1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/3,#,四年级（,1,）班主任工作总结,四年级,班,有,36,位同学，其中男生,21,人，女生,15,人，少先队员,36,人，维吾尔族,34,名，哈萨克族,2,名，留守儿童,2,名，,学生年龄在,1012,岁,是一群活泼，天真的少年儿童,学困生,5,名,.,大部分学生的家长汉语水平不高，对孩子的学习不能进行有效的指导,.,姓名,性别,职务,工作职责,塔伊尔,男,班长,管理班级,木热地理,男,副班长,协助班长管理班级,曾乃提阿依,女,中队长,协助少先队管理,呢噶热,女,语文课代表,协助语文老师负责
2、语文学习,阿布杜外力,男,数学课代表,协助数学老师负责数学学习,帕提古丽,女,汉语课课代表,协助汉语老师负责韩语学习,迪力亚尔江,女,劳动委员,负责班级各项卫生工作,班级总体情况,班级成绩荣誉,获得过流动红旗（卫生，红领巾岗位制度），黑板报比赛获得第三名，,交通安全教育,在本学期我把安全工作作为我们本学期的工作重点。一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝,安全事故,的发生。一学期来没有发生任何意外事故。,班级卫生
3、管理,卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生,班级纪律管理,纪律方面，在各任课老师和班委的提醒下，同学们都能严格要求自己，从而使得,班级管理,有了较大的改善,.,民族团结教育,利用早读课，班会，主题班会，手抄报，黑板报多种方式加强民族团结教育。,共同的奋斗目标是前进的动力，良好的班风是一种潜移默化的力量。,本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开班会以及班委会议，,，我们借助早读课、主题班会课和其它教育实践活动以及黑板报，手抄报等途径，认真宣讲,“,守则,”,、,“,规范,”,的意义及要求，使学生懂得应该提倡什么，反对什么。对班内一些
4、错误的行为表现，及时开展细致的教育。,班风建设,班级各类教育活动,根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。,班级特色,借助班级后边的书橱，设立了图书角并制定了具体可行的借阅制度。每人从家里拿来自己心爱的图书和同学分享。学生在分享图书、互通读书经验、展示读书成果的过程中，亲近了课外读物，掌握了课本中没有的知识，开拓了眼界，,班里搞了讲故事比赛，读书比赛，,培养了学生,“,好读书、读好书,”,的习惯。,我读书，我快乐,班主任个人研修,1,重点抓学生的,课堂常规,.,2,，重视行为规范养成教育,.,3,，加强学习小组建设,.,4,，充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，,结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。,5,，激发学生竞争意识。,工作待改进方面,1,、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。,2,、深入学生中，关心他们的生活、学习。利用班会、黑板报等，向学生介绍学习的方法，形成良好学风、班风。,2,、培养班级学习骨干，消除班级学生学习中的两级分化现象,根据学生学习成绩变化情况，及时与学生通气，进行必要的鼓励和教育。,3,、定期对部分学生的家庭进行走访，和学生家长直接沟通。,4,、开展好课外文体活动，定期在班内举行文娱活动。,
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