ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:12.54KB ,
资源ID:10191152      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10191152.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(专职辅导员转专职教师申请报告.doc)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

专职辅导员转专职教师申请报告.doc

1、专职辅导员转专职教师申请报告 尊敬的领导: 你们好! 我叫,年月出生,年毕业后,分配医院。先后在医院日常护理工作年。我注重持续学习,获得文凭,多年来我的工作得到了各位领导的一致好评,多次得到护理部通报表扬。在“以病人为中心护理服务的岗位上,我用爱心,把病人放在与自己同等的位置上,努力做到:医为患所用、情为患所系、心为患所想、利为患所谋,为构建和谐的医患关系,认真做好每一项医疗护理工作,踏踏实实的钻研专业知识,不断引进新技术、扩充教学与科研领域,更好的完成健康所系,生命相托的职业使命! 年通过个人努力取得了高校教师资格证书,后因学校搬迁,我转入临床系从事专职辅导员工作,在护理系从事兼职教师。因护

2、理系要重新成立一个教研室必需要教师,我觉得这是个千载难逢的机会,因此,提出申请转成专职教师。今天我想申请专职教师,我的工作思路是这样的:护理带教革新、护理管理革新、护理服务革新、护理科研革新,我将在各位领导的大力支持下,和主任紧密合作教出成绩,我申请专职辅导员转专职教师有以下原因: 一、我对护理事业的热爱和对教师职业的兴趣 我对护理事业一直坚持着热忱,对教师职业充满兴趣,我具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的有经验的护士才能更加全面的胜任教学工作。在工作施行中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务,逐步实现教学管理科学化、教学系统化、教学现代化,从而更有效地提升护理教学质量及临

3、床操作能力,本着这种热情和兴趣,我申请专职辅导员转专职教师。 二、我本人更合适教师工作,护士业务学习不断探究进取 结合我本人的性格、职业规划,我更加合适教师这个职业, 如果能够转正我将及时了解国内外护理学科发展方向,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提升每位同学、护士的业务水平和科研参加意识,进而指导展开护理科研,深入分析和显示护理科学价值,使护理同学教育走出低谷,走向施行真理,从而提升护理质量,适应现代发展的必需要。 我相信在上级领导的殷切关怀下,在各位专家的大力支持、帮助下,我本人在将来的工作中会获得更大的进步。此份“专职辅导员转专职教师的申请我希望能得到各位领导的重视和指点,我本人也将借此次转正工作为契机,用自己勤劳的双手荡起可持续发展的双桨,为打造安全、和谐、繁荣、兴盛的美好明天奠定稳固的基础,将在各位领导的关怀指导下积极做好自身工作,创造学校更加美好、更加璀璨的将来! 以上申请妥否,请批示! 申请人:_ 日期:_年_月_日

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服