1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,诺 亚 方 舟,诺亚：传说中的一个年轻人的名字。,方舟：方方正正的船。,传说，是指民间长期流传下来的过去历史事迹、英雄人物的记叙和评价的口头故事。是最早的口头叙事文学之一。它多由神话演变而来但又具有一定的历史性。有的传说真实，有的夸大事实，有的纯属虚构。,什么是传说？,认一认,洪灾 暴雨 瀑布 倾泻 淹没 诺亚方舟,地势 储备 漂流 无际 橄榄 勃勃生机,倾泻 充足 陆地 洪水鸽子 准备 暴雨 洪灾 瀑布 倾泻 淹没 储备 漂流 橄榄,诺亚方舟,一望无际 勃勃生机,词语花篮,自由读课文，想一想：,(1),谁
2、建造了诺亚舟,?,(2),诺亚方舟的作用,?,再读课文，感悟理解。,1.,朗读第,1,自然段，探究讨论：,你们见过瀑布吗？暴雨像瀑布似的从天上不停地倾泻下来，是什么可怕的情景？想象一下。用朗读表达出来。,诺亚为什么要建造,这条大船呢？,因为,所以,这是一条什么样的船？,画出描写这条船样子的句子。,方舟可以放更多的东西，是在水上漂流，所以做成方方正正的，放上各种动物和农作物种子是他早已为重建家园做好准备,当时有一个叫诺亚的年轻人，用,又大又粗,的木头，建造了一条,巨大,的,方方正正,的船。,“,又大又粗”说明船（,),“,巨大”说明船（）,“方方正正”说明船的（）,坚固、结实,很大,形状,大船上
3、装着各种动物，以及各种农作物的种子，还储备了充足的食物。,一家人躲到了船上，在茫茫的水面上漂流。,大雨一连下了四十天,雨停了，从船上望去，,四周是一望无际的水面。诺亚不知水退了没有，就放出一只乌鸦，让它出去瞧瞧。乌鸦飞走后，没有回来。,诺亚又放出一只鸽子。,一会儿，鸽子飞回来了，它的嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。“啊，水已经退了，地面露出来了！”人们,欢呼起来。,?,“,一望无际,”,是什么意思？,“,四周是一望无际的水面,”,说明了什么？,诺亚为什么要放出乌鸦和鸽子？,人们怎么知道,“,地面露出来了,”,(1),谁建造了诺亚舟,?,(2),诺亚方舟的作用,?,想 一 想？,等水完全退了以后，人
4、们回到陆地上。各种动物也放了出来，它们散布到世界的各个角落，大自然又充满了勃勃生机。,后来，人们把诺亚建造的那条船叫做“,诺亚方舟,”。叼着橄榄枝的鸽子，被人们看成,和平与希望,的象征。,为什么人们把叼着橄榄枝的鸽子，看成,和平与希望的象征,？,诺亚,方舟,和平和希望的象征,因为鸽子叨着橄榄枝飞回来，使人们知道洪水已经开始退了，平安已经到来。所以,你还知道哪些古代传说？,1.,风的四个女儿,2.,小木偶奇遇记,3.,女娲补天,4.,大禹治水,5.,精卫填海,6.,嫦娥奔月,7.,盘古开天地,8.,愚公移山,9.,夸父逐日,课堂小结,本课是一个传说故事。讲述的是一个叫诺亚的年轻人造了一艘大船战胜了特大洪灾的故事。,学了这篇课文，我们明白了为什么鸽子会成为和平与希望的象征。,我们还认识了,10,个字，会写,9,个字。,一、读一读，再照样子说一说。,洪水像瀑布似的从天上不停地倾泻下来。,星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀！,_,像,_,似的,_,。,课堂练习,再见,
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