给自己制订的作息时间，也是一个计划；自己给自己定下的学习目标，要看什么书，默写哪些词语，练多少字，也是计划。,你以前做过这些计划吗？,3,制定计划应注意的问题,我们制订计划，不仅有利于促进目标的实现，也有利于在实行计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的习惯。制订假期计划，不需要长篇大论，应当简明扼要，便于执行和对照，一般应注意以下问题。,1.制订计划要从实际出发。,在制订计划时不要脱离实际情况。不少学生在制订计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。,4,2.,计划要留有余地。,计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。为了保证计划的实现，在订计划时必须留有余地。否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空。时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了。,5,下面两点暑假计划，希望你能给点意见。,1.,练乒乓球、看会儿课外书。,2.,练一张字帖和心算一页纸的口算题。,6,我们一起看看修改后的片段：,1.,吃过早饭去练乒乓球，然后回家看会儿课外书再吃中午饭。,2.,下午,2,：,00,左右起床，练一张字帖和心算一页纸的口算题；然后再做,5,页暑假生活指导或写一篇日记；完成作业后玩一小时左右的电脑；然后再和伙伴们滑活力板或玩游戏。,7,修改后的片段把每一点计划都做了相应的安排，而且安排很合理，符合计划书的要求。,小结,8,暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢？我打算从以下几个方面去做,。（,我的暑假计划,）,简单的设问式开头，直接进入主体内容。,9,我一定要过一个充实、快乐的暑假,！（,暑假计划,）,表明自己的愿望。,10,描写暑假计划的好词,描写执行：,认真执行有始有终有条不紊,描写状态：,健康充实愉快向上毫不虚度,描写目的：,锻炼能力培养习惯学会生活,11,计划做家务,：,在这个暑假，我还要培养个人的生活能力，帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等。,先是指出了自己的目标，再根据目标列举出具体的事项，十分清晰，具有可行性。,有关假期计划的好句,12,计划看课外书：,妈妈早就准备好了,淘气包马小跳系列：暑假奇遇,大灰狼罗克虎皮猫，你在哪里,笑猫日记,一年级的小豌豆,，我准备好好享用它们呢！,直接写出了自己假期的阅读书目，十分清楚、直观。,有关假期计划的好句,13,14,我的暑假计划,点评：,文章内容合理、全面、有条理。小作者开篇直奔主题，告诉读者这是一份计划表。小作者从实际情况出发，在制定计划时考虑得比较周详，兼顾了学习、玩乐、探亲访友和课外阅读等多方面的内容，十分具有可行性。,语言简结凝练。计划本身是不需要太多与主题无关的话语的，讲求的是简洁，一目了然。小作者在制定计划时，并没有多余的废话，而是直接把暑假需要做的事情分点列出来，十分清晰。,15,16,暑假计划,点评：,文章的结构完整。小作者把标题直接设定为“暑假计划”，十分清晰明白地告诉读者文章的文体特点。在正文部分，小作者一方面点出了计划的目的：为了让暑假过得有意义；另一方面，分点提出了计划的相关事项。在结尾部分，小作者表达了自己的想法和期望。,采用生活化、口语化的语言来写作。本文以第一人称的口吻来写计划，语气自然，给读者以亲切感，读起来不会觉得枯燥无味。,17,