疫情期间防控管理制度.docx

处理，并追究相干学院和单位领导管理责任。
疫情期间防控管理制度近日，教育部召开新闻发布会。会上介绍，今年秋季学期处于常态化疫情防控下的特殊时期。科学谋划、部署安排秋季开学和秋冬疫情防控工作，是全国教育系统最重要的任 务。教育部要求确保安全开学、正常开学、全面开学。
各地和学校严格落实疫情防控措施和要求，结合本地疫情防控情势和本校实际，兼顾做好秋季学期开学和疫情防控工作；在严格落实防控措施条件下，把教育教学秩序恢复到正常的课程安排、正常的课堂学习、正常的校园生活;在满足开学条件的条件下，各个地区、各类学校、各个年级、各个班级全面恢复教育教学秩序。
“安全,，“全面,，“正常”是教育部部署此次特殊时期开学的几个关键词。全面恢复正常教育教学秩序，意味着各级各类学校 要把疫情防控纳入平常教育教学管理中，而不能因疫情防控影响开学，和开学后的正常教育教学安排。
这1要求是有针对性的。过去几个月，疫情对各地学校教学造成了巨大的冲击，停学停课是根据当时的疫情情势采取的必要举 措。而现在，我国疫情己基本得到控制，社会生产生活己逐渐恢复疫 前秩序，而全面复课也是恢复社会秩序的1部份，可以说，学校全而 恢复教学，条件己完全具有。
但当前还有1些地方，以从严防控为名，不愿意让幼儿园和线下教育培训机构开学，这并不是真的“从严”，而是推责。在疫情防控常态化以后，要紧绷疫情防控的弦，这没有错，但是，恢复正常 教育教学秩序，对学生的健康成长，和社会发展非常重要。长时间的居家学习，对孩子的成长其实不利。需要照顾在家的孩子，也让1些 双职工家庭头疼。
另外，线下教育培训机构1直关门，己致使部份机构破产倒闭，
1些员工失业。学校教育的全面恢复正常，是社会经济发展恢复 正常的重要方面。
部份高校也存在准备让部份年级开学后不到校学习的想法，理由是要减少校园人群密度，对这些学生进行在线教育。虽然在线教 育具有补充线下教育的作用，但毕竟不能替换校园学习生活。长时间进行在线教育，特别是需要实验的课程教学采取在线学习方式，会影 响教学质量。再说，我国的疫情防控环境，己让学校有安全开学的条 件，学校没有理由还不开学。
而开学后如何做到疫情防控与正常教育教学的平衡，对学校的管理、教学也是挑战。
当前，有1些地方要求开学后中小学生都必须戴罩 幼儿园、高校实行封闭式管理。这些措施也有值得商议的地方。
此前，在4月份进行开学复课时，浙江就明确学生在校园里可不戴罩，只要求在上学和放学的路上戴罩，在校期间备好罩。理由是，“由于浙江省对每一个学校的开学条件建立了逐项确认制 度，加上严格实行健康码+测体温校园准入，还有逐日健康监测的1整套机制。所以在教室保持适当透风的条件下，整体说来，学生可以不用戴罩。”
必须承认，全天戴罩，对学生来讲，要做到是比较辛苦的，也会1定程度影响正常的教育教学。因此，是不是要求戴罩，需要科学论证。
实行封闭式管理，也是如此，幼儿园由于人少，实行封闭管 理问题不大，只需对教职工加强管理便可。而高校则师生员工众多，怎样实行封闭管理?实行封闭管理睬否影响正常的教育教学？
教育部今天也对部份高校1刀切“封闭管理”进行回应，表示
新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》有两个主要内容:
1是严格做好校门管控2是学生非必要不外出。“这既不是封闭式管理
也不是不准出来。同时，高校教职工要与学生同等管理，1视同仁。另外，对101假期学生能否外出离校，需要各地各校因地 制宜，反对1刀切。”
其实，更有效的管理方式，是纳入社区管理，社区实行怎样的管理方式，学校就进行怎样的管理方式。否则，学生在校园外不戴罩，进校园戴罩，教师可进出校园，学生实行封闭式管理，这会 让疫情防控堕入情势主义。
笔者注意到，有的学校为应对防控检查，主要是告知教师和学生在上级部门来检查时注意配合，而非1直坚持某些防控措施，由于坚持这些措施，确切会干扰正常的教育教学。
开学后疫情防控，不在于情势，更重要的在于提高教师、学生的卫生安全意识，比如勤洗手，使用公勺公筷，注意如厕卫生等。各级各类学校要结合疫情防控，加强对学生的生命教育、生活教育、生存教育，把疫情防控融入到正常的教育教学中，成为全而育人内容之lo
疫情期间防控管理制度为了切实做好我校疫情防控工作，确保学生返校后全校师生健康平安，各项工作安稳有序进行。根据教育部、省教育厅和市委、市政府关于开学和疫情防控工作的安排部署，结合我校疫情防控实际，特制定本补充规定，请全部学生认真遵照履行。
1、疫情防控工作的基本要求
1. 认真学习和严格遵照国家、湖南省、益阳市和学校疫情防 控的文件规定和工作要求，了解和掌握疫情防控知识，积极配合疫情防控工作。
2. 增强自我保护意识，自觉做好白我防护，保持个人良好卫生习惯。学生出入学生公寓、教学楼栋、食堂等公共场所，必须按规 定佩戴好罩，勤洗手，废弃罩投入专门的垃圾桶。主动配合进行 体温检测（每天两次）。坚持自主适当运动，暂不集中组织晨跑晨练。不外出、不集会、不参加聚集性活动
3. 遵照国家法律和网络道德规范，科学理性对待疫情，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，传播正能量。
4. 按规定认真做好“日报告”“零报告”制度。如出现发热、干咳、乏力等可疑症状，必须第1时间报告学院辅导员，不得隐瞒。积极配合学校按疫情防控相干要求进行隔离视察、医治等。
5. 保持心理健康。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，学生应主动向辅导员、班主任或学院领导等报告。同学之间应相互关爱，积极展开朋辈帮扶，确保身心健康。
6. 疫情防控期间校园实行封闭管理。无特殊情况，学生1律不得离开学校。因特殊缘由确切需要外出的学生，由2级学院党委（党总支）书记审批，报学生工作部（处）备案，由学生工作部（处）核发通行证。
7. 己获批准通学的学生，凭学校保卫处办理的出入证进出学校，出入证只限本人使用，不得转借他人使用。
8. 疫情防控期间，暂停大型聚集性活动。严禁私白组织聚集性活动，必要的小型会议，必须向所在学院或相干职能部门申请，经审批同意后方可组织，并控制时间，定时开窗透风，全程佩戴罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地消毒。
9. 疫情防控期间，学生必须按学校要求到食堂错峰就餐，严禁将饭菜带入学生公寓，1律制止点外卖。
10. 每位同学必须严格遵照湖南城市学院学生公寓管理规定。出入公寓楼务必刷校园卡，在公寓内不得相互串门、集会。进入宿舍后先洗手消毒宿舍常透风，保持清洁，提倡在学生公寓自主有序展开晚自习。每栋公寓楼1楼门卫室为临时视察室，配备消毒剂、手套、体温枪等用具，门卫要坚守工作岗位，24小时值班。
2、违背基本要求的处罚办法
对不遵照学校疫情防控工作纪律、不履行学校疫情防控工作要求的学生将严肃批评教育，并给予相干纪律处罚。
(1) 有以下情形之1者，第1次发现给予通报批评，第2次 发现给予正告处罚：
1. 不按规定配合体温检测；
2. 不按规定佩戴罩；
3. 强行进入学生公寓；
4. 不按规定进行“日报告” “零报告”，随便填报；
5. 不带垃圾下楼。
(2) 有以下情形之1者，第1次发现给予严重正告处罚，第
2次发现给予记过处罚，态度卑劣者，加重处罚：
1. 不服从校园封闭管理规定，试图强行闯关离开学校；
2. 强行翻越围墙、故意破坏围墙和其它方式私自离开校园；3.
不按规定中报，私自组织聚集性活动；
4. 不服从疫情防控管理，与工作人员产生冲突；
5. 点外卖。
(3) 有以下情形之1者，1经发现给予记过处罚，态度卑劣
者，加重处罚：
1. 隐瞒发热、干咳、乏力等可疑症状，不及时报告;
2. 疫情防控期间歹意造谣传谣。
疫情防控期间，《湖南城市学院学生管理规定》和本补充规定
相辅相成，学生都要严格遵照。对未触及到的其他背纪情况，学校另行研究决定。本补充规定解释权在学生工作部（处），疫情防控期间有效。