1、浅谈如何强化企业标准化班组建设与管理
朝阳燕山湖发电是中国电力投资集团公司利用内蒙白音华煤炭资源，坚持煤电联营市场定位，在辽宁朝阳建设的大型火力发电企业。在公司标准化班组建设与管理上，坚持以学习施行科学发展观为指导，以提升本质安全管理水平为目标，以提升班组建设管理水平为抓手，按照东北公司班组建设总体要求，强力推动“管理型、学习型、安全型、革新型、效益型、和谐型〞班组建设，始终把班组建设作为公司发展的基础工程，围绕创建“六型〞班组，培养班组长队伍，逐步建立班组运行机制，促进了班组建设的标准化和规范化，推动了公司整体工作健康稳定发展。
然而，随着企业不断
2、发展，由发电企业转型为热电联产企业成为公司的新目标，企业在享受国家对热电联产机组“以热定电〞、在火电厂中发电排序优先等优惠政策，在依托热电产业链，立足于朝阳的城市资源优势的同时，我们也清醒地看到，城市供热工作与朝阳市百姓的切身利益息息相关，事关社会和谐与稳定。这就对企业的安全生产工作提出了越来越高的要求，如何适应新形势的变化，巩固安全生产的合格形势，促进企业经济的不断发展?笔者认为，充分发挥工会组织的职能作用，强化企业标准化班组建设与管理，是提升员工安全生产意识和素养，杜绝各类事故发生，实现企业生产目标，提升企业经济效益的根本所在。
一、强化标准化班组建设与管理的科学内涵
3、 “班组〞：是企业中基本的作业单位，是企业内部最基层的劳作和管理组织，是一切企业工作的落脚点，班组在现代企业中也多按照“最小行政单元〞来进行划分，班组建设与管理的好坏直接关系到企业的发展。
“标准化〞：是某一个领域必需要达到的统一的标准要求。
班组“建设 ://baike.baidu /view/2319505.htm〞：是通过导入方法、模式和工具，提升员工素养，夯实企业管理基础的一个持续改善过程。通过这个过程使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善和提升。
班组“管理〞：班组通管
4、理是企业组织生产的生命线。班组管理 ://baike.baidu /view/1495752.htm的过程，也就是班组沟通和执行力建设的过程。通过集思广益，整合各种看法，抓好各项管理制度(包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等〕。
把“标准化〞、“建设〞、“管理〞的概念引入班组日常工作中，这就很形象地阐明了班组在标准化班组建设与管理中的行为、使命和要求，为标准化班组建设与管理工作在生产经营型企业中作出了准确定位。
5、标准化班组建设与管理明确定位，便于促进企业员工的全面发展，可以引导员工充分熟悉企业“以人为本〞的管理本质，充分熟悉已经和将要完成的工作任务，充分熟悉它给人们全面发展所带来的机遇，并紧紧抓住这个机遇提升自己的发展程度。员工越是全面发展，就越能全面掌握科学技术而加速知识转变为生产力的进程，就越能促进企业管理升级和规模的扩大。而企业的获利能力越强，员工利益越能得到确保，员工全面发展的自由度也就越大，从而形成生产发展、企业扩张和员工全面发展三者之间的互动良性循环。这就是“强化标准化班组建设与管理〞这一命题的重大意义。
二、强化标准化班组建设与管理所面临的形势和任务
6、通过近年来的施行，标准化班组建设与管理工作能够做到公司、职能部门及各分场、班组上下联动，齐抓共管；形成了党政领导抓、工会负责抓、基层具体抓、公司全力抓、班组经常抓的班组建设长效推动机制；实现了班组建设科学化、制度化、规范化、精益化目标。标准化班组建设与管理水平有所提升、基层班组战斗力显然强化、员工安全思想意识正在向“要我安全〞、“我要安全〞、“我会安全〞方向转变，取得了一些成绩。可在总结成绩的同时，当前仍有一个很大的问题困扰着我们，就是在标准化班组建设与管理中总能发现这样或那样的隐患和不够，虽然有些小的隐患和不够不致于引起重大事故，但说明我们工会和基层分工会的工作还是存在死角。笔者认为，主要原
7、因是：一是对标准化班组建设与管理工作熟悉还不到位，理念不新，革新不够，推一步，动一动，工作停留在表面，或“雷声大、雨点小〞，使班组建设与管理中出现的一些难点问题得不到有效解决；二是标准化班组建设与管理总体不平衡，缺乏对班组建设的统一规划和有力、有序、有效的协调，没有形成整体合力；三是班组长整体素养和执行力有待进一步强化。针对以上问题，我们还要清醒地熟悉到标准化班组建设与管理光靠领导要求、靠制度约束、靠物质激励、靠检查来督促是远远不够的，必必需建立完善相应的教育培训机制、采纳灵活多样的教育形式和活动方式、用“心〞交流情感,才能使标准化班组建设与管理工作达到预期效果。
三、强化标准化班组建设与管理施行探究
强化标准化班组建设与管理，围绕实现班组工作全面发展的基本要求，依据标准化班组建设与管理工作的任务特点，要从六个方面进行施行探究。
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