单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目的:,使学生在观测公园路线图、公交车站牌、都市平面图等活动中,结识线路图,并会利用方向描述行走路线。,重、难点:会用方向描述行走路线。,第1页,第1页,第2页,第2页,第3页,第3页,小芳从西门进入公园她要游览,盆景园、艺术广场、水上乐园、四季亭和音乐喷泉,这几种景点。你能说出她游览时行走路线吗?,第4页,第4页,你最喜欢这个公园哪几种景点?在小组里说说你游览路线。,第5页,第5页,第6页,第6页,教学后记:,本节课内容比较简朴,且比较靠近日常生活,学生积极性比较高。教学效果也比较好。课堂中有学生闹小矛盾,我及时进行了处理,以免影响课堂教学。,第7页,第7页,