普通话考试机测操作指南课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您参加国家普通话水平测试,1,普通话水平计算机辅助测试,应 试 指 南,上海市普通话测试中心,2,（一）测试流程及应试注意,一、,测试流程简介,报到室准备室测试室离开考区,3,二、应 试 注 意 事 项,1.注意验证信息,2.注意照片要求(免冠近期一寸证件照),（大头贴、带钢印的、侧面的、好几年前的、纸质太薄的、穿着过于暴露的等为不合格照片，要重拍后才能考）,3.携带相关证件(,身份证,和,准考证,),4.按时参加考试,5.遵守考场纪律,4,（二）应 试 准 备 程 序,1,.凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在报到室等候编组。,2,.按考务人员叫号的顺序编组，由考务人员引导进入准备室。,3,.按要求正确填写标签，并按指定试卷准备考试，准备时间约10分钟左右。,5,（三）应 试 实 测 程 序,由考务人员引导进入计算机测试室。,按编号,就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。,点击“下一步”按钮,进入机测程序。,6,登录准备,7,一、考生登录,1,输入您的准考证号。,2,单击“进入”按钮继续。,3,如果输入有误，单击“修改”按钮重新输 入。,8,一、考生登录,9,二、核对信息,1.,请仔细核对您的个人信息。,2.,如信息无误，单击“确认”按钮继续。,3.,如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。,4.,如其他信息有误，请索要并填写“信息更正单”，交主考老师，然后单击“确认”按钮继续。,10,二,、,核对信息,11,三、确认试卷,该步骤考生不需操作，直接点击“确认”按钮继,续,（本机已设定您所准备的试卷）。,12,三、确认试卷,13,四、试音,1.,请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。,2.,本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。,14,四、试音,15,五、试音结束,1,试音结束，,系统会弹出提示试音结束的对话框。,2点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。,16,五、试音结束,17,六、开始考试,1,普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。,2,每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。,18,考试时,3,录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。,4,录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。,19,考试时,5,规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。,6,如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。,20,第一项 读单音节字词,1,请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。,2,如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。,21,22,第二项 读多音节词语,1,请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。,2如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。,23,24,第三项 朗读短文,1,请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。,2,如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。,25,26,第四项 命题说话,1,请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。,2,录音开始时，请读出所选话题名称。如：我说的话题是“我尊敬的人”。,3,本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示把握时间）。,4,说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试卷”按钮，便可结束考试。,27,28,五、结束考试,提交试卷后，系统会自动弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。,29,30,结束了,不要,起来就走哦,单击屏幕中央的“确定”按钮,，,结束整个考试程序。,摘下耳机放在桌上，然后离开考场。,31,特别提示：,1,考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。,2,如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。,32,下面，将所有测试界面连续演示一遍,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,计算机辅助测试的几个注 意 事 项,45,1,：我有多少时间准备？,答：,计算机测试同人工测试一样，会安排,10,分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。,46,2：我用什么样的音量？,答：,正常说话的音量:一般两、三人之间交谈的音量。,试音和考试过程音量应一致。,常见的问题：,说话声音太小，嘀嘀咕咕的，像说悄悄话,47,3：什么样的语速合适？,答：,一个字一个字念清楚，吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。,常见的问题：,读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。,48,4：如何避免漏字、漏行？,答：,读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。,测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。,49,5：发现读错能重读吗？,答：,第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。,但不要每个字、词都重复读。,考试时沉着冷静，尽量避免错读。,50,6：缺乏对象感怎么办？,答：,调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话,。,51,7：怎样把握时间,？,答：,每道题目的下方都有时间滚动条，你能清晰地了解每题的用时。,前三项的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余，可以点击右下方的“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。,说话项,也要注意时间滚动条，因为这一项一定要说满三分钟。,52,8、说话项能背稿子吗？,答：,说话的30个题目应事先作充分准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。,53,9：周围噪音会影响我的成绩吗？,答：,不会！各个机位有一定的距离，而且，测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。,建议：,专注于自己的考试，不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。,54,10：考场上遇到问题怎么办？,答：,测试前应尽量解决所有操作上的疑问，测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题，应举手示意，由考务人员前来处理。,55,11：测试用计算机可以任意操作吗？,答：,不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。,56,12：考试时准考证放哪？,答：,录入准考证号并核对个人信息后，请将准考证置于靠走道的考试桌桌上角，以便考务人员收取。,57,祝顺利通过普通话水平测试,58,