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31认识不等式.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,3.1,认识不等式,用心聆听 用心感受 用心交流,课前热身,(3)-_-3,(4)-a,2,_ 0,(1)8,_ 11,(,2,),比较大小:,下列问题中的数量关系应该用怎样的式子来表示,:,(1),如图,是从分水到瑶琳的公路上对汽车的限速标志,

2、表示汽车在该路段行驶的速度,不得超过,40km/h,用,v(km/h),表示汽车的速度,怎样表示,v,与,40,之间的关系,?,v40,(2),如图,小聪与小明玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低、右高,小聪的身体质量为,p(kg),书包的质量为,2kg,小明的身体质量为,q(kg),怎样表示,p,q,之间的关系,?,q,2+p,x3,(,3,)要使代数式,有意义,,,x,的值与,3,之间有什么关系?,(,4,)你能举一些生活中应用不等式的例子吗?,像,v,40,q0 (2)a,2,+1,0 (3)3x,2,+2x (4)x,2x+1 (5)x=2x-5 (6)a+bc,练习,1,2,、选择适

3、当的不等号填空:,(4),实数,a,b,在数轴上的位置如图,则,a+b_0,,,b-a_0,a,_,b,ab,_ 0,a,0,b,(1)a,2,+3 _ 0,(2),若,x,y,则,-x_-y,(,3,)若 有意义,,则,0,例,1,根据下列数量关系列不等式:,(,1,),y,的,2,倍与,6,的和比,1,小;,(,2,),x,2,减去,10,不大于,10,;,(,3,)设,a,,,b,,,c,为一个三角形的三条边长,两边,之和大于第三边,.,(,4,),a,是正数。,2y+6c a+cb b+ca,小结:,1,、确定不等量关系两边的代数式,2,、抓住,关键词,,选准,不等号,再探新知,a0,

4、练习,2,比比看谁列得快又对,(,1,),x,比,3,大,(,2,),y,与,1,的差小于,y,的,45%,(,3,),y,的绝对值与,-8,的和为负数,(,4,)正数,a,与,1,的和的算术平方根大于,1,(,5,),x,、,y,两数的平方和不小于,0,(,6,),a,与,b,的和的平方是非负数,(,1,),x,1,=1,,,x,2,=2,,请在数轴上表示出,x,1,,,x,2,的位置;,(,2,),x,1,表示怎样的数的全体?,1,2,0,3,4,-1,-2,-3,X,1,x,2,自主探究,据此理解,表示怎样的数的全体?,1,2,0,3,4,-1,-2,-3,1,2,0,3,4,-1,-2

5、3,x 2,1,x,2,(1)x 2,(,2,),x,3 (3)1,x,2,动手实践,:,在数轴上表示下列不等式:,.,a,a,。,。,.,a,b,.,.,a,b,已知实数,x,在数轴上的图象如下,你能表示,x,的取值范围吗?,x,a,x,a,a,x,b,a,x,b,你能类似地在数轴上表示,吗?,X a,x,a,a,x,b,思考,记忆口诀,小于朝左,大于朝右,有等画实,无等画空,观察数轴,写出不等式,-2,-1,0,1,2,-2,-1,0,1,2,-2,-1,0,1,2,练习,3,练习,4,已知不等式,2,x,3,(,1,)写出,6,个满足不等式,2,x,3,的,x,值,你能写 出多少个这

6、样的,x,值?,(,2,)写出这个不等式所有的整数解。,(,3,)求出此不等式的非负整数解。,一座小水电站的水库水位在,12,20m,(包括,12m,,,20m,)时,发电机能正常工作。设水库水位为,x,(,m,),.,(,1,)用不等式表示发电机正常工作水位范围,并表示在数轴上;,(,2,)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?,x,1,=8,;,x,2,=10,;,x,3,=15,;,x,4,=19.,用不等式和数轴给出解释。,解:正常工作范围,12x20,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,x,2,x,1,x,3,x,4,显然,,x,3,,,x,4,满足不等式

7、12,x,20,,而,x,1,x,2,不满足,,当水位在,15m,19m,时,发电机能正常发电,,当水位在,8m,10m,时,发电机不能正常发电。,例,2,通过以上的学习活动你能回答以下问题了吗?,感悟与反思,1,、什么是不等式?不等号有哪些?,2,、列不等式时关键是要抓住什么?选准什么?,3,、在数轴上表示不等式应注意什么?,抓住,关键词,,,选准,不等号,小于朝,左,,大于朝,右,有等画,实,,无等画,空,1,、小明和小华在探究数学问题,.,小明说,:”3y,4y.”,小华认为小明说错了,聪明的你觉得呢,?,拓展练习,2,、用不等式表示:,(,1,),a,与,b,的平方和大于,3,(,2

8、x,与,y,差的平方不小于,2,(,3,),m,与,2,的差是非负数,3,、填空,(,1,)某食品包装袋上标有“净含量,385,克,5,克”,,则食品的合格净含量,x,的范围是,_,(,2,)写出满足不等式 的所有正整数,_,(,3,)写出满足不等式 的最小整数,_,拓展练习,4,、绝对值大于,1,且小于,3,的整数是(),A,、,2 B,、,2,C,、,2 D,、不能确定,5,、无论,x,取何值,下列不等式总成立的是(),A,、,x+1,x+3 B,、(,x-3),2,0 C,、,3x,1 D,、,3x+2,x+1,拓展练习,(,1,),一个长方形的长为,x,米,宽为,50,米,,它的周长不小于,260,米。,(,2,)有一个,40,人的旅游团到某地旅游,到达,该地后准备住宿。若全部住二楼,x,间,每一房,间住,6,人,那么房间还不够。,拓展练习,6,、根据题意列不等式,作业,:,(,1,)作业本,5.1,(,2,)课后作业题,1.2.3.4,必做,;5.6,选做,(,3,)拓展练习没完成的部分,谢 谢!,人生不等式:,向往追求,成功成就,自负自信,相识相知,

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