突发事故应急预案.docx

突发事故应急预案3篇突发事故应急预案根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：一、成立幼儿园安全工作领导小组：组长：园长副园长副组长：各班班主任成员：在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长第一责任人外出时，应向第二责任人做好交接工作。3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心、大意、放松丝毫警惕。二、预案实施：一防火预案：假设发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。5、门卫当日后勤不值班的人员打火警 “119，联系急救车，并切断电源。6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。三防食物中毒预案1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；2、后勤值班的人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；3、后勤副园长立即拨打“120，组织人员协助卫生机构抢救病人；4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。四外出活动安全预案1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批，经批准后方能组织。2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以家长一封信的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。五幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。突发事故应急预案一、指导思想：为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理安排幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。二、组织机构：幼儿园成立停电事故工作领导小组：组长：副组长：组员：三、工作措施：一、前期准备工作1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。二事故应急处理1、得到停电通知的，各分管领导要提前安排分管部门的工作，保证幼儿园正常的教育教学秩序。2、正在使用的教学设备、照明电源，应立即关掉。3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘，避免因停电导致资料丢失。4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排，不因拖延、停电而影响工作。5、夜巡人员要加强夜间巡视，确保财产安全。对报警装置妥善管理，做到“停电多巡查，来电及时设防。6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。突发事故应急预案为了进一步改善学校及周边治安状况，创造学校及其周边地区的良好治安秩序，迅速、有效地处置学校周边突发性安全事故，防止事态的扩大蔓延，波及学校，维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。特制定本预案。1、提高认识，加强领导。各处室人员要从讲政治、保稳定、促发展的高度来认识这项工作的重要性，加强领导，做好校园周边治安处置应急工作，确保师生生命安全。2、严格执行值班制度，保安、门卫人员要24小时有人值班，不准擅离岗位，按时值班并做好出入登记，妥善处理值班期间发生的问题。3、如果校园周边有安全事件发生，如有事件发生，保安、门卫人员要立即采取措施，为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。4、校园周边治安事故发生后，得知情况者应在第一时间报告学校安全、应急工作领导小组，学校立即启动本预案。5、应急处置基本原则(1) 以人为本原则。维护广大师生的根本利益，保护师生生命财产安全，是学校应急处理工作的出发点和主旨。(2) 预防为主原则。积极预防和，最大限度地减少突发事件对学校的影响和危害;将预防与应急处理有机结合起来，有效控制危机，力争做到早发现、早报告、早控制、早解决，将突发事件造成的损失减少到最低程度。6、校园群体性事件的应急处置在事故现场的教师组织好学生，一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构一一学校安全领导小组。指挥机构(学校安全领导小组)人员得到信息后，马上进入应急状态，启动应急方案，按工作职责迅速赶到现场，指挥全校师生进行紧急疏散，开展抢险活动。(1) 应急指挥沈桂香为应急处理的第一指挥(最高负责人)，负责指挥学校的一切事故的应急处理和协调工作，调度人力物力全力开展抢险、救援工作；张丽萍为应急处理的第二指挥，协助第一指挥开展好工作，张渊益应急处理的现场指挥;假设第一指挥因故不在，则由第二指挥指挥，假设第一二指挥不在，则由贾海霞指挥。假设以上老师都不在，则由贺守静老师指挥。(2) 现场秩序维护及救援抢险由组长沈桂香老师、副组长张渊益、张丽萍老师带领保安、贾海霞、贺守静及体育组全体人员，立即赶到事故现场，开展好现场的秩序维护及临时性的抢险工作。(3) 各班学生秩序维护及疏散由组长于宝娣老师、副组长黄宝凤、张红芹老师带领各班班主任老师和各班科任教师，负责维护各班学生的秩序，做好对学生的安抚等工作，一般情况下不准学生出教室，假设必须撤出教室时，则要在听到指挥员广播或其它形式的指令后，方可组织学生进行有序的疏散，疏散地点一般以学校篮球场为集结点，假设遇紧急情况，可直接将学生疏散出校门。(4) 救援及求援医护假设出现伤员，则由组长李明带领郭崇明、王丽雯、沙淑霞等老师，立即进行现场的紧急救援和简单的医护处理工作，经学校应急处理指挥组长或现场指挥等人同意后，向上级医院等请求支援。(5 )事故调查由组长杨洁老师带领涉及班级的班主任、各年级组长，在开展抢险、应急的同时，对事件的原因、发生经过、危险情况等做详细的调查，记录在案，并及时向领导小组和现场指挥提供准确、详实的数据，为指挥做作正确的处理提供依据，并备以后查阅。(6 )信息上报假设造成事故，一般情况下由组长沈桂香老师在向小组成员通气后，准确及时地向上级(教育局、镇政府等)报送信息；假设沈桂香老师不在，则小组成员必须向他报告，并经沈桂香老师授权或同意后，方可准确及时地向上级(教育局、镇政府等)报送信息。(7 )家长工作由组长徐文杰带领中民等老师，负责做好对家长的接待、安抚、解释等工作。(8 )媒体接待由组长沈桂香老师带领张渊益、张丽萍、贾海霞、贺守静等老师，负责做好媒体的接待和解释工作。(10)后勤保障由组长黄德生带领黄春兰等老师，负责应急处理的财物保障工作，尽一切力量，保证物力、资金到位。7、事故的善后处理假设造成伤害事故，则要做好善后处理，特别是要做好家长工作和媒体接待工作和后勤保障等。(1) 学校要切实做好死难或受伤学生的就医工作，做好涉及学生的家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。(2) 联系学校法律顾问，咨询处理、处置意见，请其从法律的角度给予指导，关开展相关工作。(3) 协助部门对事件进行调查和处理。对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学和客观事实。(4) 对伤亡学生的赔偿要依据民法通则等法律、法规执行。