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会计本科自考技巧.docx

1、 会计本科自考技巧 方法归类 ①追溯调整法 追溯调整法是指对某项交易或事项变更会计政策,视同该项交易或事项初次发生时即采纳变更后的会计政策,并以此对〔财务〕报表相关项进行调整的方法。即视同该业务从一开始用的就是新政策,并依此思路将以前政策下的所有会计核算指标进行"翻新'。 ②末来适用法 将来适用法是指将变更后的会计政策应用于变更日及以后发生的交易或者事项,或者在会计估计变更当期和将来期间确认会计估计变更影响数的方法。 方法的选择方法的选择 ①企业依据法律或国家统一的会讨制度等行政法规、规章的要求变更会计政策,分别以下状况处理: a.国家如果明确规定了处理方

2、法的则照规定去作即可; b.国家未作明确规定的,按追溯调整法来处理。 ②会计政策变更能够提供更可靠、更相关的会计信息的,应当采纳追溯调整法处理,将会计政策变更累积影响数调整列报前期最早期初留存收益,其他相关项目的期初余额和列报前期披露的其他比较数据也应唱一并调整,但确定该项会计政策变更累积影响数不切实可行的除外。 ③确定会计政策变更对列报前期影响数不切实可行的,应当从可追溯调整的最早期间期韧开始应用变更后的会计政策。在汽期期初确定会计政策变更对以前各期祟积影响数不切实可行的,应当采纳来采适用法处理。 追溯调整法的处理步骤 ①汁算会计政策累计影响数 所谓会

3、计政策变更的累计影响数,是指假设与会计政策变更相关的交易或事项在初次发生时即采纳新的会计政策,而得出的变更年度期初留存收益应有的金额,与现有的金额之间的差额,会计政策变更的累积影响数,是对变更会计政策所导致的对净损益的累积影响,以及由此导致的对利润分配和末分配利润的累积影响金额,但不包括分配的利润或股利。 a.依据新的会计政策重新计算受影响的前期交易或事项 b.计算两种会计政策下的差异 c.计算差异的所得税影响金额 d.确定前期中的每期的税后差异 e.计算会计政策变更的累积影响数 在实务操作中,为了能够明晰地对比出两种会计政策的差异,可以同时列示

4、出两种会计政策的业务处理、通过直接对比的方式来发现业务处理的差异并找出调整分录。 ②进行相关的账务处理 ③调整会计报表相关项日 a.会计政策变更的累积影响数应包括在当年的会计报表的期初留存收益中 b.关于比较会计报表诸项目也应按新的会计政策口径来调整。 常见的影响项目是:比较会计报表期间的期初留存收益和当年的利润分配和期末留存收益。 2会计考试答题技巧 1、运用排除法 在备选答案中,如果正确答案不能一看便知,就要先排除那些显然荒诞或者不正确的答案,经过筛选留下正确的答案,排除的方法有两种:一是回忆指定教材中是否有类似的表述

5、二是分析备选答案的表述是否合乎情理。 2、运用比较法 在会计考试中,关于某些有假设干相同类型答案的选择题,可直接将各个备选答案进行比较,分析它们的共同点和不同点,从中找出与题目基本上有内在联系的一个或几个正确答案。 3、有分析地运用推测法 当你无很大把握时,不要轻易不答,应充分利用已有的知识进行推测,争取得分的可能。在单项选择题中,4个备选答案总有一个是正确的,只要你选了,就有25%的命中概率;在多项选择题中,备选答案中有2-4(5)个正确,选对的机会则更多。在多项选择题中,还要区分评分方法,如属少选可得一定分数,多项选择不能得分,宁可少选而不能多项选择;如少

6、选、多项选择都不能得分,对把握不大的备选答案就可利用推测法进行选择。 4、注意区分最正确答案和正确答案 在单项选择题备选答案中,通常多数都具有某一方面的正确性,但是最正确答案只会有一个。应全面审阅题目和所有备选答案,进行分析比较,不能仅仅合计某一答案是否正确。而多项选择题则是要选出所有正确答案,凡是可以成立的答案都应选入。 3会计专业考试的答题技巧 1.看清题目,按要求作答 很多考生因为没有看清题目导致丢分没有通过考试,是不是很惋惜。所以做题时一定要看清题目,按要求进行选择,比如单项选择题只有一个最正确答案,有的选项具有困惑 性,有的选

7、项看似也是对的,只是表述不全面,但这个时候千万不要选,因为只有一个最正确选项。 2.直接推断法 有些题目的正确答案一眼就可以看出来,纯属于送分的题目,这个时候就千万不要放过得分机会啦。会计从业资格考试的难度不大,运用到这种方法的频率应该挺高的。 3.排除法 关于选择题,不能一眼看出正确答案的,可以运用排除法。比如单项选择题,正确选项几乎与教材的原文一样,而其他选项则是命题者自己〔制定〕的,有些选项甚至是为了凑数,随便加进去的,这个时候就可以排除掉不可能的选项,提升你的正确率。 4.推测法 碰到有些把握不了的题目,要充分利用自己所学的知识去猜。一般

8、来说,排除的项目越多,猜对正确答案的可能性就越大。总之一定不要放弃。 4 初级会计 考试通关技巧 眼◆高◆手◆低 ➤我们在复习阶段,可能会看到一些很容易的题,答案就在脑中,但是却答不上来,这在心理学上成为"眼高手低现象'。 ➤眼高手低是我们在复习的过程中常常碰到的现象。由于初级会计职称考试并不是很难的考试,所以很多考生关于基础性的东西不屑一顾,认为这些内容很简单,用不着太费精力去学,只是"看看'就过去了,能看懂就完事了。基本上不会动笔去记,去写,去做题,导致的后果就是最后的考试中眼熟手生,感觉都会,答得又都不太肯定。预估成绩不错,最后却取得不了好成绩。

9、 ➤所以在复习的时候一定要踏踏实实,一步一个脚印。稳扎稳打,步步为营,这样的话,才干以不变应万变,在最后的实考中占据主动! 心◆理◆饱◆和 ➤一旦决定考证后,只有一个目标,就是顺利拿证。很多人为了这个目标,不要再参加无关紧要的活动,只重复地进行大量学习。由于精神集中,活动单一,所以常常会在学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象,这就是一种"心理饱和'现象。 ➤这种现象对我们的复习十分不利。比如原本做两套模拟题,开始的时候,动作快,做的也正确,但是到后来,速度就慢了,还常常出错,这个时候厌倦情绪也会发生。当然这样的现象不光是在备考中,我们上班的时候也会有这样的情绪发生,

10、也就是我们常说的,干腻了。 ➤我们应该清楚的意识到,它在我们的生活中无处不在,并且干扰着我们的正常生活,我们应当有充分的胜利准备和预防措施。如果心理感到饱和了,要冷静,莫慌张,要善于化解,采纳各种手段,将它化解,让它不要打搅到我们的备考。 瓶◆颈◆效◆应 ➤在我们的复习过程中常常出现瓶颈现象,并且越到临近考试,越是严重。感觉学习成绩和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊。那么应该如何避免这种状况呢? ➤1、养成思索的习惯。 看一个知识点,要全局思索知识点在整个科目中的作用及其与其他科目之间的联系。细节上还要思索他本身概念的深度,其具有的特点及满足的性

11、质等等。 拿到一个题目,研究条件与结论的联系,思索题目所在的知识点及其可能使用方法,能否用更多的方法来解答,能否找到最为简单的办法。 看历年真题,总结考试题目的规律,思索命题特点及与大纲之间的联系。 ➤2、 快速推断所考知识点,会计考试大纲所规定的知识点是有限的,重要的知识点就更少一些,但是初级会计职称考试已经进行了几十年,重点之处年年考,但是这些知识点每年都会换上新的问法,或者略微增加些伏笔,就会让不少考生想当然,结果明明会的知识点没注意答错了,追悔莫及。 ➤3、 高效解决问题。考试不仅是让我们写出正确答案,而且还要在规按时间内迅速完成试题。 ➤4、

12、持之以恒的毅力。我们参加初级考试的每位考生心理都很清楚,初级证书并不是结束的铃声,只是开始的号角。如果我们只是单纯的想考一个初级证书,而不把目标放在更高的高级证书甚至是注会证书,这会让我们以后的职业发展、考证道路都会变得困难许多,更加优秀的那个自己也会离我们越来越远。故而考证之路,必须要时 刻充满目标,并且坚持对知识的热情,保持到底! 结◆果◆阴◆影 ➤对结果成败的过份关注,结果却让人失望。 ➤考证路上如果过度关注成绩,那自信心就很容易受挫,多次受挫,就会打击信心。本来在工作中我们还不断进步,不断追求更高目标,这是让我们信心增加的事 情,却因为过度在乎结果,而让信心受挫,就得不偿失了。 ➤何况我们目标还是比较简单的初级考试,我们还要面对中级、高级、注会呢!一个小小的初级会计职称考 试怎能是我们的终点?切不可因为一个考试,一次失败而形成"阴影缠绕'现象。 ➤应付这种现象最好的办法就是充分复习,牢牢掌握知识点,把知识点学活了,能举 一反三,触类旁通,一般题型都不再怕,就可以有效的预防阴影缠绕了。 第 8 页 共 8 页

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