1、班主任工作考核方案
一、指导思想
为了使班级管理走上规范化道路，建立科学化、规范化的管理、考评体系，让学校人人关心班级管理，全员参与德育工作，形成争先创优的良好工作局面，使我校的班级管理工作提高到一个新的台阶，本着公平、公正的原则，特制定班级量化考核办法。
二、考核程序
学校成立“班级考核评价领导小组”，负责制定考核方案、标准，确定考核的方法和内容，对班级考核的管理与监督。政教处负责全程组织、调控、量化，并负责相关考核数据的汇总记录、反馈和审核认定。对于各项常规活动的检查，要求及时反馈信息，以便班主任了解本班存在问题。
三、考评办法
1、按照周周有评比、月月有考核、学期有总结的原则
2、进行。
2、班级量化考核由政教处工作人员和少先队干部共同完成。
3、学校每月对班级进行月考评，根据班级工作的实际情况，客观评价。
4、班级量化考核期末得分为一等奖的班级为学校文明班级，班主任为学校的优秀班主任，作为申报上一级优秀班主任的重要依据。
四、具体考核办法
（一）常规检查
1、一日常规（50分）
由少先队干部进行检查，每周一小结。
2、召开主题班会（5分）
认真组织好每周一下午的班队活动课，班队活动课时间不少于20分钟，要求班队活动有标题、有内容、有记录，达到以上要求计5分。每少一次扣2分，扣完5分为止。
3、升旗仪式（5分）
① 周一升旗集合迅速，能站队带入操场
3、2分）
② 班主任及时到场，并维持本班纪律，学生能认真听会。（3分）
③ 每月升旗仪式按当月升旗次数平均值记入班级考核。
4、班级文化评比（5分）
① 每月一主题，由学校考核评价小组进行检查评比。
② 分值等级记入班级考核。一等得5分，二等奖3分，三等得1分。
5、大扫除（15分）
① 每周进行一次大扫除，如遇特殊情况学校将临时安排扫除。
② 学校考核评价小组抽查大扫除进行评比。
③ 卫生情况按一等得15分，二等得10分，三等得5分，计入班级总分。
④ 班主任未到班级卫生区，直接定为三等。（如遇请假或公务外出等特殊情况班主任
应提前说明）
6、考试成绩（20分）
4、考试成绩得分由教导处根据考试成绩提供，总分20分。
（二）奖励加分
1、学校比赛
校级比赛按等次加分，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分。
2、临时性工作
学校临时安排的应急性工作，根据完成情况酌情奖励加分，每次3分。
3、主题教育活动材料
① 主题教育活动为上级安排的德育、安全教育、传染病防控等活动。
② 按照学校要求，各班上交及时、完整，记3分，否则不记分。
4、学生获奖
由学校统一安排各类各级比赛，根据学生获奖情况记入期末考核，国级积4分，省级积3分，市级积2分，县级积1分。
（三）一票否决
班主任有如下情况者，停发本月班主任津贴：
1、因失职、渎职造成安
5、全事故。
2、有体罚或变相体罚造成学生伤害的。
3、在上级传染病防控工作检查中出现问题较大的。
4、在学校安排的各项收费中未向学生家长解释清楚，造成严重影响的。
5、存在乱收费、让学生乱购买学习资料的。
6、学校安排的各类比赛、征文及临时安排的应急性工作，不服从、不作为、不参与的。
五、其它未尽事宜，由学校研究后决定。
附件：泗店镇中心小学班级量化考核表
2017年10月
泗店镇中心小学
泗店镇中心小学班级量化考核表
年 月 日
（一）常规检查
班级及得分
内容
分值
一
2
3
:
3
2
:
四
四
四
五
五
五
1、一日
6、常规
50分
2、召开主题
班会
5分
3、升旗仪式
5分
4、班级文化
5分
5、大扫除
15分
6、考试成绩
20分
（二）奖励加分
内容
分值
7、
1、学校比赛
按级别记
分
2、临时性工
作
根据完成
情况计分
3、主题教育
活动材料
按上交及
时完整记
分
4、学生获奖
根据情况
记分
（三）一票否决（取消评
奖）
1. 因失职、渎职造成安全事故。
2. 有体罚或变相体罚造成学生伤害的。
3. 在上级传染病防控工作检查中出现问题较大
的。
4、在学校安排的各项收费中未向学生家长解释清楚，造成影响的。
5、存在乱收费、让学生乱购买学习资料的。
6、学校安排的各类比赛、征文及临时安排的应急性工作，不服从、不作为、不参与的。
得分等级
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