1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲爱的同们：,欢迎来到我们的音乐课室！,1,首先在新的学年里，周老师祝同学们在新的一年猴,(,好,),开心，然后通过一年学习变得猴,(,好,),犀利,2,分享假期有趣的事情。,3,分享家乡的童谣。,4,新学期的要求：,1除了做好音乐常规，保证纪律的前提下，我们不仅要把课本上的表演歌曲学唱好，还要对课本的聆听曲目有效聆听，把课本上的音乐知识点学透，本学期学期末将对大家做一次音乐知识的考试，希望从这节课起对课本上的音乐知识重点关注,2,、笛子课要求,提前了解课表，知道什么时候上笛子课，上课前，准备好笛子。对于每
2、节课都带笛子的同学期末给予奖励，上笛子课笛子未在老师允许下，不得自己拿起笛子吹，知道这个会扰乱课堂。,3,课前准备的要求（书的摆放与使用）,4,记录本记录学生上课情况。,向学生具体讲明如何记录,音乐课学习情况记录册,，并说明它的重要性。（以此作为期末评定的一个重要标准，并选出“小帮手”。）,5,音乐书本的“循环”使用,明确本学期的书本使用要求，在期末评选出“环保小使者”。,5,奖励规定：,1,、积极回答问题的同学或小组加一分,2,、课堂纪律表现好的同学加,一分,3,、课前才艺展示表现突出的加两,分,4,、笛子课每节课都带笛子和音乐本期末加十分。,6,走进书本，感悟音乐的“魅力”,1,了解本册音
3、乐书的内容,（,1,）翻阅音乐书,（,2,）简单介绍书中的内容,7,同学们：,接下来这个舞台交给你们发挥啦！,8,唱一唱,9,认一认,10,11,二胡,12,13,14,15,16,17,梆子大約在清末明初時，隨梆子戲的興起而流行，可分為河北梆子和南梆子兩種。河北梆子是以兩根大小不等的硬木棒互擊發音；南梆子是長形中空的木製體，以木棒敲擊。梆子音色清脆、短促，常用於戲曲伴奏或器樂合奏。,18,木管乐器Woodwind,长笛,Flute,短笛,Piccolo,19,单簧管,Clarinet,20,铜管乐器Brass,小号,T,rumpet,21,萨克斯,Saxophone,22,圆号,French Horn,23,长号,Trombone,24,弦乐器Strings,小提琴,V,iolin,25,手风琴,A,ccordion,26,木琴,Xylophone,27,听一听,：,听音乐，猜乐器,28,拍一拍,：,听音乐，打节奏,29,看一看,：,是哪里的童谣？,30,下课啦,!,31,
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