语文版七年级下册第三单元基础知识自测题.doc

七年级下册第三单元语文基础知识自测题

班 考号 姓名 计分

一． 音汉互注。〔 17分，每空0.5分〕
1. yíng ( )回 、 2.嫉( )妒 、 3.抽tì ( ) 、 4.赎( ) 罪、 5.对峙( ) 、 6. fěi( )翠 、 7.淙 淙〔 〕、 8. 嗥〔 〕叫 、 9.瘸〔 〕子、 10. 涟漪 〔 〕、 11.hàn〔 〕海、 12. 干biě〔 )、 13. 惊è( ) 、 14. xī( )戏、 15. 葱 lóng( ) 、 16. juàn( )顾、 17.米妮 ( )、 18. 被rù ( )、19. 潺潺( ) 、 20. 栖( )息 、 21. 聆( )听、 22. sì( )意、 23. ní( ) 虹灯 、 24.火烧火燎( ) 、 25.
不由自主 ( ) 、 26.水xiè( )不通 、 27. 孤苦líng
dīng( ) 、 28.jǔ jǔ( )独行、 29. tuó〔 〕人载货 垢〔 〕、 31. 硕果累累〔 〕、32.烟囱( )
33.冰雹〔 〕、34.吼 〔 〕叫
二. 依据所给意思写出相应的成语。(10分，每空1分〕
1. 家家户户都知道。〔 ) 2.彼此重新和好。〔 )
3. 形容快乐到了极点。〔 〕4.特别有兴味。〔 〕
5. 生活在优裕的环境中。〔 〕
6. 无依无靠，孤单困苦。( )
7. 一个人孤单单独自走路。〔 〕
8. 形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。( )
9. 形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。〔 〕
10. 像花朵锦绣汇合在一起。形容色彩缤纷，灿烂绚丽 )
三．填空。〔36 分，每空1分〕
、大胆的 和奇妙的
来 反映现实生活，表达儿童思想感情的一种儿童文学体裁。
2. 《骆驼寻宝记》是中国儿童文学作家 的童话代表作。文章用一半篇幅众多动物在寻宝途中的表现都是为下文刻画骆驼作 ，从反面
骆驼的形象，颂扬骆驼 、 的精神。
3. 《蟋蟀在时报广场》的作者是 国的 ，文章通过记叙
蟋蟀切斯特从乡下来到纽约的经历，告诉我们“ ， 〞的道理。
4. 法国作家罗曼•罗兰的《巨人三传》被誉为“ 〞，由《 》、《 》、《 》组成。
5. 《天方夜谭》又名《 》，是 民间故事集。
6. 《巨人和孩子》又名《 》，作者是 国的 ，故事通过一个巨人从 到 的变化，告诉我们 “ ， 〞的道理。
7. 童话《地毯下的尘土》选自《 》，作者是美国作家
。故事通过米妮在森林中的奇遇，赞美了她 、 等美德。
8. 现代诗人冰心原名 ，她诗歌的代表作是诗集《 》、《 》。 、 、 是两诗集的主题歌。
四、语言运用。〔22分〕
1、对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项是〔 〕〔2分〕
A、教育主管部门要求各大学执行阳光招生。〔阳光招生：指公开、公平、公正地招生〕
B、为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。〔绿色食品：指绿色的蔬菜〕
C、球迷们激烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判马上下课。〔下课：被免职或主动辞职〕
D、沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中同学健康成长的“心理杀手〞。〔心理杀手：指对心理健康造成危害的因素〕
2、以下童话属于《安徒生童话》的有〔 〕〔多项选择题〕〔2分〕
①《小红帽》、②《丑小鸭》、③《灰姑娘》、④、《卖火柴的小女孩》
⑤《海的女儿》、⑥《白雪公主》、⑦《皇帝的新装》
3、对联题。〔4分〕
〔1〕运用对偶知识改下面对联的上联,使之与下联对仗工整。 〔2分〕
上联：如果有恒心,何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益,莫过一日曝十日寒
改后的上联：
〔2〕读对联猜谜语〔打一家庭日常生活用品〕〔2分)
一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢入十方百姓千家万户门。
谜底是：
4、指出以下句子的修辞方法。(5分〕
A．由于看不见孩子们，小鸟便无心歌唱，树儿也忘了开花。〔　　　　　 〕
B．这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。 〔　 　〕
C．地毯下的尘土！地毯下的尘土！　　　　　　 〔　　　　　 〕
D．蟋蟀演奏的乐声传到了大街上，行人全部停下来倾听，警察只好断绝交通，以免撞伤行人。 〔 〕
E.他还叫上老伴，好助他一“鼻〞之力。　　　　　 〔　　　　　 〕
5、无语病的一句是〔 〕〔2分〕
A、衡量一个班级文明程度凹凸的重要标准是学风好。
B、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
C、通过认真学习，我明白了这个道理。
D、有没有健康的身体，是做好工作的前提。
6、 巧加标点，完成下面问题。〔2分〕
爸爸上班去了，写了张留言条。小明念了说：“这瓜是爸爸给我吃的。〞小红念了，却说：“爸爸说这瓜是给我吃的。〞原来，爸爸的留言条上是这样写的：只有一个西瓜是给小明的不是给小红的小红一定要吃明天再买一个给小明吃。
读后，请你说说，小明小红分别是怎样念留言条的呢？
小明：只有一个西瓜是给小明的不是给小红的小红一定要吃明天再买一个给小明吃。
小红：只有一个西瓜是给小明的不是给小红的小红一定要吃明天再买一个给小明吃。
7、中国是历史悠久的礼仪之邦，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。在同别人打交道时，我们经常使用到这些词语。例如：请人批评时，我们说“指教〞。请你依据生活中的经验，填出敬辞或谦辞。〔3分〕
〔1〕初次见面说〔 〕 〔2〕宾客来到说〔 〕
〔3〕求人指点说 〔 〕 〔4〕中途先走说 〔 〕
〔5〕看望别人说 〔 〕 〔6〕请人勿送说 〔 〕
8.请仿照例句，为所给汉字描写对话，领会祖国语言文字的魅力。〔任选一题，也可自己
另外选汉字编写对话〕〔2分〕
例句：〔1〕“妙〞对“姥〞说——外婆，50年前您也像我这么年轻美丽吧
造句：①“乒〞对“乓〞说——
②“甥〞对“姓〞说——
③“户〞对“尸〞说——
自拟： 对 说——

五、阅读 〔15分〕
熊走在进城的大路上。他穿着他最好的外套和背心，戴着他最好的圆顶丝帽，穿着闪闪发光的靴子。
“真是仪表堂堂！〞熊对自己说，“我的服装，我的身材是很有风度的，将会给市民留下深入的印象。〞
“原谅我，〞乌鸦坐在树枝上说，“我的看法和你很不一致。按你的身材与风度，你不应该穿这样的衣服。我刚刚从城里飞回来，让我如实地告诉你城里那些上流人物的衣着吧！〞
“快告诉我！〞熊叫着，“我多渴求能穿上最时髦的服装呀！〞
“今年，〞乌鸦说，“上流人物已经不戴帽子了，他们把油煎平底锅顶在头上；他们已经不再穿外套和背心了，而是用床单包裹身体；他们已不再穿靴子了，而是用两只纸袋套在自己的脚上。〞
“噢，天哪！〞熊叫道，“那么，我的衣服全都过时了！〞熊急急忙忙跑回家，脱下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎锅倒扣在头上，用床单裹住身子，在脚上套了两个大纸袋。然后，他又急急忙忙地进城去了。
熊来到主要的大街上，人们用手向他指指点点，一边哈哈大笑。“这头熊多可笑呀！〞他们说。
这使熊感到很困窘。他转身跑回家去。在路上，他又碰到了乌鸦。
“乌鸦，你对我说的那些，全是谎话！〞熊叫道。
“我是说了许多谎话，〞乌鸦从树上飞起来说，“但你为什么要相信呢？〞乌鸦笑着，高高地飞上了天空。熊听着她哈哈的笑声，愣住了。
当欲望很迫切的时候，就会盲目地相信一切。
①给文章起个合适的标题： 〔2分〕
②熊进城作了哪些精心装扮？〔2分〕
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③熊精心装扮后进城的目的是什么？〔2分〕、
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④听了乌鸦的一番话，熊又有哪些举动，熊为什么上当？〔3分〕
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⑤本文主要采纳了_______描写和_______描写来表现熊的性格特征。试概括一下熊的性格______________________________〔1+1+2分〕
⑥本文的中心句是什么？〔2分〕
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参照答案：
íúìóáéīīáīíǎīòéōáǒu
二、 1.家喻户晓 2.言归于好 3.乐不可支 4.津津有味 5.养尊处优 6.孤苦伶仃

三、1.幻想、夸张、情节，间接。 2.陈伯吹。铺垫，衬托，坚忍不拔、无私奉献。 3.美，乔治•塞尔登，友谊助人度过难关、真情促人走向成功。 4.世界三大英雄传，贝多芬传，米开朗琪罗传，托尔斯泰传。 5.一千零一夜，阿拉伯。 6.巨人的花园，英，王尔德，自私，充满爱心，爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。 7.美德书，莫德•林赛，诚实、勤劳。 8.谢婉莹，繁星，春水。母爱、童真、对自然的赞美。
四、1.B 2.②④⑤⑦ 3. 〔1〕 苟〔如〕有恒，何必三更眠五更起 〔2〕热水瓶
4. A.拟人 B.比喻、夸张 C.反复 D.夸张 E.拟人、仿拟 5. C 6. 小明：只有一个西瓜，是给小明的，不是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个。给小明吃。 小红：只有一个西瓜，是给小明的？不，是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个给小明吃。
7.〔1〕久仰〔2〕光临〔3〕赐教〔4)失陪〔5〕拜访〔6〕留步
8.① 都是当兵的，别再打了，我们都已经丢了一条腿了 ②咱俩性别不同 ③缺点可以要你的命
五、①爱时髦的熊〔能说明文章内容的即可〕
②他穿着他最后的外套和背心，戴着他最后的圆顶丝边帽，穿着闪闪发光的靴子。　
③穿上最时髦的服装给市民们留下深入的印象。　
④他急忙回家脱下外套、背心、帽子和靴子，把油煎锅倒扣在头上，用床单裹住身子，在脚上套了两个大纸袋。因为他的愿望太激烈了。
⑤语言、动作 随波逐流、不爱思索、偏听偏信
⑥当欲望很迫切的时候，就会盲目地相信一切