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语文五年级下册第六单元(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信息传递改变着我们的生活,1,狼烟,烽火传信,古代,我国春秋时期,就有用火光烽烟传递军事警报的记载。秦始皇以后,在万里长城上每隔十里筑一个烽火台,用干燥的狼粪做燃料,点燃之后,火光烟雾腾空,可把紧急警报传到很远的地方。这种传播信息的方法,在古代商人们的经商活动中也被广泛使用,在不同时期,都有夜行的商队、马帮“举火为号”的记载。,2,3,古代,驿差送信,赠 范 晔,晋陆凯,折花逢驿使,,寄与陇头人。,江南无所有,,聊赠一枝春。,4,邮递员送信,近代,5,电报、电话,现,代,6,电脑 网络,当,代,哇 !,7,

2、烽火传信,人力传信,瓶子传信,传递的信息有误,信息传递不及时,信息传递对象不准确,8,信息传递资料搜集,时代,信息传递的方式,评价,远古,口耳相传或借,助器物,信息传递速度慢、不精确,古代,靠驿差长途跋涉,信息传递速度慢、信息形式单一,近代,依靠交通工具的邮政系统,信息传递速度相对快一些,若距离远相对就慢且费用高,现代,电报、电话,速度快、信息形式单一,当代,计算机网络,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,不受地域阻隔,9,10,认真读“阅读材料2、3、4”中的文章,说说现代传递有什么特点?,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,11,烽火,人传信,漂流瓶,驿差、信鸽,传递的信息量大

3、信息多样化,传递速度极快,12,驿差长途跋涉,邮政系统,电报、电话,计算机网络,返回,13,信息传递是如何影响和改变着我们的生活?,信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。,信息的及时传递大大增强了军队的信心。,信息传递方式的进步,不仅可以传递文字信息,还可以传递多媒体信息。,信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。,(阅读材料1-4),14,苏珊是在怎样的情况下呼救的?桑恩又是怎样施救的?,15,网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。,16,家庭信息调查表,家庭成员,获得的信息,获得信息的渠道,爸爸,妈妈,我,年 月 日,17,18,调查后的分析:,1通过这次调

4、查,我知道信息无处不在,只要稍加留意,就能获得很多信息,对学习、生活很有帮助。如,妈妈知道了明天天晴,准备洗晒衣服。,2从家中每个人了解的信息中,可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如,爸爸喜欢体育和了解国家大事,妈妈关心跟家庭生活有关的信息,我比较注意有趣的信息。,3我们家的信息主要来自广播、电视和报纸,也有一些是直接看到或听到的,来自网络的信息不多,因为爸爸妈妈都没有上网的习惯,家里也没有装宽带网,上网不方便。,19,自己观察、记录,调查、访问,从书籍报刊上摘录,利用网络搜索,速度快,信息量大,需要设备,需要大量资料时,材料集中,信息较多,寻找费时,需要较多资料时,比较真实可信,工作量大,小范

5、围调查,第一手资料,真实,费时多,可以直接观察的对象,搜集资料的方法,优 点,不 足,适用范围,20,我也要利用信息,写简单的研究报告,21,怎样写简单的研究报告,研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是:,1标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称,这样,显得精确、明了,使别人能对所研究的问题一目了然。,标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位,如,学校班。,2前言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地,说明下列内容:(1)课题提出的缘由;,(2)研究这一课题的意义;,(3)该项研究所要解决的问题。,也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。,22,怎样写简单

6、的研究报告,3研究方法。介绍研究是怎样进行的,主要包括:研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。,4结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。,23,修改建议,1.研究报告的标题是否表述清楚?,2.有关的信息资料表达是否明确?,3.语言是否通顺?,4.是否还可以用图表等方式更清晰直观的表达信息?,24,经常浏览报纸、杂志、书籍,关注感兴趣的信,息,随时保存有价值的信息,尝试建立自己的信息,库,如,剪报本、资料卡,并经常对搜集到的信息,进行归类、整理,以便今后查找。,经常和别人进行信息交流,,养成在学习和生活中留心信息、,运用信息的习惯。,25,

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