1、所属某党支部党建工作经验做法
**大学***支部（以下简称支部）结合新时代党的建设总要求，对照“七个有力”建设目标，聚焦落实立德树人根本任务，以“助力一流学科建设”为着力点，构建“四个一流”，即“建一流支部、育一流人才、促一流学科、树一流师德”为党支部工作模式，发挥教师党支部政治核心作用，提升党支部在教学科研等中心工作中的组织力和战斗力，围绕国家重大战略，支持保障“一流学科”的建设，促进学科发展。
一、建一流支部，强化政治引领功能
一是举旗帜、把方向，有效提升党支部政治引领力。积极落实上级党委各项制度和要求，教育引导教师党员更好认知、认同和实践党的政治建设，坚持把政治要求、政治标准、政治
2、教育落实到支部组织生活和各项工作中。完善系务会制度，支部书记参与讨论重要事项，在人才引进、教师聘用、晋职晋级、评奖评优、考核定岗等工作中，落实“双维多层”着力和“三必程序”把关制度，严把教师政治关、师德关。加强青年教师的政治引领和政治吸纳，注重对支部成员的团结凝聚和发展支持。
二是重引领、强信念，有效提升党支部思想引领力。坚持理论学习“六个纳入”，落实“四学机制”，充分利用固定理论学习时间，夯实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做到组织生活每期有主题、有内容、有材料。通过“追这样的星”品牌党课、“师生宣讲团”主题宣讲、政治理论学习圆桌沙龙、支部成员讲党课等形式，将理论学
3、习由“宣讲式”“灌输式”向“讨论式”“启发式”转变，不断提高理论学习的自觉性、针对性和实效性，将中央文件精神直达一线基层。扎实开展党史学习教育，以党员轮训为契机，组织实地践学教育和联合主题党日。
三是展示范、办实事，有效提升党支部组织凝聚力。立足党员需求，全心全意为师生办实事，切实推动“我为师生办实事”工作落实落地。例如：创建支部书记工作室、支部党员学习室、红色读物学习角和党建文化墙，制定红色读物借阅制度和文化成果展示柜，激发基层活力，凝聚党群人心，引导支部教师扎实教学、潜心科研，为学校“双一流”建设和材料学科发展贡献力量，将学习成效转化为工作实效。
二、育一流人才，扎实立德树人之根
一
4、是以工匠精神打磨人才培养全过程，以百炼成材为目标培养社会主义建设者和接班人。通过引领支部教师党员全程参与本科生导师制、院士专家讲好“开学第一课”、师生支部结对共建等创新举措为世界一流学科人才培养添砖加瓦。“以本为本”全程参与本科生培养各个环节，“以研助研”在承担国家重大项目过程中构建有特色的研究生培养体系，教授团队入选2021年第二批全国高校黄大年式教师团队。培养了中国大学生自强之星、校长奖章、十佳学术之星，在“挑战杯”“互联网＋”等大赛获奖110余人。
二是探索“CCQ”科研育人新模式。通过“四种科研育人途径”，培育具备八种高素质人才，即以重大科研项目为纽带，打造高水平一流学科人才的责任担
5、当和国际视野；以科研团队建设为基础，以支部建在团队上为特色，培养材料学子的合作精神和扎实作风；以科研创新活动为突破，通过实践育人不断提升学生的创新素养和探索能力；以科学大师引领为动力，培养学生树立“中国梦、北科梦、材料梦”的理想信念和家国情怀。
三、促一流学科，主动服务国家战略
一是强化支部引领，打造“材料报国”战斗阵地。支部以积极引导成员致力于不断瞄准新材料技术发展前沿，面向国民经济发展和国防现代化重大需求为宗旨，加大力度攻关科技成果的应用和产业化。支部充分发挥粉末冶金、先进材料制备2个学科方向的9位“首席教授”的“头雁”带头效应，支部党员***院士立足重大需求，积极承担国家重大课题，获
6、中国重燃集团重点课题1.76亿元，创学校科研项目历史新高；党员**教授团队始终坚守报国初心，为国仗剑，专注于高精尖先进材料的开发与研究，所研制的多种材料体系的多个产品已在国防军工和民用领域获得成功应用，打破了国外技术封锁，助力和推动了我国粉末冶金产业的形成和发展，获2019年国家技术发明二等奖。
二是强化社会服务，打造“产学研用”特色品牌。坚持党建与中心工作“两手抓、两手硬”，“产学研用”联动促进科研成果落地转化为生产力。加强与企业建成“产学研用”合作平台，“一对一”指导学生开展科技服务与挂职锻炼，培养学生的动手实践能力和适应社会能力，支持学生科技服务团。联系相关企业反哺教育，引进企业奖学金
7、激励学生成长成才。疫情期间，停工不停业，积极联络地方企事业单位开展线上合作交流，有力保障各项科研项目不断线推进。
四、树一流师德，建实建强师资团队
一是健全师德长效，“青年教师领航工作站”助推工作新格局。发挥青年领航工作站、团工委、关工委作用，为35岁以下青年教师配备“青椒成长双导师”，即“政治＋学术”双导师，培养青年教师的政治素养和学术潜能。同时，成立青年教师领航工作站，为追求思想进步、积极向党组织靠拢的青年教师搭建共同学习成长的平台，更好地实现对青年教师的思想引领和政治吸纳，让工作站成为青年教师的精神家园，更好地发挥支部政治引领和示范作用。
二是深入挖掘潜心培养，注重人才的政治引领与政治吸纳。突出对高层次人才和优秀海归青年的思想政治教育，在政治导师和学术导师共同指导下，引领青年教师积极向党组织靠拢，培养优秀海归青年教师成为积极分子，进一步壮大和发展教师支部党员力量。引领青年始终牢记习近平总书记指出的“牢牢把握建设世界科技强国的战略目标，以只争朝夕的使命感、责任感、紧迫感，抢抓全球科技发展先机，在基础前沿领域奋勇争先”重要指示要求，主动把个人这滴“水”融入党和国家的“大海”，更好地为党和祖国作出更大贡献。
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