1、教职工政治学习制度
为了全面提高教师思想道德素质，加强职业道德修养和师德师风建设，更新教育观念，改进教育教学方法，创新教育改革发展的思路和举措，提高教职工的理论修养和业务水平，现结合我校实际制定出本制度。
一、学习时间
教职工会议和党员民主生活会时间。
二、学习组织
学校党支部组织教职工政治学习，制定学期、学年政治学习计划，根据学习内容指定主持人。
三、学习内容
1. 根据国家形势对教职员工进行时事政策教育，引导教师关心国际、国内大事，学习党和国家关于教育改革的各项方针、政策。
2. 学习与教育相关的《教育法》、《未成年人保护法》，与教师相关的《教师法》、《中学校教师职业道德规
2、范》、《工会法》等，加强教师职业道德学习，让每一位教师依法执教。
3. 结合**市普法学习要求，大力宣传爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，并将公民道德教育同师德教育相结合，使教职工成为学校先进文化的倡导者，传播者和建设者，真正做到教书育人，为人师表。
4. 学习和分析我校教育、教学和管理工作面临的新形势、新任务和新问题，紧密联系学校改革、发展、稳定和教书育人的工作实际，强化“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观。
5. 学习新课程标准，现代教育教学思想、理论和方法，提高教育教学科研水平和能力；学习应用现代教育手段的能力，提高应用现代化教学手段的能力。
6. 学习新
3、时期优秀人物，特别是优秀党员、优秀教师及其群体的先进事迹;宣传学校教职员工的先进事迹和典型事例。
四、学习形式
集中学习，年级、学科组学习和自学相结合。集中学习采用主题发言、辅导报告、录像电影等形式，由办公室负责记录学习的主要内容。个人自学由党支部安排学习时间和相关学习内容。
五、学习要求
1. 理论联系实际相结合。教职员工将政治学习中的理论联系到实际工作中，最终做到教书育人，管理育人，服务育人。
2. 学习时必须遵守纪律，不迟到，不早退，有事请假，不能无故缺席。
3. 任何部门不得随意挪用政治学习时间，如确实需要安排其他内容，应报经党支部同意。
4. 学习时应集中精力，做好学习记录。讨论时应畅所欲言。各支部委员应适时了解并掌学习情况，不断总结经验，
提高学习效果。
5. 学习时做好考勤记录。
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