党工委2023年第二季度意识形态领域分析研判报告.docx

工委2023年第二季度意识形态领域分析研判报告x严格落实中国共产党宣传工作条例和党委（党组）意识形态责任制实施细则有关要求，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕x党工委工作大局和中心任务，突出意识形态领域主体责任，压实意识形态工作责任制，着力思想引领、舆论推动和精神激励，扎实做好意识形态各项工作，现对2023年第二季度意识形态工作分析研判如下：一、现阶段意识形态领域状况和存在问题（一）提高政治站位，强化主体责任落实。x党工委自觉把意识形态工作摆在重要位置，二季度党工委会议专题研究意识形态工作，并召开了x2023年第二季度意识形态分析研判工作会议，对意识形态工作进行了全面系统的分析，将存在的问题逐条梳理，认真形成整改办法，并对下一季度工作作出部署安排。同时召开第二季度村、社区意识形态工作分析研判会，听取各村、社区发言，认真汇报相关工作。（二）狠抓学习教育，提升思想认识。理论学习中心组集中学习中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见（2023年中央一号文件）、学习习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编、学习中国共产党章程、学习党的二十大报告、学习习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、学习习近平著作选读（第一卷），要求班子成员认真领会学习文件精神，真正做到学以致用。同时充分利用“学习强国”平台，每周公布机关支部、村社区党组织“学习强国”排名情况，提高党员干部学习自觉性。（三）严守意识形态阵地，主导话语权。依托新时代文明实践所、站等开展各类宣传活动，其中入户宣传“改善农村环境共建美丽乡村”致农民一封信并进行周调度（截至目前共开展进村入户宣传、悬挂条幅）；开展创城迎检（）；开展贯彻党的二十大“奋进新时代”主题成就展；农村大喇叭宣讲x场。以形式多样的文化活动，引导广大党员干部、居民群众弘扬优秀传统文化、传播正能量，牢牢掌握意识形态话语权、主动权。（四）强化把关意识，落实网络风险防控责任。常态化防范化解隐患排查工作，提高苗头性倾向性问题的发现力、研判力、处置力。每天登录两微一端、抖音、快手等app，对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，发现网络舆情，第一时间上报，牢牢掌握舆论工作主动权。（五）提升干部队伍素质，夯实意识形态工作基础。强化宣传干部队伍建设，组织外出学习，号召更多的党员干部珍惜今天的美好生活，将个人的小我融入到祖国和社会的大我之中，用实际行动告慰先烈。以此加强和改进工作人员对意识形态工作重要性的认识，由内而外地提高工作热情，坚定不移地维护好意识形态安全。x季度，我x意识形态领域继续保持稳中向好的趋势，但也存在一定的问题亟待解决。一是理论学习深度广度力度不够。在理论学习方面缺乏主动性，二十大学习浮于表面，没有深刻剖析理论知识。尤其是在各类宣传活动之中，与群众交流互动环节较少，导致理论宣讲的效果不尽如人意。二是信访维稳领域存在管控隐患。信访工作面临进京上访反弹严重、居高不下等问题。基层信访压力大，上访人员易情绪波动，散播谣言易影响社会稳定。三是网络舆情监管压力趋增。互联网已经成为各类风险的策源地、传导器、放大器，成为意识形态斗争的主战场、主阵地、最前沿。网络上的个别风险容易演化为综合风险、局部风险，急需完善重大舆情监控应急响应机制，严防敏感时间形成重大舆情事件。二、意识形态领域问题分析及趋势动向判断一是社会形势不容乐观。当前，正处于贯彻落实党的二十大精神，加快经济发展的重要时间时刻，需要密切关注各类诉求，严防网络煽动性信念动摇民心稳定，腐蚀社会治理根基。二是各类矛盾日益凸显。随着大学生毕业季的到来，就业形势更加严峻，学生群体情绪容易受到外部影响，利用微博、微信等新媒体宣泄情绪，极易引发社会舆论，给舆情监管工作带来极大考验。三是网络隐患不可低估。当前国际形势动荡不安，各种敌对势力通过互联网大肆散播反动信息，妄图煽动政治安全舆论，动摇执政根基。尤其是在宗教领域，未经官方证实就经微信、抖音等途径广泛迅速传播不实谣言，一旦失控，社会面影响较大。三、下一步工作打算（一）加强政治理论学习。以开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，真正学懂弄通悟实习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，积极弘扬社会主义核心价值观，提升意识形态领域一线工作人员思想政治素养和业务能力。（二）拓宽宣传工作渠道。利用新媒介、微信、微博、党建有声图书馆、新时代文明实践所、站等平台，设置学习中心等栏目；通过观看视频、收听音频，学习相关文件；充分利用“学习强国”平台，号召广大党员干部积极学习理论思想，不断提高意识形态领域工作的覆盖面和渗透力。（三）加强舆论舆情管控。针对意识形态领域的民族宗教渗透，加强宗教活动场所等阵地管控和互联网舆情监控力度，扎实做好重要时间节点及敏感时期舆论监管工作。本文整理自网络，仅供参考学习，如有侵权，请联系删除。