儿童保健工作制度(6篇).docx

儿童保健工作制度
一、 设专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作以等工作。
二、 掌握辖区内 岁儿童基本情况并建立台账，及时更新信息、完善报
表，建立健康档案，并进行规范的体检、访视管理等工作
三、 做好新生儿访视工作，指导家长做好新生儿喂养，护理和疾病预防等工
作。
四、 对不同月龄和年龄的儿童进行血红蛋白，智力，视力测查，听力筛查和
腔检查，对检查结果异常的儿童进行登记，转诊，追踪和治疗。
五、 在儿童定期健康体检中发现的体弱儿，按照管理常规进行登记和管理。
六、 掌握辖区内托幼园所的基本情况，开展新生入学体检工作。
七、 负责辖区内 岁一下儿童生命监测工作掌握辖区内出生活产数、
岁以下儿童死亡数及死亡原因。
八、 及时准确完成儿童保健信息的登记、统计和上报工作。
儿童保健工作制度（二）
1、 坚持妇幼卫生工作方针，指导儿童保健工作的顺利开展。
2、 开展儿童保健门诊、体弱儿童管理，并定期对村级儿保医生进行业务指
导。
3、 根据儿童各时期的生长发育特点，做好宣教工作。
4、 做好各类帐册的规范记录和汇总、分析工作。
5、 做好 岁以下儿童生命监测调查，确保数据正确性。
6、 儿童管理方面，有关资料登记齐全。
7、 做好乡（镇）中心幼儿园工作人员每年体检一次及在园儿童入园检查和“六
一”体检工作，定期到幼儿园进行卫生保健工作指导、督促检查。
新生儿访视制度
1、 对辖区内出生的新生儿应及时健立儿童保健管理卡。
2、 保健医生对辖区内的出生的新生儿于生后
3、
7、
14、天进行访视。
3、 定期对新生儿访视情况进行登记，对新生儿的卫生保健、喂养方面给予科
学指导。
4、 要求辖区内的新生儿访视率达%。
儿童保健人员岗位职责
1、 在防保所长的指导下实施本科工作计划、并及时汇总、分析，按时上报。
2、 做好门诊散居儿童系统管理，体弱儿分级分类管理。
3、 做好辖区内托幼机构儿童入园体检和“六一”体检工作。
4、 做好辖区内教职工健康检查工作。
5、 认真执行工作计划、规章制度、操作规程，严防差错事故。
6、 按时上报各类统计报表并做好数据的统计、分析、汇总工作
7、 定期对辖区内村级医生进行业务培训，保证各类统计数据及时、准确上
报。
8、 协助区筛查办做好新筛工作，按时上报辖区内活产数和新生儿听力筛查情
况。
岁以下儿童死亡报告制度
1、发生 岁以下儿童死亡的医疗、保健机构，负责填写儿童死亡报告卡，
报辖区内的妇幼保健院，在家死亡者由所在辖区内儿保人员调查、填报。
2、 凡发生儿童死亡的医院或保健机构，均应在死亡发生后当月逐级将儿童死
亡报告卡报至辖区内保健院。
3、 每年 次对辖区内儿童死亡进行监测和补漏调查。
4、 对儿童死亡的相关资料进行汇总、分析，计算儿童死亡率，提出合理干预
措施，及时上报妇幼保健院。
妇幼卫生信息工作制度
1、 在防保所长的领导下，负责辖区内妇幼卫生信息管理工作。
2、 每月按时督查各村妇幼卫生报表上报，及时审核、汇总，并上报区妇幼保
健院。
3、 不定期对“三网”监测等妇幼卫生信息资料进行质控。
4、 每月通过村医例会，集中讨论、协调妇幼卫生信息工作中存在的问题。
5、 按时完成各类报表的月报、半年报、年报，经领导审核盖章后上报区妇幼
保健院，并做好信息资料收集、整理、分析、总结工作。
6、 妇幼信息管理人员要求规范各级妇幼卫生信息的档案化管理，信息资料专
人管理。
儿童保健工作制度（三）
一、 在院长、主管院长及保健部领导下，做好全市儿童保健工作的质量管
理、业务技术指导，生命监测、开展和指导基层妇幼保健机构做好科研工作，负
责医院内业务的开展。
二、 掌握全市儿童健康状况和影响健康的主要因素，提出相应干预措施，为
上级主管行政部门制定妇幼卫生政策提供科学依据。
三、 做好全市0-岁儿童的保健系统管理工作，根据儿童生长发育特点及
健康情况，采取有效的干预措施，提高全市儿童的健康素质，降低新生儿及
岁以下儿童死亡率。
四、 做好儿童常见病，多发病和小儿“四病”的防治工作，调查分析发病情
况，掌握发病规律协助卫生行政部门制定全市干预措施，并 实施，降低儿童
发病率，提高治愈率。
五、 制定儿童保健服务规范、工作常规等，开展儿童保健工作的业务咨询与
指导，实施监测和质量评估。
六、 认真做好全市托幼机构卫生保健技术指导工作。
七、 掌握全市婴儿及 岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势，提出干预
措施。并收集、整理、统计、分析、储存、上报本地区儿童保健的工作指标及有
关资料。
八、 认真履行岗位规范，努力完成科内年度工作计划和儿童保健、门诊医
疗、教学、科研工作任务。
九、 严格执行各项诊疗常规、流程、制度，杜绝差错事故，文明行医，平等
礼貌待患，遵纪守法，不以医谋私，保守医疗。
十、建立健全各种门诊登记，做到记录准确、正规、完整并及时汇总。处方
书写完整、正确、清洁，用药合理。
儿童保健工作制度（四）
一、 在院长、主管院长及保健部领导下，负责本科的保健、门诊、科研、培
训、宣教及 协调、行政管理工作。
二、 负责全市儿童保健业务技术指导，指导全市妇幼保健机构开展保健科研
等工作。
三、 制定全市儿童保健业务发展计划、指标和要求并 实施，掌握全市儿
童健康状况和影响群体健康的主要因素，提出干预措施。
四、 建立健全儿童各年龄期保健有关制度及统一工作常规，负责全市儿童保
健业务开展、质量监测、检查、评估等工作。
五、 协助医院保健业务主管部门制定培训计划，配合保健业务主管部门
举办儿童保健人员培训，为下级妇幼保健机构的科研活动提供技术支持。
六、 承担县区级以下儿童保健人员的业务进修学习任务。
七、 指导全市妇幼保健机构开展小儿“四病”防治，生长发育监测、儿童系
统管理、小儿营养卫生、儿童心理健康咨询及不良心理矫正服务、早期教育、儿
童时期成年疾病的预防，托幼园所卫生保健、儿童生殖健康等工作。
八、 开展群众性健康教育，办好家长课堂及城市区儿童保健知识宣传，促进
喂养工作，普及婴幼儿家长的科学喂养知识。
九、 依法积极拓展新的儿童保健项目工作。
门诊工作制度
一、 认真贯彻妇幼卫生工作方针，负责做好本辖区儿童体格
检查、儿童生长发育监测与评价、新生儿访视免疫规划、高危儿/体弱儿筛
选、管理及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作。
二、 承担本辖区 岁儿童健康管理项目工作。
三、 广泛开展 喂养、科学育儿、防治小儿常见疾病等科
普知识和适宜技术的宣传教育，提高群众的儿童保健意识。
四、 做好本辖区儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评
价工作。
五、 定期到基层保健网络了解情况，指导工作
儿童保健工作制度（五）
1、 认真贯彻妇幼卫生工作方针，负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发
育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养
指导、健康教育与健康指导工作.
2、 承担辖区内0-3 月儿童健康管理项目工作。
3、 广泛开展 喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术
的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。
4、 做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。
5、 对每位保健对象热情接待，细心检查，认真登记，耐心解释和指导。
营养咨询指导工作制度
1，认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服
务
2，医生应参照相应的营养咨询提纲，耐心解答其提出的问题。
3, 严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价一指导一再评价一再指导
的方法及时纠正营养偏离。
4, 做好营养咨询方面的资料收集，汇总，统计分析工作。
生长发育及体格检查
工作制度
1，按照《市儿童系统管理实施方案》要求，定期、连续测定儿童的生长
指标，并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中，按照《中国
岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价，查找影响儿童体格发育
因素。
2, 按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查，提出评价意见。
3, 针对儿童体格检查存在的问题，结合具体情况给予健康指导，属体弱儿、
高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。
4, 做好各种资料的登记，评估分析工作。
儿童保健医师工作职责
1，负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。
2, 对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱儿进行初筛
登记并及时转诊。
3, 定期以体弱儿家长沟通，督促其及时复诊。
4, 做好儿童保健工作，提高儿童保健质量，推广儿童保健适宜技术，掌握群
体保健中发生的重大问题，并向上级部门报告。
儿童体格检查工作常规
1，测量指标
（1）身高测量
1 2）体重测量
1 3）头围测量2，问诊
11）新生儿期（围产期）。母亲怀孕过程及胎儿出生时情况，包括孕早期反
应，孕中期过程，有无疾病，出生时体重，身高，有无抢救史。12）婴儿期，喂
养情况，辅食添加情况，发育情况，预防接种情况，曾否患过疾病，手术史。
13）
幼儿期，饮食，语言，生活习惯等。1 4）
学龄前期，同上再加卫生习惯与社交等。3,查体4,评价、指导
11）护理。环境、衣物、皮肤护理，湿疹的处理。预防感染，询问指导计划
免疫，12）喂养指导，13）早教指导，14）“四病”预防措施，15）疾病处
理。
营养咨询指导工作常规
1，测量指标
（1）身高测量
1 2）体重测量
（3）头围测量2,问诊
11） 新生儿期［围产期）。母亲怀孕过程及胎儿出生时情况。
12） 婴儿期：喂养情况，辅食添加情况，发育情况，预防接种情况，曾否患
过疾病，手术史。13）幼儿期：饮食，生活习惯等。14 ）学龄前期，：饮食，
卫生习惯等。3，检查
临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征进行必要的化
验。
4，《中国 岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头
围进行营养状况评价并结合喂养行为给予指导。
5, 收集营养方面的有关资料，行总结、统计、分析、进行相关科研，以总结
经验，提高营养咨询水平。
体弱儿、高危儿转诊工作常规
1，儿包括低出生体重，早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖，中
重度贫血，活动性佝偻病，先心病等体弱儿、高危儿。
2, 乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-3 月儿童进行健康服务项
目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛，建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。
3, 将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。
4, 与体弱儿家长进行沟通，询问患儿病情，督促其及时进行复查。
5, 度贫血儿童的家长进行健康指导。
健康教育工作常规
1，制定辖区内的健康教育工作计划。
2, 根据儿童保健咨询、儿童体格检查，儿童那个生长发育监测。新生儿访
视，免疫规划，、体弱儿高危儿筛查及转诊，喂养与营养指导，健康安全保护，
健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式，宣传儿童保健相关知识，提高家
长对儿童出现疾病的认知能力。
3, 妥善保管各类健康教育资料，完整保存健康教育计划、传板小样、工作过
程记录、总结资料。
4, 不断加强健康教育业务学习，认真参加有关机构 的健康教育培训，不
断提高健康教育工作水平。
儿童保健工作制度（六）
1. 贯彻落实《母婴保健法》，遵守相关法律、法规以及各项规章制度，服从
领导安排。
2. 按儿童保健专业特点和业务范围开展工作，执行诊疗常规和技术规范，提
供咨询、检查、诊疗与随访服务，使儿童得到热情、周到、安全、有效、经济的
医疗保健服务。
3. 工作人员具备相应资质，注重基础理论学习和专业技术提高。
4. 工作人员仪表端庄、衣帽整洁。按时上岗，休假要履行请假手续。
5. 诊区内用品和设备完好，贵重设备专人保管，规范操作，谨防丢失和损
坏。
6. 按照“院感”相关要求，进行诊室、设备、工具及物品的清洁消毒。
7. 工作人员团结协作、互敬互助，与兄弟科室相互配合，共同提高。
8. 提醒家长保管好自己物品防止丢失，看护好自己孩子预防意外伤害。
9. 做好基层业务指导，进修、实习人员进科后要制定学习计划，离开时有科
室考核。
10. 完成上级医院安排布置的公共卫生服务工作、项目工作和指令性工作。
11. 完善qc小组活动，按时进行质量控制与考核。
岁以下儿童死亡监测工作制度
1. 在医院、保健部领导下，承担运城市 岁以下儿童死亡监测。
2. 有专人负责"省 岁以下儿童死亡监测”工作，按时相关工作。
3. 注重对各级妇幼保健机构主管人员定期进行培训，不断提高监测能力与水
平。
4. 严格按照国家监测方案及 省的实施细则，科室指定专人负责，全科人
员大力协助。
5. 按“3+1”模式，按时完成监测资料收集、整理、审核，包括季报表、年报
表、质控调查表、死亡报告卡等，发现问题要及时与基层沟通，退回更正。
6. 按时审核、完成网络报表，对基层的报告错误，及时驳回，指导更正。
7. 督促市县级做好监测数据的质量控制工作，每年进行一次省级质量控制，
给予监督评估。
8. 做好监测数据的统计与分析，按时完成监测工作的年度《分析报告》、
《质量控制报告》和《反馈报告》，及时上报和向基层反馈。
9. 做好网络安全维护与信息管理，纸质资料及时归档，注重数据安全和保密
工作。
新生儿死亡评审制度
1. 在各级领导下，参与本省新生儿死亡评审工作。
2. 根据国家“新生儿死亡评审规范”，制定“省新生儿死亡评审方
案”，经省卫生厅批准后，实施。
3. 按要求做好评审前的各项准备工作，及时派专家参与定期举行的省级评审
会议并做好记录。
4. 按时完成评审个案报告与总结报告，并上报。
5. 定期参加地、市评审会议，并对各级评审工作提出指导性意见。
6. 严格按方案要求做好评审资料的存放与保存，相关信息保密，不得泄露。
儿童生长发育门诊工作制度
1. 工作人员掌握儿童生长发育的基础理论，评价技能、促进和干预措施。
2. 通过定期健康检查和生长发育监测，为儿童提供生长发育测量、评估，促
进指导，开展儿童保健系统管理工作。
3. 对生长发育偏离的儿童，查找原因，规范诊疗，必要时进行会诊或转诊。
4. 接受下级高危儿转诊，规范诊治，提出合理促进和干预建议，实行双向转
诊，做好随访工作。
5. 保持测量区域（室）卫生、整洁、舒适，冬季做好保暖，确保正常检查。
6. 定期进行量具校正，保证测量准确。做好工具清洁与消毒，以防交叉感
染。
7. 做好基层指导，对进修、实习人员认真传帮带。
8. 注重了解国内外专业知识发展新动向，不断引进新技术，新项目，提高服
务水平。
9. 开展儿童生长发育流行病学调查，掌握本省儿童生长发育水平及影响因
素参与制定儿童保健措施和干预方案，并 实施。
儿童营养指导与咨询门诊工作制度
1. 开展儿童营养性疾病的防治，规范合理诊疗，科学指导。
2. 注重提高工作人员业务水平，了解国内外本专业的新知识、新动向，不断
引进新技术，新项目。
3. 开展反映儿童营养状况的必要的实验室检测，利用儿童营养计算机软件，
为儿童提供全面的营养评价，提供合理食谱，指导科学喂养。
4. 指导基层妇幼保健机构开展儿童营养门诊工作，接受下级转诊与人员进修
学习。
5. 开展儿童营养流行病学调查，掌握本省儿童营养和健康信息，参与制定促
进儿童健康和营养方案，并 实施。
儿童保健工作制度
1. 严格按国家相关法律、法规开展 儿童保健工作。
2. 参与制定本省 儿童与托幼机构卫生保健管理办法、并 实施。
3. 参加托幼机构卫生保健制度的制定与人员培训，并做好工作记录。
4. 开展健康教育，为工作人员及家长提供科学育儿知识及营养指导。
5. 提供儿童入托、入园（所）及入学前体格检查，并出据健康检查证明。不得
弄虚作假，提供虚 明。对不宜入托入园儿童，提出合理建议。
儿童五官保健工作制度
1. 掌握本省儿童眼、腔、听力健康状况及影响因素，指导各级妇幼保健机
构开展儿童五官保健工作。
2. 定期开展眼、腔、听力保健专业知识培训。
3. 开展儿童五官保健的健康教育。
4. 儿童健康体检项目应包括视力、听力及腔疾病筛查，方法应科学，检查
时认真耐心、手法轻柔。
5. 发现异常及时转诊至专科门诊治疗。
6. 使用工具、器材应安全、可靠，定期清洁、消毒，按规程使用和操作。
7. 工作环境卫生、整洁，检查、治疗资料登记完整，严防差错事故发生。
铅中毒防治门诊工作制度
1. 按照 部《儿童高铅血症和铅中毒预防指南》及《儿童高铅血症和铅中
毒分级和处理原则（试行）》进行规范诊疗，合理治疗，科学指导。
2. 注重提高工作人员业务水平，了解国内外本专业的新知识、新动向，不断
引进新技术，新项目。
3. 努力开展儿童铅中毒流行病学调查，掌握本省儿童相关信息。
4. 指导基层妇幼保健机构开展铅中毒知识培训和防治指导。