微视频研制及制作课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,从微视频到微课程,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,什么是微视频？,1,概 念,微视频是指短则,30,秒，长则不超过,20,分钟，内容广泛，视频形态多样，涵盖小电影、纪录短片、,DV,短片、视频剪辑、广告片段等，可通过,PC,、手机、摄像头、,DV,、,DC,、,MP4,等多种视频终端摄录或播放的视频短片的统称。短、快、精、大众参与性、随时随地随意性是微视频的最大特点。,2,一、微视频的典型例子,3,一、微视频“十要”,一要：明确听课对象，课讲给谁听,二要：选准一个切入点，要讲什么,三要：确定微课课型，怎么讲,四要：制作视频课件，内容逐层呈现,五要：有必要的批注、圈点、闪烁等凸显技术,六要：字体、字型、符号运用规范无错误,七要：分析透彻、语言生动有激情,八要：视频时长控制好,九要：过程连贯无跳跃,十要：系列制作更重要,4,“十不要”,1.,不要不明受众想当然,2.,不要面面具到无主题,3.,不要缺乏激情读课件,4.,不要自说自话无引导,5.,不要语言平淡无节奏,6.,不要滥用动画少分析,7.,不要色彩、插图随意用,8.,不要讲解、画面不协调,9.,不要鼠标乱动扰视线,10.,不要过度讲解无思考,5,微视频怎么做呢,？,没有素材,没有内容,没有图片,没有音乐,没有专业人员,没有,6,二、微视频的类型,情境剧式,PPT,式,讲课式,7,二、微视频的类型,解题,实验,讲授,其他,微视频的内容,8,二、微视频的类型,微视频的内容,9,三、微视频的录制方法,(,一,),视频摄像工具拍摄,主要使用,DV,摄像机、数码相机、手机、视频摄像头,等一切具备摄录功能的设备，对通过“,白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演,”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。,10,三、微视频的录制方法,视频拍摄工具,拍摄,教学内容展示工具,(,一,),视频摄像工具拍摄,11,三、微视频的录制方法,(,一,),视频摄像工具拍摄,1.,摄像机拍摄,（,DV,录像机,+,黑板,/,白板）,（,1,）,工具与软件,：,录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具,（,2,）,方法,：,对教学过程摄像,。,12,三、微视频的录制方法,(,一,),视频摄像工具拍摄,1.,摄像机拍摄,（,DV,录像机,+,黑板,/,白板）,（,3,）,过程简述：,第一步，,针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案,;,第二步,，利用黑板展开教学过程，利用录像机将整个过程拍摄下来,;,第三步，,对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。,13,三、微视频的录制方法,(,一,),视频摄像工具拍摄,2.,手机,/,平板电脑拍摄,（手机,/,平板电脑,+,白纸）,（,1,）,工具与软件,：,可进行视频摄像的手机,/,平板电脑、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案,（,2,）,方法,：,使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写教学过程进行录制,。,14,三、微视频的录制方法,(,一,),视频摄像工具拍摄,2.,手机,/,平板电脑拍摄,（手机,/,平板电脑,+,白纸）,（,3,）,过程简述：,第一步,，针对主题进行详细的教学设计；,第二步,，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。,第三步,，可以进行必要的编辑和美化。,15,三、微视频的录制方法,在计算机中安装录屏软件（,Camtasia Studio,oCam,）录制通过,PPT,、,word,、画图工具软件、手写板输入软件等形式呈现的教学过程（同时录制声音）。,(,二,),录屏软件录制,16,三、微视频的录制方法,(,二,),录屏软件录制,使用手写板是为了大量书写能够清晰地记录下来。,1.,可汗学院模式,（录屏录制软件,+,手写板,+,画图工具）,（,1,）,工具与软件,：,屏幕录像软件，手写板、麦克风、画图工具,（,2,）,方法,：,通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用屏幕录像软件录制。,17,三、微视频的录制方法,(,二,),录屏软件录制,2.,录屏软件,+PPT,的模式,（录屏录制软件,+PPT,课件）,（,1,）,工具与软件,：,电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件、,PPT,软件,（,2,）,方法,：,对,PPT,演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕,。,18,三、微视频的录制方法,（,3,）,过程简述：,第一步,，根据主题搜集媒体素材，制作,PPT,课件；,第二步,，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学,PPT,，开始录制，执教者一边演示一边讲解。,第三步,，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。,19,三、微视频的录制方法,(,三,),使用平板电脑（,Ipad,）制作,使用,iPad,里面的软件,educreations,或,showme,或是,explain everything,，就可以非常方便地进行微视频录制。,【,1,】,非常适合手写,【,2,】,简单到不能再简单，边画边说的过程全部自动记录,【,3,】,视频导出方便,20,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,包含元素,文字,背景,音乐,图片,21,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,1,、字号,标题字号,：,主标题：,30-50,、附标题：,20-30,正文字号,：,30,6,（特殊情况例外）,突出字号,：,如果同页出现大小不同的字，反差控制在,20,以内，比如小的,30,，最大不得超出,50,，防止反差过大,22,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,2,、字体,醒目，字体粗，看得清,鼓励,：,方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等,少用,：宋体、隶书、行书等,23,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,3,、字数与速度,教师,课程,学生课程,其 他,小低,小中,小高,初中,高中,每页最多字数,35,字,20,字,25,字,30,字,35,字,35,字,如超：分批动画呈现或明暗呈现,播放速度,(,每秒字,),5-6,字,3,以内,4,5,6,6,特殊页面播放速度,思考页面,3-5,秒：如,你知道吗,思考,5,秒,过过渡页面,1-2,秒：如,开始,接着看,怎么样？,24,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,4,、模板与背景,基本背景：,纯白底黑字或黑底白字,特殊时：,红色、黄色等可用、但不做主体色,要求,：,干净、简单,推荐：,均采用,纯色,背景,注,:,背景色与字体颜色对比强烈,25,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,4,、模板与背景,白底黑字,红色,蓝色,紫色,绿色,26,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,底黑白字,红色,黄色,浅蓝,亮绿,4,、模板与背景,27,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,有趣,的故事用,轻盈欢快,的音乐,感人,的故事用,节奏缓慢,的音乐,引发思考,的故事用,清新淡雅,的音乐,5,、背景音乐,根据需要选择合适的背景音乐插入到,PPT,中,28,四、基于,PPT,微视频的,技术指标,(1),将,PPT,每页换片方式设置为间隔若干秒进行幻灯片切换,(2),将每张幻灯片设置合适的切换效果,(3),反复播放幻灯片，直至调整到满意为止,6,、切换效果与放映设置,29,五、微视频的评价标准,30,五、微视频的评价标准,31,五、微视频的评价标准,中国教育技术协会定义的四个评价标准,叙事性,艺术性,技术性,创新性,32,五、微视频的评价标准,1,、功能理解透彻；,2,、时间不超过五分钟；,3,、知识点够细；,4,、受众定位明确,；,5,、情景定位明确；,6,、知识准确无误；,7,、知识点讲解不照本宣科；,8,、语言通俗易懂；,9,、有视觉美感；,10,、视频画质清晰；,11,、版式设计好；,12,、音乐配合好，节奏感强。,中国教育技术协会定义的四个评价标准,33,34,