古诗两首(苏教版五年级语文下册)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,24 古诗两首,1,六月二十七日望湖楼醉书,赏析,2,六月二十七日望湖楼醉书,-宋苏轼,3,苏轼,苏轼（1037-1101），北宋诗人。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父亲苏洵、弟弟苏辙都是宋代著名的文学家，被称为“三苏”。他的诗自然豪放而又富有理趣，有着鲜明的浪漫主义色彩。,4,题西林壁,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,苏轼,5,饮湖上初晴后雨,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,6,念奴娇赤壁怀古,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,遥想公瑾当年，小乔初嫁了（lio），雄姿英发（f）。羽扇纶(gun)巾，谈笑间，樯（qing）橹（l）灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还（hun）酹（li)江月。,7,六月二十七日望湖楼醉书,时间,地点,事件,8,9,六月二十七日：指宋神宗熙宁五年望湖楼：又名看经楼，先德楼，今杭州西湖边昭庆寺前。醉书：喝醉酒时所写,10,六月二十七日望湖楼醉书,黑 云 翻 墨 未 遮 山,白 雨 跳 珠 乱 入 船。,卷 地 风 来 忽 吹 散，,望 湖 楼 下 水 如 天。,宋代诗人苏轼,11,六月二十七日望湖楼醉书,黑 云,/,翻 墨,/,未 遮 山,白 雨,/,跳 珠,/,乱 入 船。,卷 地 风 来,/,忽,/,吹 散，,望 湖 楼 下,/,水,/,如 天。,宋代诗人苏轼,12,黑 云 翻 墨 未 遮 山,翻墨：,指黑云笼罩，翻滚如墨。,遮：,遮蔽，遮盖。,13,黑云翻墨未遮山,，,比喻,14,白 雨 跳 珠 乱 入 船。,白雨：,雨很大，看过去白花花的。,跳珠：,雨水打在船上，溅起的雨滴像乱蹦跳 的珠子,15,白雨跳珠乱入船。,比喻,16,卷地风来忽吹散，,17,卷 地 风 来 忽 吹 散，,卷地：,大风翻卷着从地上吹来。,18,望 湖 楼 下 水 如 天。,水如天：,远远望去，水天一色，连成一片,19,望湖楼下水如天。,20,黑云翻墨未遮山，,白雨跳珠乱入船。,卷地风来忽吹散，,望湖楼下水如天。,21,乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。,六月二十七日望湖楼醉书,黑云翻墨未遮山，,白雨跳珠乱入船。,卷地风来忽吹散，,望湖楼下水如天。,22,六月二十七日望湖楼醉书,黑,白,卷,望,云翻墨未遮山，,雨跳珠乱入船。,地风来忽吹散，,湖楼下水如天。,23,苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的?,景物多:云、雨、风、水、山、船、地、楼。,变化快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。,动态多：翻、遮、跳、入、吹。,24,本诗描绘了望湖楼的美丽雨景。诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。,全诗赏析,25,这首诗以贴切的比喻和丰富的想象向我们描绘了西湖的疾雨来也汹汹去也匆匆的神奇。在科学家眼里，雨就是从空中落下的水，让地球有了生命;在画家眼里，雨是最神奇的刷子，轻轻拭去尘埃，让景物如此美丽；在诗人眼里，雨却是一种心情的流淌，诗人以雨来抒发情感、表达志向。,古诗小结,26,、背诵古诗。,、课外收集描写“雨”的古诗，读一读。,课外作业,27,夜来风雨声，花落知多少孟浩然春晓,好雨知时节，当春乃发生-杜甫春夜喜雨,南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中-杜牧江南春绝句,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂-杜牧清明,君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时-李商隐夜雨寄北,28,晓出净慈寺送林子方,【宋】杨万里,29,小池,杨万里,泉眼无声惜细流，,树阴照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,30,毕竟 西湖 六月中，,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,31,晓出净慈寺送林子方,送 别,早晨走出净慈寺送别林子方,早晨走出,32,杨万里（11271206年），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今,江西,省吉水县）人。,南宋,杰出的诗人，,汉族,人。绍兴二十四年（1154年）中进士。他生平力主抗金，秉性刚直，立朝廉洁，遇事敢言。他做诗,主张师法自然，构思新颖奇特，笔调幽默诙谐，语言通俗活泼，风格爽朗轻快，人称“诚斋体”。他工于七绝，以写景咏物见长，著有诚斋集。这首诗写于淳熙十四年（公元1187）。南宋朝廷设于杭州，当时作者在朝廷任秘书少监，因此对杭州的名胜西湖相当熟悉；六月的一个清晨，诗人从净慈寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西湖边，被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美，写下了这首小诗。,33,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天莲叶 ，,映日荷花 。,到底,在朝阳映照下,异常红艳,异常碧绿,四季,与蓝天相接,千古名句,强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。,无穷碧,别样红,34,35,36,毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,找朋友,万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边。,在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。,风光与其他季节截然不同。,到底是西湖六月天的风景。,37,假如你是杨万里，漫步西湖边上送别友人时，看到风景如画的美景，你会对友人说些什么？友人又会对杨万里说些什么？用自己的语言表达出来。,站在杨万里、林子方的角度朗诵古诗。,结合他们的身份、送别时的情景背诵古诗。,38,根据记忆填空：,晓出,送,无穷碧,风光,毕竟,别样红,净慈寺,林子方,杨万里,西湖六月中,映日荷花,接天莲叶,不与四时同,39,羞涩地打着朵地,.,如一粒粒的明珠,.,如碧天裡的星星,.,如剛出浴的美人,.,袅娜地开着的,荷花,40,41,忆一忆 写一写:,写出1-2首描写祖国大好河山的古诗.,42,