17苏教版第十册语文爱如茉莉汇编.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,平淡无奇,洁白纯净,缕缕幽香,爱如茉莉,学习生字词,爱如茉莉,简简单单 平平淡淡 泪眼蒙眬,松松散散 洁白纯净 缕缕幽香,萦萦不去,哈欠 溜进,顿时 弥漫 欣欣然 含笑的眸子,一愣 嗔怪 秘密 茉莉,咽回去 虚弱 谎话,叮嘱 恬静 笼罩 静谧 浸润,轻轻柔柔 芬芳与光泽,蹑手蹑脚 布满血丝憔悴 蒙眬,爱,爱，是一个温暖的字，如三月的春风，,能融化寒冬的冰雪。,爱，是一个博大的字，如高山流水，江河,飞瀑。,爱，是一个深情的字，如慈母手中线，游,子身上衣，蕴涵着心与心彼此的感动。,一、读准字音，读通句子；,二、找出课文中描写茉莉花特点的四字词语，边找边画下来。,自读课文，,完成下列自读提示：,平淡无奇,洁白纯净,缕缕幽香,充满诗意,同步练习,一、辨字组词。,涛（）博（）格（）楼（）,掏（）搏（）胳（）缕（）,二、补充成语。,莫（）其（）一本（）（）,平淡（）（）（）手（）脚,睡眼（）（）（）白（）净,三、用上关联词，把两句话变成一句话。,1,、爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话。,2,、妈妈怕惊醒爸爸不敢动。妈妈手脚都麻木了。,第二教时,爱如茉莉,“,妈，那你说真爱像什么？”,“就像茉莉吧。”,平淡无奇,这也叫爱？,为什么妈妈却说“真爱就像茉莉”呢？,细读品味,请同学们细读,6-18,自然段，看看课文中哪些词语、句子让你感受到父母之间的,“,爱如茉莉,”,，哪些细节打动了你？用笔圈画出来，在旁边写下你的感受。,文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出浓浓的感情。,集体交流,语言有温度，字词知冷暖。,注意：请你在交流的时候，先朗读这句话，然后谈自己独特的感受，其他同学可以补充。,“,映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。,”,爱是善意的隐瞒。,爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。,细节一：,然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。,爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。,细节二：,一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。,爱是,一幅静谧美好的画面。,细节三：,爱是,妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。,一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。,似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。,爸爸蹑手蹑脚的细心。,爱是,细节四：,望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡,?”,爸爸布满血丝的双眼。,爱是,“,你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”,爱是,爸爸妈妈的默默关怀。,细节五：,爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”,病房里，那簇茉莉显得,更加洁白纯净,。它送来的,缕缕幽香,，袅袅地,钻,到我们的心中,。,哦，爱如茉莉，爱如茉莉。,联系生活中的实际，你认为爱是什么？请你写一写。,爱是,下雨时老师为我撑起的一把伞,爱是,出门时妈妈对我的叮嘱,爱是,_,爱是,_,爱如茉莉，,_,爱如茉莉，,_,请欣赏一位同学根据课文写成的一首小诗,爱,爱,是什么？,爱,是妈妈的牵挂；,爱,是爸爸的叮嘱；,爱,是妈妈嘴角挂着的微笑；,爱,是爸爸紧握着妈妈的那双手；,爱,是清晨淡淡的阳光；,爱,是病房里那簇芳香的茉莉。,爱,如茉莉，洁白纯净；,爱,如茉莉，幽香缕缕；,爱,如茉莉，平淡无奇却又充满诗意,爱如茉莉,爱,是妈妈病中的牵挂；,爱,是爸爸急切的脚步；,爱,是妈妈恬静的微笑，,爱,是病床上紧握的双手；,爱,是爸爸布满血丝的双眼，,爱,是妈妈精心伪装的假寐,爱,如茉莉平平淡淡，,爱,如茉莉洁白纯净，,爱,如茉莉清幽香远，,哦,，爱如茉莉，爱如茉莉！,爱 是 什 么？,爱是妈妈劳作的身影，,爱是妈妈,羞红,的脸，,爱是对亲人的片片思念，,爱是,费尽,心思,编织,的美丽谎言。,爱是轻轻的,叮嘱,，,爱是心情的坦然，,爱是亲密的牵手，,爱是阳光的轻柔。,爱是真诚的理解，,爱是沟通无限，,爱是会心一笑。,巩固练习,1.,联系上下文说说下面句子中带点字词的意思，体会一下这样用词的好处。,答：（,1,）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。,掏：,问。,（,2,）我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。,咽：,收。,（,3,）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。,钻：,感受体味，句中指这茉莉花一般纯洁的真爱，爸爸妈妈感受到了，我也体会到了。,这样的好处是：,通过隐喻使抽象的事物仿佛可以看见，可以触摸，将语句变得更加生动形象。,2.,那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？你从课文的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”？,答：茉莉虽然平淡无奇，但是芳香宜人，就像爸爸妈妈的爱，虽然都表现在平凡小事中，一个眼神，一句问候，一份牵挂,却能让人感受到那真挚的，浓浓的爱，所以妈妈说真爱就茉莉。,3.“,当我推开病房的门，不禁怔住了”“怔”是什么意思？“我”为什么会“怔住了”？,答：怔的意思是发愣，发呆。我之所以会“怔住”，是因为我看到了爸爸妈妈执手而眠的温馨一幕。,4.“,初升的阳光从窗口悄悄地探了出来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句话中，,把阳光和人物放在一起描写，让我们感受到（或环境描写衬托了）：爸爸妈妈执手而眠的温馨一幕就像阳光一样美丽温暖。,5.,文中“生命的芬芳与光泽”指的是,“真爱”的深情，有如生命跃动，充满了醉人的芬芳，圣洁的光泽，美丽动人。,谢谢,!,