大学生节能减排调查报告.docx

大学生节能减排调查报告对大学生节能减排意识的调查报告
一、调查概况
我们调查小组于2011年4月5至4月6日，对大学学生关于节能减排意识进行了调查，对现在大学生的节能减排意识有了初步的了解，为能正确的认识到大学生节能意识的深化程度，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
（一）具体目标
1、大学生节能减排意识的深化程度
2、怎样培养大学生的节能减排意识
（二）调查方法
1、实地采访
对大学生进行实地调查，采访的内容包括了大学生是否具有节能减排意识，对节能减排的态度，以及认为节能减排对社会发展有什么好处三个方面进行了调查，共采访了 30位大学生，有22位愿意配合调查，调查结果
接近理想。
2、小组会议
调查期间，共举行了两次小组会议，对调查的记录进行了分析和整理，为后续的调查提供了基础。
三、调查结果
对实地采访的记录分析，以及小组会议之后得出的结果显示，大学生节能减排意识较低。
（一）节能减排意识现状分析中科院一项调查显示，我国是全世界自然资源浪费最严重的国家之一，在59个接受调查的国家中排名第56位。另据统计，中国的能源使用效率仅为美国的26.9%，日本的11.5%。因此，推进节能减排，可谓迫在眉睫。
我国有超过5亿千瓦的电机，他们每年要消耗8亿10亿千瓦时的能量，占工业能源消耗量的75%,总能源消耗量的60%。其中，70%用来驱动鼓风机和电泵总量达2.5亿千瓦的电机，者B应该使用变速驱动。但事实是，只有20%使用了变速驱动巨大
的电能浪费自不待言。
1节能减排的意义
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的
迫切需要，是我们应该承担的责任2对节能减排的态度
在29日举行的第三届世界环保大会上，节能减排的中国责任再次成为与会专家讨论的焦点。专家们一致呼吁，中国在节能减排方面的态度是积极的，中国需要得到发达国家的理解和技术上的免费支
3大学生节能减排意识现状
调查结果表明，大学生现在对于节能减排意识明显偏低。
(1) 节能减排意识只是“头说说”
说节能减排，谁都知道，采访的时候，都说知道，但是每每问道生活中的一些做法，却是大相径庭，简单的说就是，现在都是头说说，可现实能做到的却没有几人。
(2) 只顾眼前，不顾后代
现在的物质生活可谓丰富，都说现在生活好了，看着大街上成堆的垃圾，真是汗颜，感叹：生活好，也不用这么浪费吧!，采访中发现，现在的大学生多数都是想到怎样让自己过得好，问谁想到过子孙后代，但是却没有几人考虑过，这足以引起重视。
四、对调查结果的体会
通过现在平庄发展来看，大学生生活越来越好了，铺张浪费也随之而来，我认为是宣传的力度不够，还有就是现在家家都有钱了，攀比之风越来越严重，大学生素质有待提升。
五、节能减排的措施
政府
1. 首先控制增量，调整和优化结构。
继续严把土地、信贷“两个闸门”和市场准入门槛，严格执行项目开工建设必须满足的土地、环保、节能等“六项必要条件”，要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，制定促进服务业和高技术产业发展的政策措施.
2. 强化污染防治，全面实施重点工程。
加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。
3 .创新模式，加快发展循环经济。
深化循环经济试点，推进资源综合利用，推进垃圾资源化利用，全面推进清洁生产。组织编制重点行业循环经济推进计划。制定和发布循环经济评价指标体系。深化循环经济试点，利用国债资金支持一批循环经济项目。全面推行清洁生产，对节能减排目标未完成的企业，加大实行清洁生产审核的力度，限期实施清洁生产改造方案。
4 .夯实基础，强化节能减排管理。
出台《节能目标责任和评价考核实施方案》，建立“目标明确，责任清晰，措施到位，一级抓一级，一级考核一级”的节能目标责任和评价考核制度。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。强化对重点耗能企业，特别是千家企业节能工作的跟踪、指导和监管，对未按要求采取措施的企业向社会公告，限期整改。加强电力需求侧管理。扩大能效标识在三相异步电动机、变频空调、多联式空调、照明产品及燃气热水器上的应用。扩展节能产品认证范围，建立国际协调互认。组织开展节能专项检查。研究建立并实施科学、统一的节能减排统计指标体系和监测体系。
5,完善政策，形成激励和约束机制
积极稳妥推进资源性产品价格改革，完善有利于节能减排的财政政策实行有利于节能减排的税收政策。调整《节能产品政府采购清单》，研究试行强制采购节能产品的办法。拓宽融资渠道，促进国内及国际金融机构资金、外国政府贷款向节能减排领域倾斜。
6,加强宣传，提高全民节约意识。
组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中，从小培养儿童的节约意识。将发展循环经济、建设节约型社会宣传纳入今年“科学发展，共建和谐”重大主题宣传活动。组织开展全国节能宣传周活动和节能科普宣传活动，实
施节能宣传教育基地试点，组织《节约能源法》和《循环经济法》宣传和培训工作，开展节能表彰和奖励活动。
学校
1. 依靠科技，加快技术开发和推广。
更新学校老的设备，采取节约能源的新设备。
2. 节水管理措施
根据市节水办下达的用水指标制定管理处用水计划。
施工现场用水，由兼职人员负责检查与维修管线，减少跑、冒、滴、漏的浪费现象。
各单位要根据驻地的实际情况，逐步实行水表计量，减少水资源浪费。
3. 节电管理措施
拒绝使用违章电器。严禁私接电炉和其他电器。
各用电场所的配电室，都必须有专业人员负责，健全岗位责任制，认真填写运行记录，并对供电质量、安全用电负有责任。
办公楼、会议室等动力负荷应使用单独开关控制。上述场所用电负责人应随时检查人离机停、人走灯灭的节电情况。
管理处各部门在设备更新时，要考虑淘汰耗能高的机电设备，努
力更换使用节能科技新产品。
六、大学生节能减排意识现状
调查结果表明，由于学校的大力宣传，和学院的有力推广，南湖校区的大学生对于节能减排的意识普遍较强。
(1) 节能减排意识不只是“头说说”
采访期间了解到，各学院和各位同学对于节能减排的意识不只是“头说说”，自28年开始，各学院纷纷开展了无纸化办公，并大力推行。各社团每学期都举办各类响应节能减排的活动。环保手提袋手绘创意大赛分为三个阶段。第一阶段主要是宣传节能减排思想及现场报名并发放纸质手提袋；之后，于20号收回作品参加评比；第三阶段将优秀作品于二食堂广场展览。我们将继续关注活动的发展，提供最新动态。
(2) 无纸化办公
调查过程中，我们了解到，自28年以来，大学开始在全校范围内开展无纸办公，迄今为止，已取得了很大的成效。在日常的学习生活中，会议文件，活动通知都是通过电子档的形式传阅，尽量避免了纸张的浪费，如果每个办公室天节约一张纸，整个学校整年的数字也是惊人的。减少纸张的浪费就是变相对环境的保护，是我们学生和学校从自我做起的有效方式。
(3 )生活中仍然存在的问题
虽然大家的节能减排意识不断提高，但是生活中还是存在了一系列问题，例如一部分同学不愿步行，购买了电动车；一部分同学的生活还存在浪费现象，不懂得爱护水电等资源，思想意识还有待加强。七、对调查结果的体会
通过对大学生节能减排现状的调查，随着我们生活水平和基础素养的提高，大家普遍具备了节能减排的意识，学校也加大了节能减排理念的宣传，再公共区，各个宿舍张贴了有关节能减排的标语，节能减排理念深入人心。
八、结语：
相信只要有了这四条大的准则和坚定的决心，每个人都是节能减排的标兵。世界会为我们的行动而变得更加绿色，而生活会为我们的努力变得更加美好。
节能减排，我们共同的责任。
节能减排，我们在行动！