学校宣传工作考核办法(含奖励标准).docx

小学宣传工作考核方案
坚持坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近师生，及时总结宣传学校先进的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的模范人物，弘扬正气、鼓舞人心。进一步加大对外宣传力度，不断扩大对社会的影响力，为建设理念先进、质量一流、人民满意的学校。
一、宣传工作目标与措施：
1、学习实践科学发展观。全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，加强教师思想政治工作和未成年人思想道德建设。及时总结和宣传学校教育教学改革和发展中的重要活动、模范人物和典型经验。
2、落实宣传工作责任制。充分发挥学校宣传工作领导小组、报道小组的作用，宣传报道任务分解到各教师，年终予以考评兑现
3、提高业务能力和写作水平。每一位教师都要结合当前形势，勤学习、善思考、关注时事政治。借鉴研究报刊杂志，电视新闻网络媒体报导的经验特点，多动笔，力争宣传报道质量、数量有新的突破，提高媒体报道的刊文命中率。
4、加大对外宣传联系力度。主动与市教育局、中心学校、与各级新闻媒体加强联系，把学校全方位工作整理成文字或音像资料及时报道，重视学校与家长、社会的联系和沟通，积极扩大对外宣传辐射面，提升实小刊文展示的频率。
5、发挥校内传媒阵地作用。继续办好每学期一期的《校园广播》，每两月一期的校园黑板报，每月一期的班级黑板报。
6、优化档案资料管理工作。做好各类发表、获奖文章、课件、教学设计、宣传报道等登记、汇总、存档工作。教师个人要及时上交并提供相关原件、复印件。学校将在学期末按照新标准分别给予奖励。
7、端正学术行为规范。在学校限定的刊物和教育主管部门行文组织的评奖活动内，以宣传学校教育教学工作、活动的真人真事为主要内容的发表获奖文章，报刊杂志通讯报道、电视台报道，麻城教育信息网和中心学校教育网等四类宣传报道由学校宣传领导小组依据类别、级别认定后给予奖励。尊重图文并茂的原创和真实报道，严禁抄袭、剽窃他人作品。其他传媒渠道和冒充署名、付款参评、失真报道等，学校一律不予认可，若发现学术不端行为，经查证属实，将通报批评并从严追究相关责任。
二、成立宣传领导小组：
组 长：
副组长：
骨干通讯员：
成员：全体教师
三、奖励范围：
国家、省、地、市报刊杂志，黄冈日报、教育信息网、中心学校网站和其他各级
网站。
四、任务目标分解：
依据上级主管部门下达宣传任务，学校研究将任务落实到领导和各位教师，具体分解如下：
学校领导：地级以上1篇 市级2篇以上 镇级2篇以上
骨干通信员：地级2篇 市级4篇以上 镇级4篇以上
教师： 市级1篇以上 镇级1篇以上
五、奖励标准：
宣传作品分四类（1、发表获奖文章，2、报刊杂志通讯报道，3、网站刊文报道）和五级（1、国家级，2、省级，3、市级，4、教育局、5中心学校）。要求发表以报刊原件为准，获奖以证书为准，带原件到档案室登记，交复印件存档。相关奖励标准如下：

发表文章
报刊杂志通讯报道
电台、电视台报道
网站刊文报道
国家级
3元
3元
2元
2元
省级
2元
2元
1元
1元
地级
1元
1元
1元
1元
市级
50元
50元
50元
50元
教育局
20元
20元
20元
20元
中心学校
10员
10

10
注：参赛获奖文章一等奖下靠一级，二等奖下靠两级以此类推。