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寝室5s管理方案
一、宿舍现状
1、宿舍桌面上书籍、文件、生活、学习物品摆放不整齐，随意摆放；
2、宿舍地面上鞋，板凳摆放不整齐，垃圾桶周边有垃圾没有及时清理；
3、水池下面脸盆随意摆放，水池也不经常清洁；
4、宿舍内水管上挂着衣服；
5、卫生间地面不干净，洗发水等用品摆放不怎么整齐；
6、阳台地面不整洁，鞋子、拖把、扫帚垃圾桶随意摆放。
二. 5S方案
（一）
1. 定义：宿舍内，区别要与不要的东西，只保存要的东西，撤出不
要的东西；
2. 对象：主要在清理宿舍被占用而无用的东西；
3. 目的：去除零乱根源，腾出空间，创造一个清晰的生活环境；
4. 对象：
1）宿舍抽屉，桌面上书籍、文件、生活、学习物品；
2）宿舍地面上是否整洁、鞋，板凳，废纸篓等物品是否按要求摆
放；
3）墙上的日历、贴画、广告、地图、挂钩等；
4）衣柜门是否关好、风扇叶是否整洁；
5）水池周围是否有杂物，水池是否清洁，毛巾是否挂放整洁以及水杯洗漱等物品摆放是否整齐；
6）卫生间地面是否干净，洗发水等用品摆放是否整齐；
7）阳台地面是否干净，物品摆放是否整齐；
5. 制定“需要”与“不需要”的标准：
宿舍全面盘点，就宿舍盘点现场的物品逐一确认，判明哪些是要哪些是不要的；
根据上面确实认，订出“需要”与“不需要”的标准，宿舍根据标准实施大扫除；
根据“需要”与”不需要”进行分类，该报废的一定丢弃，该收起来的收起来。
（二）整顿
1. 定义:把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；2.对象：主要在减少宿舍任意浪费时间的地方。3.目的：定制存放，实现随时方便取用4.整顿的实施方法：
整顿的主要对象在“场所”，而宿舍物品使用时最大的时间浪费是在“物品寻找时间”，在生活中“寻找”花费一定的时间。所以，要想消除“寻找”带来的时间浪费必须做到以下几点：
1）经所留下的需要东西、物品要定位存放；2）依使用频率，来决定放置场所和位置；3）物品按规定摆放；
4）无法防止将物品放于定制区域时，可悬挂“暂放”牌，并注明理由时间。5.放置方法：
1置放的地方有框架、箱柜、塑料蓝、袋子等方式；2）在放置时，尽可能安排物品的先进先出；3）尽量利用框架，经立体开展，提高收容率；4）同类物品集中放置；
5）框架、箱柜内部要明显易见；
6）必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”；
7）清扫工具以悬挂方式放置。
（三）清扫
1. 定义：将不需要的东西去除掉，保持宿舍无垃圾，无污秽状态；
2. 对象：主要在消除宿舍各处所发生的“脏污”
3. 目的：
1）保持宿舍环境的整洁干净；
2）保持、整顿成果；
3）稳定设备、设施、环境质量、提高宿舍生活质量；
4）防止环境污染。
4. 清扫的推行方法；
1）例行扫除、清理污秽；
⑴规定例行扫除时间与时段，如：每周至少组织一次大扫除；每天对洗漱间擦拭一次；卫生间每天刷洗一次等等；
（2）全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫；
⑶舍长要亲自参与清扫，以身作那么；
⑷要清扫到很细微的地方，不要只做外表工作。
2）调查脏污的，彻底铲除；确认脏污与灰尘对宿舍生活质量的影响。
3）在室内要放置垃圾桶或垃圾箱；不需要之物品做废品处理去除掉。
（四）清洁
1. 定义：维持以上、整顿、清洁后的局面，使舍员觉得整洁、卫生；
2. 对象：透过整洁美化的宿舍区与环境，而产生人们的精力充分；
3. 目的：养成持久有效的清洁习惯，维持和稳固、整顿、清扫的成果。
4. 清洁的实施方法：
1）值日健全，做到有寝室长，有轮值表，有值日生；
2）寝室长必须提醒本寝室同学按时起床、按规定执行有关请假制
度，按时上课，按时熄灯。寝室长有责任寝室长寝室长催促检查值日生及寝室同学的纪律、卫生、财产保管工作；
3）每个寝室按床位顺序，每人轮流负责本寝室一周的值日工作；
4）值日生负责本寝室每天的卫生工作，做到通风换气，扫地，及时清理垃
圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意检查水龙头，关灯锁
门；
5）值日生要按照寝室要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面检查全寝室同学的落实情况，如发现好人好事或违纪行为，必须于当日或次日晨主动向辅导员和寝室管理人员报告；
（五）修养
1. 定义：通过进行上述4S的活动，让每个宿舍成员都自觉遵守各项规章制度，养好良好的工作习惯，做到“以宿舍为家、以宿舍为荣”的地步。
2. 对象：主要在通过持续不断的.4S活动中改造人性、提高道德品
质
3. 目的：
1）养成良好习惯；
2）塑造守纪律的生活场所，井然有序；
3）营造团队精神，注重集体的力量、智慧。
4. 修养实施方法：
1）张贴有关管理制度、公约、警示标语，可以约束室友的言行；
2）在寝室开展文化活动，提高和加强室友的素养；
3）刊出寝室专栏，可以增进室友的思想交流；
4）种植阳台盆栽，可以营造家的温馨；
5）推广文明用语，可以塑造室友美好的心、灵。
6）建立推行《5S管理》相关标准和制度；
7）各种标准、制度要目视化，让这些标准、制度用眼睛一看就能了解。
宿舍5S管理方案xx-12-31 12:29
一、5S管理方案
（一）
1. 定义：宿舍内，区别要与不要的东西，只保存要的东西，撤出不
要的东西；2.对象：主要在清理宿舍被占用而无用的东西；
3. 目的：去除零乱根源，腾出空间，创造一个清晰的生活环境；4.对象：
1）宿舍桌面上生活、学习，装饰物品；
2）宿舍地面上是否整洁、鞋，板凳，垃圾筐，清扫工具等物品是否按要求摆放；
3）墙上的张贴，悬挂粘钩等物品4）衣柜门是否关好、风扇摆放；
5）电源插板摆放，电源线捋顺不随意拉扯；
6）床上用品摆放整齐，上铺物品有规律摆放，无其他杂物；5.制定“需要”与“不需要”的标准：
宿舍全面盘点，就宿舍盘点现场的物品逐一确认，判明哪些是要哪些是不要的；
根据上面确实认，订出“需要”与“不需要”的标准，宿舍根据标准实施大扫除；
根据“需要"与"不需要"进行分类，该报废的一定丢弃，该收起来的收起来。
（二）整顿
1. 定义:把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管
理；
2. 对象：主要在减少宿舍任意浪费时间的地方。
3. 目的：定制存放，实现随时方便取用
4. 整顿的实施方法：
1）经所留下的需要东西、物品要定位存放；
2）依使用频率，来决定放置场所和位置；
3）物品按规定摆放；
4）无人需要的物品及时清理；
5. 放置方法：
1）置放的地方有箱柜、塑料蓝、袋子等方式；
2）在放置时，尽可能安排物品的先进先出；
3）尽量利用箱柜，经立体开展，提高收容率；
4）同类物品集中放置；
5）箱柜内部要明显易见；
6）清扫工具以悬挂方式放置。
（三）清扫
1. 定义：将不需要的东西去除掉，保持宿舍无垃圾，无污秽状态；
2. 对象：主要在消除宿舍各处所发生的“脏污”
3. 目的：
1）保持宿舍环境的整洁干净；
2）保持、整顿成果；
3）稳定设备、设施、环境质量、提高宿舍生活质量；
4）垃圾及时倾倒，勤开窗通风防止室内环境污染，产生异味。
4. 清扫的推行方法；
1）例行扫除、清理污秽；
⑴规定例行扫除时间与时段，如：每周至少组织一次大扫除；彻底
清理卫生死角；
（2）全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫；
⑶舍长要亲自参与清扫，以身作那么；
⑷要清扫到很细微的地方，不要只做外表工作。
2）调查脏污的，彻底铲除；确认脏污与灰尘对宿舍生活质量的影响。
3）在室内要放置垃圾桶或垃圾箱；不需要之物品做废品处理去除
掉。
（四）清洁
1. 定义：维持以上、整顿、清洁后的局面，使舍员觉得整洁、卫
生；
2. 对象：透过整洁美化的宿舍区与环境，而产生人们的精力充分；
3. 目的：养成持久有效的清洁习惯，维持和稳固、整顿、清扫的成果。
4. 清洁的实施方法：
1）值日制度健全，做到有舍长，有轮值表，有值日生；
3）每个宿舍按规定顺序，每人轮流负责本宿舍一周的值日工作；
4）值日生负责本宿舍每天的卫生工作，做到通风换气，扫地，及时清理垃圾。
（五）修养
1. 定义：通过进行上述4S的活动，让每个宿舍成员都自觉遵守各项规章制度，养好良好的工作习惯，做到“以宿舍为家、以宿舍为
荣”的地步。
2. 对象：主要在通过持续不断的4S活动中改造人性、提高道德品质
3. 目的：
1）养成良好习惯；
2）塑造守纪律的生活场所，井然有序；
3）营造团队精神，注重集体的力量、智慧。