做网络的文明使者主题班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,做网络的文明使者,”,主题班会,动漫,1430,1,一、众说纷纭话网络,请同学们说说自己在网上都做了些什么？,通过网络我们有什么收获？,1,、,网络并不远，就在你我身边,2,2,、,虚拟的世界中，我不辨南北西东,认清网络的负面性,网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。,小心,3,2,）,网络游戏毒害青少年的心灵,现场调查：请有玩游戏的同学举手？,1,）不良信息向我们袭来,4,案例,2,：,岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上,“,杀,”,红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。,案例,1,：,17,岁的少年吴治,(,化名,),沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。,5,3,）,网络诈骗与犯罪危害青少年的安全,案例,：在海珠区某中学,15,岁女孩小红,(,化名,),，在网上结识了一个网名叫,“,peerg,”,的网友，两人,“,一见如故,”,相谈甚欢，不久就见了面。今年,7,月的一天中午，小红接到了,“,peerg,”,的朋友,“,阿涛,”,的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，,还特意叮嘱，多带几个女同学来。当晚,11,时，小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉,OK,厅包房和,“,阿涛,”,及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被轮奸。完事后他们又抢去了四女孩,3,部手机、,1,只金戒指、,1,条项链。,6,4,）,黑网吧侵袭少年命,请问有几位同学进去过网吧的呢？,你们知道国家有关网吧的一些规定吗？,案例一：据,人民日报,年月日报道，一个岁的小孩因上网欠上机费元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。,案例二：年月日，北京海淀区,“,蓝极速,”,网吧发生大火，造成人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。,互联网上网服务营业场所管理条例,第二十一条,:,互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳,未成年人,进入营业场所,。,7,黑网吧起火夺人命,2002,年,6,月,16,日凌晨,2,时,43,分，北京市海淀区学院路,20,号石油研究院内一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从,28,号楼,2,层的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救,。,冒浓烟的蓝极速网吧,正在燃烧的网吧,8,半梦半醒的居民目瞪口呆地望着这一幕，一些人立刻冲回家打电话报警，另一些人则开始想办法营救大火中的年轻人，但他们发现，网吧惟一的出口,大铁门已被人从外面锁住。救人者与求救者隔着铁门无计可施。大火仍在肆虐，,2,点,55,分，外面的人已经听不到网吧里有求救声传出就是这牢笼一般的“黑网吧”，一夜之间夺去了,25,条年轻的生命。,窗口上装着铁栅栏,燃烧后的网吧,9,经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，,13,岁，宋某，男，,14,岁，二人系本市某中学学生，经常逃学。然而在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后，他们的钱开始捉襟见肘。“没钱还想上网！”事发两周前，他们受到该网吧服务人员的羞辱后，报复之心遂起。,6,月,16,日凌晨，两人将准备好的,1.8,升汽油泼在网吧门前，而后点燃了它。火苗猛地窜起来，他们迅速离开了,10,黄勇系列杀人案,11,被告人黄勇自幼受暴力题材影视剧的影响，梦想成为一名职业杀手。年夏，黄勇将自己家中的轧面条机机架改装成杀人机械，取名为“智能木马”。精心策划后，决定向出入网吧、游戏厅的青少年下手，实施杀人计划。自年月至年月，黄勇先后从网吧、游戏厅等场所，以资助上学、外出游玩和介绍工作为诱饵将被害人骗到自己家中，以被害人要想实现自己的愿望，必须经过“智能木马”测试为由将被害人绑在木马上，或先把被害人用酒灌醉，然后用布条将被害人勒死，至案发计杀死无辜青少年人，轻伤人。,12,二、文明上网、保护自己,谨防网络伸出的,“,黑手,”,，,在上网时如何保护好自己？,1,、提高自身素质，抵制网络诱惑,2,、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门,3,、,千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会,4,、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料,5,、,不要轻信网上朋友的信息资料。,13,学习全国青少年网络文明公约,要善于上网学习,不浏览不良信息,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,要增强自护意识,不随意约会网友,要维护网络安全,不破坏网络秩序,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空,14,“,拒绝网毒、文明上网,”,15,一、单项选择题,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答,1,3,题。,1,“,要增强自护意识，不随意约会网友,”,，这说明,A,、在网上不能交朋友,B,、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力,C,、网络没有任何安全保障,D,、网络不讲诚信,B,16,4,当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（）,自觉关闭该网页，不理会 关闭主机，永不上网 清除不健康的网页后再上网 自觉抵制不健康内容的诱惑,A,B,C,D,5,在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人,;,对求助者,要尽力相助,;,与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人,.,这就是说,(),A.,网络是我们共有的生活空间,便于我们学习,B.,要发挥网络交往对生活的积极作用,C.,我们在网络上交往要遵守道德,D.,上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力,B,C,17,2,“,要维护网络安全，不破坏网络秩序,”,，这说明,A,、网络交往不用遵守道德,B,、上网要遵守法律,C,、在网络上可以随意发表自己的意见,D,、在网络上可以随意传播信息,3,、,“,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空,”,，这说明,A,、未成年人上网有害无益,B,、中学生要拒绝上网,C,、网络是虚拟的、不可靠的,D,、我们要享受健康的网络交往,B,D,18,二、多项选择题,6,我们可以利用网络做哪些有益的事情？,A.,网络献爱心,B,网上旅游,C,沉迷网络游戏,D,利用网络查询信息,7,网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任,.,我们应如何对待网上的交往,?(),A,提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,B,不随意答应网友的要求,C,增强自己的自制力,D,不设防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往,ABD,ABC,19,总结：,1,、以通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网吧的同学远离网吧，振作精神安心学习。,2,、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。,20,THE END,21,