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怎么样练习英语口语.docx

1、 怎么样练习英语口语 一、模仿 提升口语能力的第一步就是要模仿英语磁带或以英语为母语的人的发音。模仿时首先要逐句模仿,严格模仿磁带里的语音语调,不可按照自己平常阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。初学英语者往往认为原版磁带里的调子怪怪的,在模仿时很不习惯,模仿到最后还是改造了原有的"洋味'。实际上在模仿时,只要持之以恒,终究会模仿好的,也只有模仿好了,你的口语才有"洋味'。《新概念英语》里面的文章篇幅都不是很长,是不错的选择。 二、朗诵 朗诵也可以说是第二种模仿,所以也要求字正腔圆。朗诵时应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗诵,切不可又回到自己原有的音调。这样

2、时间长了便可形成比较固定的带有"洋味'的语音习惯。在朗诵时,可以把你的声音录下来,自己听一听,这样你会找出差距,发现自己的不够。朗诵的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材、课文,甚至一些泛读课文都可以作为朗诵材料。有磁带时先模仿,后朗诵,没有磁带也可以有意识地按英美音调朗诵,或在老师的指导下朗诵。只要能保持模仿磁带或其它声像材料,久而久之,自然会朗朗上口。模仿和朗诵是学习口语的第一关,一个连朗诵都结结巴巴的人,口语也肯定不会好的。 三、复述 复述是模仿、朗诵、听或阅读之后的步骤。可以用自己的话复述模仿过的、朗诵过的、听过的或阅读过的内容。关于程度较差

3、的同学来说,可以先说原文的中心思想。开始时一两句话即可,然后,由少到多;也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达。时间长了,口语表达的流利程度会有所提升。在复述的过程中可能会出现一些词语搭配不当的问题。在这种状况下,一是看原文的表达法;二是找替换词,或问老师等。复述是在没有人对话的状况下提升口语能力最有效的途径之一。 四、背诵 学习口语最好能背诵一些东西。如果能够在真正理解一篇文章的基础上,把它背下来,则这篇文章就变成你自己的了。背的东西多了,你就能自如地用他们来表达自己的思想。基础较差的同学一定要背诵一些常用的句型和表达方式,并用这些句型或惯用法口头造些句子,由浅入深,

4、连续造几个句子,直到能够较流利地用英语来表达你的思想。 2一个人学习英语口语的方法 首先,你要清楚一个最基本的原理"口语不是翻译,也不是造句' 第一,要认清口语和翻译的关系。 很多人天真的以为,那些口语很好的中国人,是他们翻译得很快,一个词语,一个句子,能立即想到对应的英文。我不会讲英语就是我翻译得太慢了,一个词语我要想很久才干想到对应的英文单词,短语,固定用法,句子也是!我必须要更多的学习,对话训练能锻炼我翻译的速度和反应速度,只要我多说,那就能慢慢加快到能进行正常交流的速度。 这种熟悉是大错特错,能用英语交流的人,说英语的时候是根本不会想汉语

5、的。 你应该有过体会,在英语交流中,如果你听到每个字,每句话,都要去想中文意思,再理解,那肯定听不懂,人家都说哪里去你还在想第一句,甚至前半句。 如果你要说什么,你都要先想好汉语,然后翻译成英文说出来,那肯定行不通, 想一句话得花多长时间?谁能站在那等你磕磕绊绊的半分钟说一句话?说出来都还狗屁不通,而且你根本没那么强的翻译能力,每句话都能把你卡住。 依据语言学家的研究,如果按照翻译式的思维去听一句话,正常语速下,一句话到第四个单词,你就开始跟不上了。真正会说英语的人,当他们在说英语的时候,思维模式就是英文模式,我们就称为英语思维,并不会在中文和英文之间切换。

6、 有英语思维就能进行听说交流,没有英语思维就不能,这个就是绝对的分水岭。你要问那些做口译的,同声翻译的是怎么回事? 那你要清楚,那些人是有了英语思维,有了正常使用英语的能力,然后再去学的翻译这项技能。翻译,是在你已经掌握两种语言的条件下,经过专门的训练而获得的一项技能。 第二,口语也不是造句。 语言也不是思索的结果,不是通过造句形成的。你现在说英语的时候,说一句话要去回忆单词,然后通过语法规律把单词组合一起,组成句子,这就是造句,是一个思索的过程。但是你想想,你在说汉语的时候,你在脑子里思索的仅仅是你要表达的观点,你不会去思索句子本身啊,你不会去想用什么词,什么句型,一瞬间

7、都不会去想。 你应该有过这种经历,面对老外的时候就没话说了,为什么?当你在用母语交流的时候,在听,在说的时候,你脑子里会不断的思索对方的观点,和自己要表达的观点。但是,当你在用英语交流的时候,你脑子里全部都是语言本身,你在努力的理解对方的句子,单词,回忆自己要用的单词,句型,语法,你没有空间去思索观点,所以这时候,你的反应就是,我跟他没啥好说的。 语言不是造句,而是一种反复训练形成的条件反射。所以,你可以去调查,对话学习关于口语的提升效果是极其有限的。但是目前,不管是外教、陪练,还是英语角,这些模式都是对话学习,对话学习的本质就是翻译和造句学习,每听一句都要去翻译,每说一句话都

8、要去造句,没有触及到英语思维这个本质的问题。 有了对口语的基本熟悉,那么你还必须要一样东西耳朵 十聋九哑,在任何国家,不管说什么语言的国家,天生的聋子,那一定是哑巴,这个是自然规律。能听得懂一种语言,只要没有心理或者生理障碍,那就能说这种语言,说得好不好是另外一回事,这个也是自然规律。你凭什么认为你能不受规律的限制,在听不懂英语的状况下就能说英语呢? 听'是音频信息输入,"说'是信息输出。信息是必须先输入了才干输出。这点很好理解,你不把水先注进桶里,你也别想从桶里倒出水来。所以,我们能说是因为我们能听。 而且信息的输出量必定小于信息的输入量,因为中间有损耗。我们

9、口语水平会受限于我们的听力水平。 有人说,我没听过,但是在书上看过的内容,那也是信息输入啊,不对,阅读那种是视觉信息的输入。只有听,那才是声音信息,你要说,那必须要的是声音信息。 想想有些去上外教口语课的同学,对方说什么都听不懂,只有不断的尬尴的回应yeah~~yeah~ahuh,装作很认真的在思索,然后心里一直盼着快点结束,这是何苦呢?一个小时几百块钱学到了什么? 其实除了上面说的"听力'和"英语思维',还有第三个元素,就是表达体系的建立,语言文化特质等等,这个在这里不多述了,如果前面两项问题能够解决,那么这些问题应该已经被顺带解决得差不多了,即使还没解决,那么也问题

10、不大,基本的交流不会受影响。 3平常该如何学习英语口语 和外国人做朋友 语言就是一种环境,假设是四周的人都说英语,在这种环境下,想说不好英语都难。可以多交一些外国朋友,多和他们在一起交流,想要英语不提升都难。 上英语培训班补习 觉得自己的口语没有什么进步,就做必须要做系统的学习。无论自己是同学还是已经工作了,都可以选择去英语培训班补习。培训班的氛围,对口语是很有帮助的。 对照视频一起学习 英语的发音,非常注重口型的。可以对照着视频中的口型一遍遍演示,一个镜头可以调成慢动作,不要急于求成,慢慢的静心的对照视频学习,相信这个进步会很大

11、 口语录音进行对比 联系口语时,把自己的声音录下来,再反复的收听。看看自己说口语时,发音标不标准,哪儿还必须要改善。一次一次的对比,像这样反复联系,口语就会得到提升。 听纯正英语音频 多听外国人是怎么发音的,音频不要选混乱了。如果自己学的是美式,在自己能力还不强时,就不要听英式的,不然容易弄混,只听自己必须要的音频。 找个学伴一起学 口语重在说出来,还必须要对方能听得懂。找个学伴一起学,就可以互相听对方发音起否标准。假设是只有一个人自说自听,少了一对对手,效果也缺少了随机应变的能力。 利用碎片的时间 平常假设是要专门腾

12、出时间来学习口语,恐怕时间不会太多。而且这些时间不够,要把一天中的碎片时间都利用起来,哪怕是上个厕所,洗澡,等能利用起来的时间都利用起来。 4在家怎么练英语口语 将口语融入日常生活。 我们学习英语口语,不要将学习和生活完全割裂开,而是将英语彻底融入到生活中,通过随时随地的使用英语口语,让自己对英语的运用更加熟练,长期保持,必将提升英语的口语能力。 互相提问的方式学习。 如果两个人的英语水平还都可以的话,我们可以通过互相学习的方式,提升英语口语水平,比如,可以采纳问答式的方式,一个用英语提问,一个用英语回答,从而提升英语的口语能力。 多听原

13、声英语片段。 说好英语有一个前提条件,那就是必须要多听,因为听英语的发音,特别是一些原声的发音,会让我们的语感变得非常好,所以,多听英语原著,然后模仿学习,就会讲英语水平提升上来。 自己录音自己品评。 自己的口语有时候可能感觉不出来是否很流利,因为说的过程中没有去注意一些细节,所以,我们可以自己录音自己品评,让自己事后听一下自己的发音和语调等,找到差距和不够。 利用网络资源学习。 网络上有很多学习英语的资源,我们如果在家里,没有同伴和我们一起学习的话,完全可以利用网络上的资源来学习,或者还可以通过视频或者音频的方式,找一个人学习英语口语。 请英语老师到家辅导。 我们可以请来一些有教学经验或者科班出身的老师,或者是一些外国人,都可以,把他们请到家里,这样,就可以充分利用好时间,免去路途的奔波,足不出户就可以得到老师的辅导。 与好朋友一起对话学习。 还有一种方式,我们可以将自己的好朋友请到家里,然后,与好朋友一起学习英语对话,这样,两个人可以在互相的学习中共同提升,是非常实际也很高效的一种学习口语的方式。 第 9 页 共 9 页

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