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第一节-自然资源的基本特征.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,什么是自然资源,?,2.,自然资源的分类?,3.,自然资源的特征,?,4.,怎样合理利用自然资源?,自主学习,1,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,2,森林,水,矿产,土地,阳光,水能,3,自然资源:,自然界,中对人类活动,有价值,的,土地,、,阳光,、,矿产,、,森林,、,水,和,水能,等。,4,辨别,天然宝石,皮革,羊毛衫,东北虎,煤油,农村沼气,阳光,下面哪些属于自然资源?,闪电,5,开动脑

2、筋,贝贝说:,“,说不定到哪一天,海啸、地震、风暴、闪电等都会成为自然资源。,”,你认为这有可能吗?,资源范围不断变化,6,在我国东南沿海,小河中的水为什么总是流不完?,河水平均每,16,天轮换一次,可以在较短时间内更新再生,或者说能够循环使用,所以它可以日复一日,年复一年的流淌。,想一想,7,用一点就少一点的煤炭资源,收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥耕入田地,可循环使用的土地资源,可再生资源,非可再生资源,8,自然资源的分类:,可再生资源,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用的资源。,非可再生资源,形成、再生过程非常缓慢,用一点就少一点的资源。,土地、阳光、森林、水、水能,煤炭、石油、

3、铁矿,矿产,9,认识和区分可再生资源和非可再生资源,温泉 树木 土地 潮汐能 藏羚羊,风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩,非可再生资源:,树木,核能,土地,潮汐能,天然气,花岗岩,藏羚羊,风能,海鱼,可再生资源:,温泉,学以致用,10,可再生资源是,“取之不尽,用之不竭”的吗?,11,材料一,洞庭湖渔业资源丰富,二十世纪七十年代以前,捕鱼量和鱼的种类都很多,后来,由于,水体污染,和,过度捕捞,,捕鱼量不断下降,鱼的种类也逐渐减少,到二十世纪末,渔政部门加大了对洞庭湖区渔业资源的管理力度,规定了捕捞期和休渔期,捕养结合,渔业资源开始恢复,捕鱼量和鱼的种类开始回升,且产量稳定。,我们该如何利用渔业这

4、类,可再生资源,?,合理利用,注意保护和培育,12,材料二,有关专家粗略地估算出,我国石油最终可采资源量仅为,130,亿吨,-160,亿吨。目前我国每年消耗的原油量为,2.6,亿吨左右。可想而知,不久的将来我们会面临一个多么严峻的现实。,与此同时,我国传统的陆地内大型油田如大庆、辽河等正逐年减产,面临枯竭,海上石油丰富,但勘探周期长,开挖难度大,存在诸多争议,不能快速形成有效供给,我国石油安全形势令人担忧。,我们该如何利用石油这类,非可再生资源,?,十分珍惜和节约使用,13,各 抒 己 见,我国自然资源的国情,14,三、资源特点,知总量,资源名称,我国位次,陆地面积,三,矿产资源,三,耕地面积

5、四,河流年径流量,六,森林总面积,五,大,15,三、资源特点,知总量,算人均,小,大,资源名称,人均位次,陆地面积,1/2,矿产资源,1/2,耕地面积,2/5,河流年径流量,1/4,森林总面积,1/3,16,我国的自然资源特征:,总量丰富,人均不足,17,1.,人口的增长,“,人均不足”的人为因素有哪些?,2.,经济的发展对资源需求量增加,3.,资源的污染、破坏和浪费严重,18,保障资源供给的讨论,改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用。,培养节约能源的意识。,开发新材料、新能源。,扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。,19,地热能,合理利用,并大力开发新能源,对策,

6、太阳能汽车,风能发电,潮汐能,20,我们应该怎么做?,垃圾分类回收,减少使用一次性消费品,不用或少用贺卡,21,提倡步行,骑单车,乘公交车,随手关灯,关闭水龙头,少用洗涤剂,少吃口香糖,节约用水,节约用电,节约粮食,使用节能灯具,双面用纸,回收废旧电池,回收废金属、废塑料、废玻璃,尽量购买本地产品,简化房屋装修,节约和保护自然资源,从我做起,22,你知道,4,月,22,日是什么纪念日吗?,6,月,25,日,中国土地日,你知道,6,月,25,日是什么纪念日吗?,4,月,22,日,世界地球日,23,环保节日,3,月,12,日:中国植树节,5,月,31,日:世界无烟日,6,月,5,日:世界环境日,6

7、月,17,日:世界防治荒漠化和干旱日,6,月,25,日:中国土地日,9,月,16,日:保护臭氧层的国际日,9,月,22,日:中国无车日,10,月,4,日:国际动物日,10,月,16,日:世界粮食日,24,海啸,地震,空气,汽车,辣椒,企鹅,达标测评,1.,下面属于自然资源的有哪些?,25,D,D,2.,该漫画反映的主题是(),A.,从世界范围看,人口增长速度,过快、过多。,B.,世界资源量能满足人类的需要。,C.,人口的增长与环境、资源相互协调。,D.,人口增长过快导致消耗过度,资源,短缺。,3.,解决该漫画反应的问题的根本措施是(),A.,减少资源的利用,B.,合理利用资源,C.,减少人口

8、的数量,D.,控制人口的数量,达标测评,D,D,26,4,下列有关国家资源特征的描述,正确的是()。,A,日本地大物博,矿产资源丰富,B,美国大量出口矿产资源,C,撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源,D,巴西有丰富的铁矿资源,5,下列做法中,错误的是()。,A,垃圾分类回收,B,生活用水做到一水多用,C,大量使用一次性消费品,D,日常不用或少用贺卡,C,D,达标测评,27,我们只有一个地球,善待地球也就是善待了人类自己,。所以,,我们,就,应积极参与到,资源保护,和,合理利用资源,的实际行动中去,,从自我做起、从小事做起,,做,一名,小,环保主义者,。,28,梳理归纳,概念,自然资源,特征,可再生资源,总量丰富,分类,非可再生资源,人均不足,29,谢谢,30,

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